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1、 办学理念:把您的孩子当成我们的孩子！ 金榜教育中小学生个性化教育集团学学生生后后继继辅辅导导方方案案姓姓名名王王勇勇杰杰性性 别别男男学学校校年年级级八八年年级级学学科科数数学学任任课课教教 师师宣宣芳芳分分析析时时间间2 20 01 13 3. .1 11 1. .4 4预预计计课课时时任任课课教教师师分分析析学学生生情情况况分分析析1 1、每每次次下下节节课课要要讲讲什什么么知知识识点点都都是是由由他他自自己己 来来说说，因因为为他他知知道道自自己己哪哪些些知知识识没没掌掌握握好好，其其实实还还是是个个很很爱爱学学习习的的男男孩孩子子。2 2、王王勇勇杰杰 这这个个男男孩孩子子其其实实很
2、很聪聪明明， ，但但是是学学习习注注意意力力不不够够，总总是是会会集集中中不不了了注注意意力力。3 3、自自制制能能力力有有点点差差，非非常常的的好好动动，贪贪玩玩，管管不不住住自自己己。4 4、有有一一点点点点懒懒，不不喜喜欢欢动动脑脑筋筋，也也不不喜喜欢欢动动手手去去算算。5 5、不不过过他他基基础础知知识识掌掌握握的的还还是是挺挺好好的的，所所以以认认真真学学习习的的话话，成成绩绩上上升升的的空空间间很很大大。6 6、不不过过 觉觉得得 他他还还是是非非常常懂懂事事的的， 很很知知道道珍珍惜惜上上课课的的时时间间，不不过过就就是是贪贪玩玩了了点点。 办学理念:把您的孩子当成我们的孩子！
3、金榜教育中小学生个性化教育集团后后继继辅辅导导计计划划针针对对 王王勇勇杰杰 的的情情况况 ，我我打打算算接接下下来来按按如如下下几几点点来来给给他他进进行行辅辅导导：1 1、在在贪贪玩玩方方面面，我我会会在在给给他他讲讲解解题题目目时时，尽尽量量用用一一些些他他感感兴兴趣趣的的东东西西来来举举例例子子，以以此此来来吸吸引引他他的的注注意意力力。（当当然然会会去去先先了了解解他他的的兴兴趣趣爱爱好好）2 2、在在每每次次讲讲完完一一种种类类型型题题目目时时，及及时时给给他他再再出出一一个个相相类类似似的的题题目目来来巩巩固固刚刚学学的的知知识识，并并且且在在每每次次快快结结束束给给他他一一些些练练习习回回家家做做，这这样样做做可可以以帮帮组组他他再再次次巩巩固固练练习习，并并帮帮助助复复习习。3 3、对对于于他他在在学学校校新新学学的的知知识识点点，我我也也会会紧紧跟跟随随学学校校老老师师的的步步伐伐，及及时时给给他他温温固固学学校校的的知知识识。4 4、每每次次都都是是他他告告诉诉我我下下节节课课要要讲讲什什么么知知识识点点，所所以以我我会会准准备备好好他他要要我我讲讲的的知知识识点点，准准备备充充分分，尽尽力力给给他他讲讲明明白白。教教研研组组签签字字： 教教师师签签字字：学学生生签签字字： 家家长长签签字字：年年 月月 日日
