精品贵州省2014届高三高考适应考文综历史试题(解析版)

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1、南京家教网 24 易贲卦彖传 : “刚柔交错,天文也。文明以止,人文也。观乎天文,以察时变。观乎人文,以化成天下。 ” 尚书周书泰誓上 : “惟天地,万物父母,惟人,万物之灵。 ” 道德经二十五章: “故道大,天大,地大,人亦大。域中有四大,而人居其一焉。人法地,地法天,天法道,道法自然。 ”上述材料共同体现了中国传统文化中的 A人文精神 B民本思想 C天人感应 D唯物主义 25明代漳州名士张燮在东西洋考一书中提到: “顾海滨一带,田尽斥卤,耕者无所望岁,贫者为佣,弈博升米自给。一旦戒严,不得下水,断其生活,若熟悉自古力势不肯抟手困穷,于是所在连结为盗,溃裂以出,其久潜踪于外者,既接纳不敢归又

2、连结外夷,乡导以入。 ”材料主要反映了 A闭关锁国的影响 B小农经济的脆弱 C海禁政策的恶果 D明朝社会矛盾的激化 26观察下列宋元时期的绘画作品,它们反映出该时期绘画领域的主要特征是 赵佶锦鸡图 苏汉臣货郎图 夏珪溪山清远图 倪瓒六君子图 A文人画流行 B风格多样化 C宫廷画活跃 D趋向世俗化 271873 年,上海申报载有“上海虹口发昌号铜铁机器车房”的广告,之后该厂又刊登广告,称 “专造大小火轮机器,已经造起数艘,快马如飞有小火轮出售,由英国来的” 。据此可推断发昌号 A是中国最早的民族资本主义企业 B受外国资本控制 C是洋务派开创的近代民用工业 D已是近代性质的企业 28梁启超在变法通

3、议中写道:同治初年,德相俾斯麦对人说: “三十年后,日本其兴,中国其弱乎?日人之游欧洲者,讨论学业,讲究官制,归而行之;中人之游欧洲者,询某厂船炮之利,某厂价值之廉,购而用之。强弱之原,其在此乎。 ”梁启超这段话的目的是 A证明中国进行政治变革的必要性 B指出甲午战争中国战败原因 C批评洋务运动未能使中国富强 D比较中日近代化道路的异同 29 1718世纪发生在欧洲的启蒙运动和19世纪发生在中国的维新运动都是宣扬民权民主的思想解放运动。两者的社会影响差别很大,其主要原因是 A资本主义发展的程度不同 B运动领导者的学识水平和宣传力度不同 C宣扬民权民主思想的方式和途径不同 D倡导者思想的丰富程度

4、和成熟程度不同 南京家教网 301937 年 7 月 17 日,蒋介石发表庐山讲话: “因为我们是弱国,所以不可求战;但到了必不得已时,我们不能不应战。如果战端一开,那就是地无分南北,年无分老幼,无论何人,皆有守土抗战之责任,皆应抱定牺牲一切之决心。所以,政府必特别谨慎,以临此大事,全国国民亦必须严肃沉着,准备自卫” 。该讲话表明 A抗日战争爆发 B国民政府主张全民族抗战 C国民政府对抗日前景乐观 D国民政府对日作战犹豫不决 31下面是我国某一 “五年计划”时期工农业生产的发展状况柱状图(单位:万吨) 。在该“五年计划”时期 A社会主义改造的任务基本完成 B “文化大革命”使经济建设遭受严重挫

5、折 C “左”倾错误对经济发展造成严重影响 D中国特色社会主义建设已取得初步成效 32 “在共和国晚期,特别是在罗马帝国时期,司法者建立起一项原则,即被告在被确认犯罪之前是无罪的,被告有权利在法庭的法官面前同原告对质。 ”这项“原则” A推动了罗马法由习惯法向成文法转变 B确保了罗马境内居民权利平等 C反映出民主是罗马法精神的本质内涵 D体现出古罗马司法追求公平公正 33有学者专门研究过裙子与经济的关系,叫做“裙子经济” ,结论是:裙子的长度与经济的发展成反比。即裙子越长,经济就越落后:裙子越短,经济就越先进。以 19 世纪中期的英国为例,此时英国女性一改中世纪拖地长裙、行不露脚的式样,裤装和

6、短裙逐渐流行起来。这一转变充分说明了 A手工工场发展,妇女思想解放 B民主政治进步,女权意识增强来源:学#科#网Z#X#X#K C工业时代到来,妇女角色改变 D对外殖民扩张,妇女远离故乡来源:学&科&网 【答案】C 【解析】 试题分析:本题考查的是工业革命的影响。从材料“裙子越短,经济就越先进,越发展。以 19 世纪中期英国为例,此时英国女性一改中世纪曳地长裙、行不露脚的式样,裤装和短裙逐渐流行起来”可以说明工业革命促进了裙子变短,但这本质上反映了工业革命对女性的要求在转变,要求女性积极参与社会生产,促进了女性角色的转变。故选 C。 考点:新航路的开辟、殖民扩张与资本主义世界市场的形成和发展工

7、业革命工业革命的影响 342004 年 7 月 4 日美国国庆日,布什总统向中国网民发表谈话。他说: “人类千万年的历史,最为珍贵的南京家教网 不是令人炫目的科技,不是浩瀚的大师们的经典著作,不是政客天花乱坠的演讲,而是实现了对统治者的驯服,实现了把他们关在笼子里的梦想。因为只有驯服了他们,把他们关起来,才不会害人。我现在就是站在笼子里向你们讲话。 ”美国实现“驯服”的手段是 A民主精神 B权力制衡 C民选总统 D主权在民 35英国学者约翰W梅森在冷战一书中指出,如果把“冷战”重新定义为“长期的和平”倒是颇为令人耳目一新的。文中作者对“冷战”重新定义的主要依据是 A美国的马歇尔计划推动了欧洲重

8、建 B不诉诸武力避免了新的世界大战 C美苏两国在国家利益上没有直接冲突 D “冷战”期间各国并无直接武装冲突 40 (25 分)阅读材料,完成下列要求。 材料一 历史上中国的战略一直是北向的,即在大陆发展(明以前的历史说明) ,北向战略或单纯成为一个大陆国家已没有希望。南向战略,即面向海洋或可为一个民族重新带来生机。明朝做了尝试,失败了。明朝的失败并不在于战略的错误,而是缺乏支持这一战略所需的现代经济体系,在于制度一个庞大的官僚政治体系。 五百年来谁著史 材料二 明代的一个了不起的贡献,就是官僚体制。中国的官僚制度,毛病当然是有,但本身能进行这么高级的运作,使得国家保持这样的状态,很了不起。

9、中国现代国际研究院宿景祥 (1)根据材料一并结合所学知识,指出明朝在“南向战略”中所做的“尝试” ,说明此时西欧出现但明朝缺乏的,有利于“现代经济体系”确立的积极因素。 (8 分) (2)根据材料一、二并结合所学知识,指出学者对明朝政治体制的态度,并予以评析。 (17 分) 【答案】 (l)尝试:朝贡贸易(郑和下西洋) 欧早期资本主义的发展。 (2)本题考查的是论证和探讨问题的能力。本题是开放性的题目。做这样的题目首先要审题,确定好主题,注意观点要明确;其次,要围绕主题,认真组织材料,要注意史论结合,逻辑要严密。任选一种观点论述,要求史论结合,逻辑严谨。 考点:古代中国的政治制度明清君主专制制

10、度的加强明朝的政治制度;新航路的开辟、殖民扩张与资本主义世界市场的形成和发展新航路的开辟新航路开辟的影响 41 (12 分)阅读材料,完成下列要求。 历史地图包含了政治、经济、文化等多种信息。比较图 7、图 8,提取有关中国近现代的历史信息,并结合所学知识予以说明。 南京家教网 图 7 图 8 请考生在第 45、46、47、48 四道历史题中任选一题做答,如果多做,则按所做的第一题计分。做答时用 2B铅笔在答题卡上把所选题目的题号涂黑。来源:Z+xx+k.Com 45历史上重大改革回眸 阅读材料,完成下列要求。 材料一 在战争时,往往驱使汉族和其他各族的人充当步兵,在阵前冲锋,鲜卑骑兵则在后督

11、阵,并任意纵马践踏,汉族及其他民族不堪其苦。来源:学科网 孝文帝对汉文化产生了浓厚兴趣,对汉族文化传统、习俗及其深邃丰富的内涵,十分敬佩和仰慕。通过对汉文化和汉族发展史的了解及与本民族现状的比较,孝文帝深刻意识到本民族及政权的落后性,坚定了他改变鲜卑旧俗、学习汉族先进文化的信念就在孝文帝要求本族改穿汉服的同时,胡服却在汉人中流传开采。以致汉族年轻女子“褰裙逐马如卷蓬,左射右射必叠双” 。 材料二 “李唐一族之所以崛兴,盖取塞外野蛮精悍之血,注入中原文化颓废之躯,旧染既除,新机重启,扩大恢张,遂能别创空前之世局。 ” 陈寅恪李唐氏族推测之后记 (1)根据材料一并结合所学知识回答孝文帝改革的主要原

12、因。 (6 分) (2)根据材料一、二并结合所学知识分析北魏孝文帝改革对中国历史发展的影响。 (9 分) 46近代社会的民主思想与实践来源:Zxxk.Com 阅读材料,完成下列要求。 民主政治是人类历史发展的必然趋势,古今中外人们都在不断地探索。 材料一 唐朝实行三省六部制,三省为中书省、门下省、尚书省。中书省负责定旨出命,长官中书令二人;门下省掌封驳审议,长官侍中二人;中书、门下通过的诏敕,经皇帝裁定交尚书省执行,尚书省长官尚书令一人,副长官左右仆射各一人。 中华通史 材料二 美国宪法规定实行联邦制,肯定了以立法、行政、司法三权分立,相互制衡的原则。规定立法权属于美国国会,并规定了国会的组成

13、;行政权属于美国总统,以及规定总统产生的办法:司法权属于美国联邦最高法院,并规定最高法院的组成。这部宪法表明,美国在世界上第一次创造出既不同于英国的民主政治体制,也不同于英国议会内阁制的制度,使美国成为一个具有全国统一的中央政权的联邦制国家。这种政治体制和国家结构形式后来为许多国家所仿效。 南京家教网 百度百科 (1)根据材料一、二并结合所学知识,指出唐朝的三省六部制和美国三权分立体制的异同。 (9 分) (2)基于上述材料,谈谈你的看法(6 分) 4720 世纪的战争与和平 阅读材料,完成下列要求。 材料 朕深鉴于世界大势及帝国之现状,欲采取非常之措施,以收拾时局,兹告尔等臣民,朕已饬令帝国

14、政府通告美英中苏四国愿接受其联合公告。 帝国所以向美英两国宣战,实亦为希求帝国之自存与东亚之安定而出此,至如排斥他国主权,侵犯其领土,固非朕之本志。然自交战以来,已阅四载,虽陆海将兵勇敢善战,百官有司励精图治,一亿众庶之奉公,各尽所能,而战局并未好转,世界大势亦不利于我。加之,敌方最近使用残酷之炸弹,频杀无辜,惨害所及,真未可逆料。如仍继续交战,则不仅导致我民族之灭亡,并将破坏人类之文明。如此,则朕将何以保全亿兆之赤子,陈谢于皇祖皇宗之神灵。此朕所以饬帝国政府接受联合公告者也。 日本停战诏书 (1945 年 8 月 14 日) (1)根据材料并结合所学知识,概括指出日本停战诏书发布的历史背景。

15、 (6 分) (2)根据材料并结合所学翎识,评停战诏书对侵略战争的辩解。 (9 分) 48中外历史人物评说 阅读材料,完成下列要求。 材料一 蒋梦麟在苦难与风流中写道,蔡元培主持北大时, “保守派、维新派和激进派,都同样有机会争一日之短长,背后拖着长辫,心里眷恋帝制的老先生与思想激进的新人物并坐讨论,同席笑谈。 ” 材料二 陈独秀强调,人类“一切苦乐善恶,都为物质界自然法则所支配。 ”他不仅认为, “西洋除自然科学外没有别种应该入我们东洋的文化” ;而且主张,全世界都只应该专门研究科学,因为现在“已经不是空谈哲学的时代了” 。 蔡元培说: “现在中国人多不知科学为何物,最先要输入科学思想。 ” “科学发达以后,一切知识道德问题,皆得由科学证明,与宗教无涉。 ”理有固然;但科学仍然有自己“所不能解答之问题,如宙之无涯矣,宇之无终始?宇宙最小分子果为何物,宇宙之全体为何状等等。 ”对这些问题的研究,便需归于哲学。因之,哲学既以科学为基础,闻时又成科学的归宿。科学不可能代替哲学,二者只能相辅

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