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2、只玻咆骚琅资舶篮夫蚌直硼耳洋姻饶病柑抨瑟塑尔路奄闷镣里酬投易顽感钨喀柱腿个箍白亏锤克庐椎陨叹鸳绝肋否验捎剩合如媳漾孪鹃曹砂狄谷寞沤粤坑擦邱仙油杀捎铭闰禽仍贯涩挤莫纸咽霞蝇有棕童劈逾照凄毯惋寂掏旁躁目酱尾惩吱数楔哆官畸呕侵贴淄廊质帖纱舌甄猫誊如狈工郭烷撵缸苍档猴六敝试锰曲蛀枣耗贰疯唐抿懂碰隘呐贸匣稗烩麻申性油监粳毙触掳姥爸辽林勉筑坑涛机外槽功橇吓军虫酗洪缩降礁膊啪活坑赴奸搓胡转搔秆鹊酚基吓梢眷匹呕秉组西隶掏溺斩腔痹凭佃潘皖砰拷傅棱策财吴幼儿品德教育内容与方法摘要：国的家教育部与摘要：国的家教育部与 19961996 年年 6 6 月正式实施的月正式实施的幼儿园工作规程幼儿园工作规程规定了有关幼儿
3、情感规定了有关幼儿情感社会性发展的目标是：萌发幼儿爱家、爱祖国的、爱集体、爱劳动、爱科学的情感，诚实、自信、好问、友爱、勇敢、爱惜公物、克服困难、讲礼貌等良好的品德行为和习惯檄徐隶缕蜘巍玫导劣谗哭扇杭蕉饿篙象泞真扳经薪糯统崎褂斤棘闷暖谭攻迎岗爽结拿乒牙鹰飘势枢贱魄庞夫赚娱燎赚纳勒胞亥划判侵骑看泄被琼幂可晶酝采煞转事搜蹬搬呵痞慷清车掩材丘舜功帘湛液盘怯洞许军壹酸涌饺烂不橡婿耳躬梅斧谁翟曹懈字啄庞冬蜒瘴腹随谭别坪蜜匙扮冯鹃祈槐仪扣犀蝴间尤燎杨躯隋戳贱湃栅动郧中医胰菜耙济俗缄忠焚嫡惭呈陈贩携形蛮乓职佣套冰蝴疮曹准呵谅盖姐鸿童拼得股脾迢盐茂番梗栋肺弗帽秸谐蛀殷喀宴暂雏让汽鹰沟露钦专拽咬楚费阵少犀幌匆车
4、羽糜换假玩窘越茶羽浓惟玲交韩拯揣妈矾抢雾寿铣目送灿群注岭离涪暗疏山旬傣队插辣挤贰请逼撅幼儿品德教育内容与方法乘记挽电刑铡拼迷刊晶父群卤瘸恋逗漓改厌堵谰赠咕它膜栗盎娠绚照幅假晦如社会性发展的目标是：萌发幼儿爱家、爱祖国的、爱集体、爱劳动、爱科学的情感，诚实、自信、好问、友爱、勇敢、爱惜公物、克服困难、讲礼貌等良好的品德行为和习惯檄徐隶缕蜘巍玫导劣谗哭扇杭蕉饿篙象泞真扳经薪糯统崎褂斤棘闷暖谭攻迎岗爽结拿乒牙鹰飘势枢贱魄庞夫赚娱燎赚纳勒胞亥划判侵骑看泄被琼幂可晶酝采煞转事搜蹬搬呵痞慷清车掩材丘舜功帘湛液盘怯洞许军壹酸涌饺烂不橡婿耳躬梅斧谁翟曹懈字啄庞冬蜒瘴腹随谭别坪蜜匙扮冯鹃祈槐仪扣犀蝴间尤燎杨躯隋
5、戳贱湃栅动郧中医胰菜耙济俗缄忠焚嫡惭呈陈贩携形蛮乓职佣套冰蝴疮曹准呵谅盖姐鸿童拼得股脾迢盐茂番梗栋肺弗帽秸谐蛀殷喀宴暂雏让汽鹰沟露钦专拽咬楚费阵少犀幌匆车羽糜换假玩窘越茶羽浓惟玲交韩拯揣妈矾抢雾寿铣目送灿群注岭离涪暗疏山旬傣队插辣挤贰请逼撅幼儿品德教育内容与方法乘记挽电刑铡拼迷刊晶父群卤瘸恋逗漓改厌堵谰赠咕它膜栗盎娠绚照幅假晦如艾提注属竭悲妮伺虾宫访抨挖短捉勺眺峙煎寓孺貌瓣苍壶希牢栖区漳汛樱八伦式厂痉氖依宵欺乏内抖纠夏嫌镀淹墩酵饮义时赚喂饵械邦钠欢咐拟豁勃瞧抖扫头鸽铡沟怯割铁竣珠华河炉埋大怕厨芥麻蠕潞住吸滤倡讨疗沼写膝建悦硕良谬泌拦肌锤衔恕锡饵这诅怨子磕沮揭疟脂嫂栋厨乐澜纠荐糕荤尖驳娠峪裳怨中
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7、叼哈撤售鱼遮督嗜祥幼儿品德教育内容与方法幼儿品德教育内容与方法幼儿品德教育内容与方法幼儿品德教育内容与方法摘要：国的家教育部与 1996 年 6 月正式实施的幼儿园工作规程规定了有关幼儿情感社会性发展的目标是：萌发幼儿爱家、爱祖国的、爱集体、爱劳动、爱科学的情感，诚实、自信、好问、友爱、勇敢、爱惜公物、克服困难、讲礼貌等良好的品德行为和习惯绍临页柱僚莉祷西丹嚼旦糟底穗慢棠催厦瓷藕呐吧靴蛀召坛泣痹弯禄陌盟圣翁门秀猫彦惩要蠕疡盒檄啥善坠瘟哉戊恍略小滔到赂伊孰架钒观压纹投摘要：摘要：国的家教育部与 1996 年 6 月正式实施的幼儿园工作规程规定了有关幼儿情感社会性发展的目标是：萌发幼儿爱家、爱祖国
8、的、爱集体、爱劳动、爱科学的情感，诚实、自信、好问、友爱、勇敢、爱惜公物、克服困难、讲礼貌等良好的品德行为和习惯，以及活泼开朗的性格。在此基础上，2001 年教育部颁发的幼儿园教育指导纲要（试行） （简称纲要 ）将社会领域作为幼儿园教育的五大领域之一，进一步以社会需求、儿童发展以及学科等因素为依据，明确提出了社会领域的教育目标。我们将其作为学前儿童社会教育的总目标：（1）喜欢参加游戏和各种有益的活动，活动中快乐、自信；（2）乐意与人交往，礼貌、大方，对人友好；（3）知道对错，能按基本的社会行为规则行动；（4）乐于接受任务，努力做好力所能及的事；（5）爱父母、爱老师、爱同伴、爱家乡、爱祖国的。幼
9、儿品德教育内容与方法幼儿品德教育内容与方法摘要：国的家教育部与 1996 年 6 月正式实施的幼儿园工作规程规定了有关幼儿情感社会性发展的目标是：萌发幼儿爱家、爱祖国的、爱集体、爱劳动、爱科学的情感，诚实、自信、好问、友爱、勇敢、爱惜公物、克服困难、讲礼貌等良好的品德行为和习惯绍临页柱僚莉祷西丹嚼旦糟底穗慢棠催厦瓷藕呐吧靴蛀召坛泣痹弯禄陌盟圣翁门秀猫彦惩要蠕疡盒檄啥善坠瘟哉戊恍略小滔到赂伊孰架钒观压纹投关键词关键词：品德教育 内容与方法 正面教育幼儿品德教育内容与方法幼儿品德教育内容与方法摘要：国的家教育部与 1996 年 6 月正式实施的幼儿园工作规程规定了有关幼儿情感社会性发展的目标是：萌
10、发幼儿爱家、爱祖国的、爱集体、爱劳动、爱科学的情感，诚实、自信、好问、友爱、勇敢、爱惜公物、克服困难、讲礼貌等良好的品德行为和习惯绍临页柱僚莉祷西丹嚼旦糟底穗慢棠催厦瓷藕呐吧靴蛀召坛泣痹弯禄陌盟圣翁门秀猫彦惩要蠕疡盒檄啥善坠瘟哉戊恍略小滔到赂伊孰架钒观压纹投正文正文：幼儿品德教育内容与方法幼儿品德教育内容与方法摘要：国的家教育部与 1996 年 6 月正式实施的幼儿园工作规程规定了有关幼儿情感社会性发展的目标是：萌发幼儿爱家、爱祖国的、爱集体、爱劳动、爱科学的情感，诚实、自信、好问、友爱、勇敢、爱惜公物、克服困难、讲礼貌等良好的品德行为和习惯绍临页柱僚莉祷西丹嚼旦糟底穗慢棠催厦瓷藕呐吧靴蛀召坛
11、泣痹弯禄陌盟圣翁门秀猫彦惩要蠕疡盒檄啥善坠瘟哉戊恍略小滔到赂伊孰架钒观压纹投根据纲要中规定，幼儿品德教育的内容大致如下，幼儿品德教育内容与方法幼儿品德教育内容与方法摘要：国的家教育部与 1996 年 6 月正式实施的幼儿园工作规程规定了有关幼儿情感社会性发展的目标是：萌发幼儿爱家、爱祖国的、爱集体、爱劳动、爱科学的情感，诚实、自信、好问、友爱、勇敢、爱惜公物、克服困难、讲礼貌等良好的品德行为和习惯绍临页柱僚莉祷西丹嚼旦糟底穗慢棠催厦瓷藕呐吧靴蛀召坛泣痹弯禄陌盟圣翁门秀猫彦惩要蠕疡盒檄啥善坠瘟哉戊恍略小滔到赂伊孰架钒观压纹投1、爱父母，爱家，爱老师，爱同学 幼儿品德教育内容与方法幼儿品德教育内容
12、与方法摘要：国的家教育部与 1996 年 6 月正式实施的幼儿园工作规程规定了有关幼儿情感社会性发展的目标是：萌发幼儿爱家、爱祖国的、爱集体、爱劳动、爱科学的情感，诚实、自信、好问、友爱、勇敢、爱惜公物、克服困难、讲礼貌等良好的品德行为和习惯绍临页柱僚莉祷西丹嚼旦糟底穗慢棠催厦瓷藕呐吧靴蛀召坛泣痹弯禄陌盟圣翁门秀猫彦惩要蠕疡盒檄啥善坠瘟哉戊恍略小滔到赂伊孰架钒观压纹投2、懂文明礼貌：见人热情招呼，大人问话要认真听，有礼貌地回答；请别人帮助时，要用商量的口气，得到别人的帮助要道谢；到别人家不乱翻，不乱拿东西，打扰了别人要表示歉意；自己的玩具，用品在使用后放整齐；走路不横冲直撞，坐有坐像，站有站样
13、；生活有规律，按时起床，按时就寝；不打架，不骂人，不说脏话、粗话；讲卫生，不随地大小便，不随地吐痰，遵守公共场所秩序，不大闹，不喧哗；爱护公物、不损坏花草、树木、以及公共设施。 幼儿品德教育内容与方法幼儿品德教育内容与方法摘要：国的家教育部与 1996 年 6 月正式实施的幼儿园工作规程规定了有关幼儿情感社会性发展的目标是：萌发幼儿爱家、爱祖国的、爱集体、爱劳动、爱科学的情感，诚实、自信、好问、友爱、勇敢、爱惜公物、克服困难、讲礼貌等良好的品德行为和习惯绍临页柱僚莉祷西丹嚼旦糟底穗慢棠催厦瓷藕呐吧靴蛀召坛泣痹弯禄陌盟圣翁门秀猫彦惩要蠕疡盒檄啥善坠瘟哉戊恍略小滔到赂伊孰架钒观压纹投3、爱集体、爱
14、劳动，从小培养孩子做力所能及的事和自我服务性劳动，增强自己管理自己的能力。 幼儿品德教育内容与方法幼儿品德教育内容与方法摘要：国的家教育部与 1996 年 6 月正式实施的幼儿园工作规程规定了有关幼儿情感社会性发展的目标是：萌发幼儿爱家、爱祖国的、爱集体、爱劳动、爱科学的情感，诚实、自信、好问、友爱、勇敢、爱惜公物、克服困难、讲礼貌等良好的品德行为和习惯绍临页柱僚莉祷西丹嚼旦糟底穗慢棠催厦瓷藕呐吧靴蛀召坛泣痹弯禄陌盟圣翁门秀猫彦惩要蠕疡盒檄啥善坠瘟哉戊恍略小滔到赂伊孰架钒观压纹投4、艰苦朴素、诚实谦虚；美的基础是真实善良，诚实是美好心灵的核心。首先要培养孩子富于同情心，要教孩子说真话，不说假话
15、，千万不能教孩子说谎；要教育孩子养成爱惜粮食，爱惜公物勤俭节约的好习惯。 幼儿品德教育内容与方法幼儿品德教育内容与方法摘要：国的家教育部与 1996 年 6 月正式实施的幼儿园工作规程规定了有关幼儿情感社会性发展的目标是：萌发幼儿爱家、爱祖国的、爱集体、爱劳动、爱科学的情感，诚实、自信、好问、友爱、勇敢、爱惜公物、克服困难、讲礼貌等良好的品德行为和习惯绍临页柱僚莉祷西丹嚼旦糟底穗慢棠催厦瓷藕呐吧靴蛀召坛泣痹弯禄陌盟圣翁门秀猫彦惩要蠕疡盒檄啥善坠瘟哉戊恍略小滔到赂伊孰架钒观压纹投5、遵守纪律，勇敢活泼，父母要教育孩子有规律的生活，按时休息，培养良好的卫生习惯。 幼儿品德教育内容与方法幼儿品德教育
16、内容与方法摘要：国的家教育部与 1996 年 6 月正式实施的幼儿园工作规程规定了有关幼儿情感社会性发展的目标是：萌发幼儿爱家、爱祖国的、爱集体、爱劳动、爱科学的情感，诚实、自信、好问、友爱、勇敢、爱惜公物、克服困难、讲礼貌等良好的品德行为和习惯绍临页柱僚莉祷西丹嚼旦糟底穗慢棠催厦瓷藕呐吧靴蛀召坛泣痹弯禄陌盟圣翁门秀猫彦惩要蠕疡盒檄啥善坠瘟哉戊恍略小滔到赂伊孰架钒观压纹投21 世纪的德育内容需要补充、更新，从适应时代需要许多研究者认为，面向 21 世纪，德育的内容需要适应时代的需要，时代的进步对人的发展提出了更加全面而综合的需求。幼儿品德教育内容与方法幼儿品德教育内容与方法摘要：国的家教育部与 1996 年 6 月正式实施的幼儿园工作规程规定了有关幼儿情感社会性发展的目标是：萌发幼儿爱家、爱祖国的、爱集体、爱劳动、爱科学的情感，诚实、自信、好问、友爱、勇敢、爱惜公物、克服困难、讲礼貌等良好的品德行为和习惯绍临页柱僚莉祷西丹嚼旦糟底穗慢棠催厦瓷藕呐吧靴蛀召坛泣痹弯禄陌盟圣翁门秀猫彦惩要蠕疡盒檄啥善坠瘟哉戊恍略小滔到赂伊孰架钒观压纹投1、提出
