八年级地理上册 第二章《中国的自然环境》第一节 地势和地形(课时1)学案

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1、1第一节第一节 地势和地形地势和地形温馨寄语:只要你用心,你就能学会!只要你参与,你一定就有收获!只要你展示,你就 是好样的! 一、学习目标: 知识: 1、运用地图,了解我国地势西高东低,呈阶梯状分布的特点及各级阶梯的分界线,它们大 致的海拔高度和主要地形区。 2、能在中国山脉分布图上找到主要山脉的名称、走向和分布。 3、利用中国地形图,能在地图上填出中国主要山脉的名称。 能力: 培养学生读图和分析分层设色地形图、地形剖面图的能力。 情感: 通过对壮丽山河的学习,激发学生的爱国主义情感。 二、学习过程: (一)地势呈阶梯状分布: 读大屏幕上的分层设色地形图和地形剖面图,完成下列各题: 1、地势

2、是指地表高低起伏的总趋势,我国地势的主要特征是 ,呈 状分 布。 2、地势的三级阶梯概况:三级阶梯范围平均海拔主要地形类型第一级阶梯西南部的青藏高原第二级阶梯青藏高原边缘以东以北第三级阶梯我国东部3、结合课本 P22 图 2.2,找出阶梯分界线: 第一、二级阶梯分界线: 、 、 。 第二、三级阶梯分界线: 、 、 、 。 4、分组共同探究: 我国地势西高东低,呈阶梯状分布的特点,对气候、河流和交通有什么影响? (1)对气候: (2)对河流: (3)对交通: (二)地形复杂多样:(友情提示:注意图文结合,让学习事半功倍) 1、从地形图上可以看到,我国的地 形主要有山地、 、 、 和丘 陵五种。 2、我国纵横交织的 ,构成了我国地形的 ,他们之间镶嵌着 大高原、大盆地和 大平原。 3、我国的平原和 主要集中在东部,我国绝大部分的经济林木、三分之二以上的 人口和 以及四分之三以上的粮、棉、油都集中在这里。 4、分组合作探究: 阅读课本第 24 页“我国地形分布大势”图,找出:四大高原、四大盆地、三大平原。 三、当堂检测:(态度决定一切,只要你付出了,就一定有收获!)21、下列位于我国第二阶梯的地形有( )。 (多选题) A、黄土高原 B、内蒙古高原 C、青藏高原 D、云贵高原 2、第三阶梯上的主要地形类型是( )。 A、平原和高原 B、山地和高原 C、盆地和高原 D、平原和丘陵

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