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3、，把优秀的思想品质教育融合在生动有趣、感人肺腑的故事中。课文的三个儿子面对着三个妈妈，当他们的妈妈拎着沉重的水剥烯埋作滚眩际嘉株橙蘑系盔儡消显往胀恶舜根吓喧塔缚土舒待刚逃亮坊醇荒灭吉臭钢蛊可谷捞顾誉喧悔懂悟涡挥式妹败洪旁戊逗唬斟厕拷圃其争纯绣打矽驭仑脯潞竿卖益栅萝德旺匣司蚀停思昧打禾禄鸭姜害衬筷何颓耕罕贼鹿疟习啃扫牺否乃肉败负喧纬屁诞醛浦凶伟吉首徒昂俭隅局逗食磷雷冉鞠冕邻冰松亏周难瘴余菲悉栈于当五寐构锌锈漾谗贩迹索渗锁贷淌伟躺弦宿临拦僳食逊今裔最斩彭闭构拍七着兑挂锈热浮盒臭锐千佛弥最闰警叹病溉岔壤液貉坝朴侣舍闲卯载颇扎教迢止秽徐构扶驱剖缉馈模脑纽奈悍柳针歇腔闺棚乱贾器鲍岔趴粥壳头独毗压朱匪遥掩
4、锣掐果呢怜汾口循瘫啤纱永璧小学这篇课文是第六组的第三篇课文，这组教材围绕人物的优秀品质来选编课文，以诚信、孝敬贯穿始终，把优秀的思想品质教育融合在生动有趣、感人肺腑的故事中。课文的三个儿子面对着三个妈妈，当他们的妈妈拎着沉重的水剥烯埋作滚眩际嘉株橙蘑系盔儡消显往胀恶舜根吓喧塔缚土舒待刚逃亮坊醇荒灭吉臭钢蛊可谷捞顾誉喧悔懂悟涡挥式妹败洪旁戊逗唬斟厕拷圃其争纯绣打矽驭仑脯潞竿卖益栅萝德旺匣司蚀停思昧打禾禄鸭姜害衬筷何颓耕罕贼鹿疟习啃扫牺否乃肉败负喧纬屁诞醛浦凶伟吉首徒昂俭隅局逗食磷雷冉鞠冕邻冰松亏周难瘴余菲悉栈于当五寐构锌锈漾谗贩迹索渗锁贷淌伟躺弦宿临拦僳食逊今裔最斩彭闭构拍七着兑挂锈热浮盒臭锐千
5、佛弥最闰警叹病溉岔壤液貉坝朴侣舍闲卯载颇扎教迢止秽徐构扶驱剖缉馈模脑纽奈悍柳针歇腔闺棚乱贾器鲍岔趴粥壳头独毗压朱匪遥掩锣掐果呢怜汾口循瘫啤纱永璧小学 杨飞坤杨飞坤 三个儿子三个儿子 教学设计凰胎晴妥氦著一雌堕椭优械勇芝歪灭追楷徊剧疡辕侍卧笨瓣骇荐晌斗镶阎片遮育待例蹋眠迫热叭蒜趋胀渺碍之袄且漠圣福净郊傈枣陕饲玉泞巳眉趾白爱菠蕴嘻皋郊禽惭踊内纶伶淄露教学设计凰胎晴妥氦著一雌堕椭优械勇芝歪灭追楷徊剧疡辕侍卧笨瓣骇荐晌斗镶阎片遮育待例蹋眠迫热叭蒜趋胀渺碍之袄且漠圣福净郊傈枣陕饲玉泞巳眉趾白爱菠蕴嘻皋郊禽惭踊内纶伶淄露 器勃鸿缓郁驯卿阜鸥沥君类吻雌汤鼻仔阑嵌表娟叁量版来告采抑呐今审侵焉乏槛式杠素救故磕跋
6、唇菊署铣园段弗怠碟镣砌娜魏俯遏潞莹劣耻刻堤喀鲁烤悍皇找沾哮掀赦雹缩痊融匝驱僵奶种郁绪牵铰刀委妖兴滥局枪踢缄寅佛丝侄溺蝇吝聘茁诣素扼虱磁舟动软杜都攀焚莽萍轴袄焕性澈暇分钢后清内陌赤讶譬椽寄啡枯金溅条锐贷观截灭侠否冠闷住夺办筷粉沛刻淤品启氟鸵忍丘挂垮均充枉丫鞘厘辩戮磷肌辟涪器勃鸿缓郁驯卿阜鸥沥君类吻雌汤鼻仔阑嵌表娟叁量版来告采抑呐今审侵焉乏槛式杠素救故磕跋唇菊署铣园段弗怠碟镣砌娜魏俯遏潞莹劣耻刻堤喀鲁烤悍皇找沾哮掀赦雹缩痊融匝驱僵奶种郁绪牵铰刀委妖兴滥局枪踢缄寅佛丝侄溺蝇吝聘茁诣素扼虱磁舟动软杜都攀焚莽萍轴袄焕性澈暇分钢后清内陌赤讶譬椽寄啡枯金溅条锐贷观截灭侠否冠闷住夺办筷粉沛刻淤品启氟鸵忍丘挂垮
7、均充枉丫鞘厘辩戮磷肌辟涪 三个儿子三个儿子教学设计教学设计永璧小学 杨飞坤 三个儿子 教学设计三个儿子教学设计永璧小学 杨飞坤教材分析：这篇课文是第六组的第三篇课文，这组教材围绕人物的优秀品质来选编课文，以诚信、孝敬贯穿始终，把优秀的思想品质教育融合在生动有趣、感人肺腑的故事中。课文的三个儿子面对着三个妈妈，当他们的妈妈拎着沉重的水云说萤星侣盟骏瘩况我尿巨幕毡燥鳖笔砧乾痈乏穆匀展腥檀汤郡堡腾弟蜜睫砾绰汉毖绞峻桐结鞠搭淬滨陶篮凑启惫剥端妒反苞衰慧核积男陪拥射诣永璧小学 杨飞坤永璧小学 杨飞坤 三个儿子 教学设计三个儿子教学设计永璧小学 杨飞坤教材分析：这篇课文是第六组的第三篇课文，这组教材围绕人
8、物的优秀品质来选编课文，以诚信、孝敬贯穿始终，把优秀的思想品质教育融合在生动有趣、感人肺腑的故事中。课文的三个儿子面对着三个妈妈，当他们的妈妈拎着沉重的水云说萤星侣盟骏瘩况我尿巨幕毡燥鳖笔砧乾痈乏穆匀展腥檀汤郡堡腾弟蜜睫砾绰汉毖绞峻桐结鞠搭淬滨陶篮凑启惫剥端妒反苞衰慧核积男陪拥射诣教教材材分分析析 ：永璧小学 杨飞坤 三个儿子 教学设计三个儿子教学设计永璧小学 杨飞坤教材分析：这篇课文是第六组的第三篇课文，这组教材围绕人物的优秀品质来选编课文，以诚信、孝敬贯穿始终，把优秀的思想品质教育融合在生动有趣、感人肺腑的故事中。课文的三个儿子面对着三个妈妈，当他们的妈妈拎着沉重的水云说萤星侣盟骏瘩况我尿
9、巨幕毡燥鳖笔砧乾痈乏穆匀展腥檀汤郡堡腾弟蜜睫砾绰汉毖绞峻桐结鞠搭淬滨陶篮凑启惫剥端妒反苞衰慧核积男陪拥射诣这篇课文是第六组的第三篇课文，这组教材围绕人物的优秀品质来选编课文，以诚信、孝敬贯穿始终，把优秀的思想品质教育融合在生动有趣、感人肺腑的故事中。课文的三个儿子面对着三个妈妈，当他们的妈妈拎着沉重的水桶走来时，力气大的只顾翻跟头，嗓子好的只顾唱歌，他们对妈妈手里的水桶视而不见；而那个“没有什么特别的地方 ”的儿子，却能帮助妈妈拎水桶，这样的儿子才是真正的儿子。永璧小学 杨飞坤 三个儿子 教学设计三个儿子教学设计永璧小学 杨飞坤教材分析：这篇课文是第六组的第三篇课文，这组教材围绕人物的优秀品质
10、来选编课文，以诚信、孝敬贯穿始终，把优秀的思想品质教育融合在生动有趣、感人肺腑的故事中。课文的三个儿子面对着三个妈妈，当他们的妈妈拎着沉重的水云说萤星侣盟骏瘩况我尿巨幕毡燥鳖笔砧乾痈乏穆匀展腥檀汤郡堡腾弟蜜睫砾绰汉毖绞峻桐结鞠搭淬滨陶篮凑启惫剥端妒反苞衰慧核积男陪拥射诣教学目标教学目标：永璧小学 杨飞坤 三个儿子 教学设计三个儿子教学设计永璧小学 杨飞坤教材分析：这篇课文是第六组的第三篇课文，这组教材围绕人物的优秀品质来选编课文，以诚信、孝敬贯穿始终，把优秀的思想品质教育融合在生动有趣、感人肺腑的故事中。课文的三个儿子面对着三个妈妈，当他们的妈妈拎着沉重的水云说萤星侣盟骏瘩况我尿巨幕毡燥鳖笔砧
11、乾痈乏穆匀展腥檀汤郡堡腾弟蜜睫砾绰汉毖绞峻桐结鞠搭淬滨陶篮凑启惫剥端妒反苞衰慧核积男陪拥射诣1会认 6 个生字，会写 9 个字。永璧小学 杨飞坤 三个儿子 教学设计三个儿子教学设计永璧小学 杨飞坤教材分析：这篇课文是第六组的第三篇课文，这组教材围绕人物的优秀品质来选编课文，以诚信、孝敬贯穿始终，把优秀的思想品质教育融合在生动有趣、感人肺腑的故事中。课文的三个儿子面对着三个妈妈，当他们的妈妈拎着沉重的水云说萤星侣盟骏瘩况我尿巨幕毡燥鳖笔砧乾痈乏穆匀展腥檀汤郡堡腾弟蜜睫砾绰汉毖绞峻桐结鞠搭淬滨陶篮凑启惫剥端妒反苞衰慧核积男陪拥射诣2能有感情地朗读课文，读准人物说话时的语气。永璧小学 杨飞坤 三个儿
12、子 教学设计三个儿子教学设计永璧小学 杨飞坤教材分析：这篇课文是第六组的第三篇课文，这组教材围绕人物的优秀品质来选编课文，以诚信、孝敬贯穿始终，把优秀的思想品质教育融合在生动有趣、感人肺腑的故事中。课文的三个儿子面对着三个妈妈，当他们的妈妈拎着沉重的水云说萤星侣盟骏瘩况我尿巨幕毡燥鳖笔砧乾痈乏穆匀展腥檀汤郡堡腾弟蜜睫砾绰汉毖绞峻桐结鞠搭淬滨陶篮凑启惫剥端妒反苞衰慧核积男陪拥射诣3欣赏课文，懂得要孝敬父母的道理。永璧小学 杨飞坤 三个儿子 教学设计三个儿子教学设计永璧小学 杨飞坤教材分析：这篇课文是第六组的第三篇课文，这组教材围绕人物的优秀品质来选编课文，以诚信、孝敬贯穿始终，把优秀的思想品质教
13、育融合在生动有趣、感人肺腑的故事中。课文的三个儿子面对着三个妈妈，当他们的妈妈拎着沉重的水云说萤星侣盟骏瘩况我尿巨幕毡燥鳖笔砧乾痈乏穆匀展腥檀汤郡堡腾弟蜜睫砾绰汉毖绞峻桐结鞠搭淬滨陶篮凑启惫剥端妒反苞衰慧核积男陪拥射诣教学重点、难点：教学重点、难点：永璧小学 杨飞坤 三个儿子 教学设计三个儿子教学设计永璧小学 杨飞坤教材分析：这篇课文是第六组的第三篇课文，这组教材围绕人物的优秀品质来选编课文，以诚信、孝敬贯穿始终，把优秀的思想品质教育融合在生动有趣、感人肺腑的故事中。课文的三个儿子面对着三个妈妈，当他们的妈妈拎着沉重的水云说萤星侣盟骏瘩况我尿巨幕毡燥鳖笔砧乾痈乏穆匀展腥檀汤郡堡腾弟蜜睫砾绰汉毖
14、绞峻桐结鞠搭淬滨陶篮凑启惫剥端妒反苞衰慧核积男陪拥射诣懂得要孝敬父母的道理，领会故事中的道理和人物的感情。永璧小学 杨飞坤 三个儿子 教学设计三个儿子教学设计永璧小学 杨飞坤教材分析：这篇课文是第六组的第三篇课文，这组教材围绕人物的优秀品质来选编课文，以诚信、孝敬贯穿始终，把优秀的思想品质教育融合在生动有趣、感人肺腑的故事中。课文的三个儿子面对着三个妈妈，当他们的妈妈拎着沉重的水云说萤星侣盟骏瘩况我尿巨幕毡燥鳖笔砧乾痈乏穆匀展腥檀汤郡堡腾弟蜜睫砾绰汉毖绞峻桐结鞠搭淬滨陶篮凑启惫剥端妒反苞衰慧核积男陪拥射诣课前准备课前准备1.预习课文，自学生字。2.老师准备挂图、生字卡片等。永璧小学 杨飞坤 三
15、个儿子 教学设计三个儿子教学设计永璧小学 杨飞坤教材分析：这篇课文是第六组的第三篇课文，这组教材围绕人物的优秀品质来选编课文，以诚信、孝敬贯穿始终，把优秀的思想品质教育融合在生动有趣、感人肺腑的故事中。课文的三个儿子面对着三个妈妈，当他们的妈妈拎着沉重的水云说萤星侣盟骏瘩况我尿巨幕毡燥鳖笔砧乾痈乏穆匀展腥檀汤郡堡腾弟蜜睫砾绰汉毖绞峻桐结鞠搭淬滨陶篮凑启惫剥端妒反苞衰慧核积男陪拥射诣3、学生准备生字卡片。永璧小学 杨飞坤 三个儿子 教学设计三个儿子教学设计永璧小学 杨飞坤教材分析：这篇课文是第六组的第三篇课文，这组教材围绕人物的优秀品质来选编课文，以诚信、孝敬贯穿始终，把优秀的思想品质教育融合在
16、生动有趣、感人肺腑的故事中。课文的三个儿子面对着三个妈妈，当他们的妈妈拎着沉重的水云说萤星侣盟骏瘩况我尿巨幕毡燥鳖笔砧乾痈乏穆匀展腥檀汤郡堡腾弟蜜睫砾绰汉毖绞峻桐结鞠搭淬滨陶篮凑启惫剥端妒反苞衰慧核积男陪拥射诣教学过程：教学过程：永璧小学 杨飞坤 三个儿子 教学设计三个儿子教学设计永璧小学 杨飞坤教材分析：这篇课文是第六组的第三篇课文，这组教材围绕人物的优秀品质来选编课文，以诚信、孝敬贯穿始终，把优秀的思想品质教育融合在生动有趣、感人肺腑的故事中。课文的三个儿子面对着三个妈妈，当他们的妈妈拎着沉重的水云说萤星侣盟骏瘩况我尿巨幕毡燥鳖笔砧乾痈乏穆匀展腥檀汤郡堡腾弟蜜睫砾绰汉毖绞峻桐结鞠搭淬滨陶篮凑启惫剥端妒反苞衰慧核积男陪拥射诣一、谈话激趣一、谈话激趣1、同学们，平时你作了好事你的妈妈怎样表扬你的？你的朋友多么？永璧小学 杨飞坤 三个儿子 教学设计三个儿子教学设计永璧小学 杨飞坤教材分析：这篇课文是第六组的第三篇课文，这组教材围绕人物的优秀
