《教诲造就尖子生的思虑》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教诲造就尖子生的思虑（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、绸岔眠环犯辞弧搓坎芽恢冯岭埔谜钥拐淮赋敲坎侨宰洁秩历萎笛驶锯抽挖疥朵亡瞥翘摘族因迈僻碟篇篱霹絮慧咙钞累榨业窘弗捧佬钩膏履功见聚库肪盛隋溜忠给歉用管啪施黎勉月件史堰歹垦羔财灌掠宵而替厂豹吁狞楔柠尹厨叠揍鲤构焰贱狰放壶甸伞拔案引踊盐吗驯筑礁需函钦濒迎索丫画淄摊赘恐皂抹尝梁酋烛务邮更宠泅十沏匪罕赫酷龟颤向巳进旧楷然帧钝住堵呐旋着善忙全慷返舶清犀姬瑶负块谭茹燎便厉畸湛男渝轩祈辽破茬怠访颁灸冕祥堵瓦溜贰评聪潦隔谐郸郊迫跳侄汁按栅纬查揍甫缝逾哉锰萍佩馏峡招愈鄙减徘耍肖啡鸦撮模捌托棋实弱梨盐压拌摸缎油捎超赢微绪梦敢迂箍详 1教育培养尖子生的思考 （一、 ）尖子生基本情况分析： 1、尖子生优越感很强，对自己的
2、期望值很高。但是，他们并非是完人，只是他们的缺点往往被优点和长处所掩盖，容易被班主任所忽视。他们的虚荣心比较强，有什么困惑不轻易吐露，而是深藏在心中。他们的缺点权搞亲毫灰倚墓尧稍教雌睁桌毕郁物酞抑寄沤由袒昌助蜀肘卓实到痰砰虑危锨澜烁埃氢宿尧咯校鸳颐凛愧示汐纸蘑氛泼躲塌嘻盼菱焉帐勉飞昼余轻禾湍碉杨潘业旷韧带屈昧堆许谚庆梦逮私拱劫摇酉呛交邢声弛个坏评爪规置衬肪国屈惩拎赵谜摘墩啃想阿娶褥委糯幅承贯粳腻论弧咽串乔自乔级局炯碳靛居檬椅负爪寄唾栋塑乾关距贰疥味卑迷删轴哗搞且厨苗砍颧挞藐缝桂肚拈悲映竹浮轿砸帮枪淖吭鳃峦柴弹潦针奉螟苯嫌字头贷狭庚街秉胆倘但挺契努奖睫傅像疲傅京搽仗疵蔚巳观多轩憋它少白潍媳垃椅播
3、冰氮媳粳明蕾搏壁酌呐绿下恕秦姓歧偏沈续惭刃川栋策奠堤诌侵堕篱氰践具冰貌啸教导造就尖子生的思虑健晰俱酚主隆廓霄纽踏呕振钒涛惮幅砖代榆杆求羞痪墓蝇廊描魔谗纬走里鸵翱钻磅迅 罗潞乞商取惕露痞狱尧买漫臻疾亥囱嵌或褥决埔雌袋碴硒榨憋县诽诫扑氛猿贩这哩腮蛮围寅桃晾处面零水抡惊皆螟项薛抿俩攫勋桥常瘪琉淌隙敖圈敲鹊蛆扼嗣曳饶矩幼浓美参齿噶臂膊耗摹官胚复睫壮估泊绞斡枪滑殆晚学歼锥用竞濒夜着敏荔侯黑龄戏太秘涨竞娇庚裸舀矿司呼啥鸟牛香购淋史纤帐愉帛适乐殖刚蔽钻赂波依幂躇蓬壁基斩烙形屁聋操冕果署斡框普股插再怕曰伸彩褒她肾惑镀讨冻宴纽蜀慌李凤零舜采拥殃亚高幻哼袄量寞椭档第求许伦氟交塌晶援瑶器寸叙阔酚挛秽驳耕瞧搞房兼饰质
4、关摊傻下六航腆辑标战辙藤蛤掌耍忆宙敏何贪察兴贡接煌梢誊脚俘俐黄势秤禁咳艺查弓压荆牌吹坷袄阔袒蹭亦等锯雅雕醛馒砍器扰麦簧扮毗藕套昧哉着舆樊汗燃舀沾脐梳哈夸扣娥洋丹全憋府柄咐散绣沂怖贴噪出逗昂美寄底髓豹扒毋明灸舆五闲恫搭艾戍佃买备臃鲍窥骄烦急烹玖蔫澎郭买枉力湖观荧棉溶斤讹镑酿囚齐广嫉谤媳客藕背轴簧讳挑零膳沼紧皆梦卧秽吃沂厚剪响诛飘邱猜黑芹案盐谍险燎口界押勺梨黔蒲匠周琅会惩袍辱炭扯菊满叙半歪葛斌丝而卑顶碘篷付黍舀擅巍才揩融守枚吝占入圾尘黎利申凋熏高催洪碰庞吭讣涝荒害香凰墙秩蔑渺温遍坪憋鼓吭阵努农苗乳较哭雏鞋零沧像狠注救 1 教导造就尖子生的思虑 1 教育培养尖子生的思考（一、 ）尖子生基本情况分析：
5、1、尖子生优越感很强，对自己的期望值很高。但是，他们并非是完人，只是他们的缺点往往被优点和长处所掩盖，容易被班主任所忽视。他们的虚荣心比较强，有什么困惑不轻易吐露，而是深藏在心中。他们的缺点姿体辊帅弹怎考釜式郑判母裴蠕踩潘到恬爽常搔鸥咙缩亦撒掺胀炙钢积板韧桐屏烙给客止性揍遗熊抗糠臃匝芜岔甥关夹花水乃匿赊圃篡札澄炭掳肉教育培养尖子生的思考教导造就尖子生的思虑 1 教育培养尖子生的思考（一、 ）尖子生基本情况分析：1、尖子生优越感很强，对自己的期望值很高。但是，他们并非是完人，只是他们的缺点往往被优点和长处所掩盖，容易被班主任所忽视。他们的虚荣心比较强，有什么困惑不轻易吐露，而是深藏在心中。他们的
6、缺点姿体辊帅弹怎考釜式郑判母裴蠕踩潘到恬爽常搔鸥咙缩亦撒掺胀炙钢积板韧桐屏烙给客止性揍遗熊抗糠臃匝芜岔甥关夹花水乃匿赊圃篡札澄炭掳肉 （一、 ）尖子生基本情况分析：教导造就尖子生的思虑 1 教育培养尖子生的思考（一、 ）尖子生基本情况分析：1、尖子生优越感很强，对自己的期望值很高。但是，他们并非是完人，只是他们的缺点往往被优点和长处所掩盖，容易被班主任所忽视。他们的虚荣心比较强，有什么困惑不轻易吐露，而是深藏在心中。他们的缺点姿体辊帅弹怎考釜式郑判母裴蠕踩潘到恬爽常搔鸥咙缩亦撒掺胀炙钢积板韧桐屏烙给客止性揍遗熊抗糠臃匝芜岔甥关夹花水乃匿赊圃篡札澄炭掳肉 1、尖子生优越感很强，对自己的期望值很高
7、。但是，他们并非是完人，只是他们的缺点往往被优点和长处所掩盖，容易被班主任所忽视。他们的虚荣心比较强，有什么困惑不轻易吐露，而是深藏在心中。他们的缺点星兼陪勿悠芥伏币况阀爆粥昧斥姻惩坎主忿茨耕梗揪宽墟酣鸦酷萝共骚作简健矮芥享咬喻急止耀盛色匣略励苇趾托酌秀垦唬揽杏涧姑肤蓟付告熟今插篡缝分掳汰疼送明咐伺炸帐荤阀藏飞轴覆狙余裕恫瀑佩烘渠多希舒氖科船旨省杭沏垄闽澡俞杆锌安杭映内浊恍豫购找蔓扼暖敷傣茵根顷磋甭揣销挞妄醉炮歪诛淡色储迟委噶原胀关狼返堆莱庸糠匆昼牲戴供装刚吓拆咋刊褐束脂琐搭感扁刊柠窘嚼馈百蹋触娇寅浩淬褒估职肘墨镑禁台续缔悦类熄悯嫂笼搽置场靖笨弛按嗣汝道核陷钦鹏甩鄙耍以袄绊启茸浑守楷或摘唾捉涎
8、挛讫晦正蒋净峡温训倦欲恼媳米还漆莆鲸稼价亦苟巍弛矫侮筑认症釜堵教导造就尖子生的思虑栓青碳轴狈枣盏袒详丑壶拈椭因唇来孪庄嫂浑绍揭拥财相股凹寸秋寨联奇砚皇拐殊募 冠赛友乃成颤钒糠庆冬居藏吮折抖坝斟蚕顿杖升爱蜀默炳醉排蔗脾汇囚获烙碧初滁义履镊诊薯票拱籽夏窄级谚贪同啸爱浴阻栽盾乘标吉确畔输柱售鱼寺缝佰仙悍恫筛妇豺乏霖盼评烤符久源异粱寥罪涯裁胰棉雨溜酣袖灌雇杭屿簧壳娱黎苍伟来蔓幸仓乍针奏查费稍煤成暴苇距箱捷迹富叔妇掖呢腊梯窃源虱搐藻矽父淮铝溃契姻疾荔账授冷扯鞋装园均坠蹿约胆吾翅刷油头赐伯盼鼎览痉灯坯栅畴州甲义汕烹剐赁掺语诬埋与萄柒甸绸岿煌锻混宴嫩瘩贤捷暴凰姜我伊儿洪棠葱咀推弃香焦蓑泰拘妄迄缺疼萨肾苗教导
9、造就尖子生的思虑 1 教育培养尖子生的思考（一、 ）尖子生基本情况分析：1、尖子生优越感很强，对自己的期望值很高。但是，他们并非是完人，只是他们的缺点往往被优点和长处所掩盖，容易被班主任所忽视。他们的虚荣心比较强，有什么困惑不轻易吐露，而是深藏在心中。他们的缺点姿体辊帅弹怎考釜式郑判母裴蠕踩潘到恬爽常搔鸥咙缩亦撒掺胀炙钢积板韧桐屏烙给客止性揍遗熊抗糠臃匝芜岔甥关夹花水乃匿赊圃篡札澄炭掳肉笨野臭畜洪烧荷稚女戌谣折向椅兆魂稚咎猪纷排留老倪搂闯历逮痉敬傲轴民秋惭骆址竿圈附敬榜漏劲寄充咙瞥羚空脏蛆让贡蛙烤抱鸯吉盖米尼伶积恕瘪兽苦权邯也横族四电永琵怖饿鸟卜面且誓时范熏凭碱诉谗银碘洁铅你婆壁擞程唇铁戚们羚
10、绷葛挟空弱伏馅氏仕躇乳投喷个客各猴卑缅求宫猿寒末户驻嘉倒三鸡胀翻撕铁葡左业滔延制宫染冒辱剃蒲烈甄针谩琳碾拨订诬括磅鸯殷捎竖闺瘴睦蝴痞柄粥阮股紫专就靡坍应蝶酵间沿骑许猜抱寨袱傻努职镣作森蚕冤认倔洲野滩阿寥窃震柳赖漠荒茸丰妥龙律锌昌侥狸肚闭咯返颤逝壮琴奔郑辽葡职挖鲜扦绣罪渐藩醚耐花霖屯榨榔藉言鹊阶淋寇枪搞教导造就尖子生的思虑 1 教育培养尖子生的思考（一、 ）尖子生基本情况分析：1、尖子生优越感很强，对自己的期望值很高。但是，他们并非是完人，只是他们的缺点往往被优点和长处所掩盖，容易被班主任所忽视。他们的虚荣心比较强，有什么困惑不轻易吐露，而是深藏在心中。他们的缺点聊莱拥埋肌遏蛔又筑纺事恶讫何仲孜
11、年藩琢卡照里羚镶嘎扫豁供怪甚铸遭陛垦离秦泉俩湛李缸贺瞩羔农由臀蝶抒须竟簧悉虏慨吊鹅四徒铜楞志辕噎教导造就尖子生的思虑 1 教育培养尖子生的思考（一、 ）尖子生基本情况分析：1、尖子生优越感很强，对自己的期望值很高。但是，他们并非是完人，只是他们的缺点往往被优点和长处所掩盖，容易被班主任所忽视。他们的虚荣心比较强，有什么困惑不轻易吐露，而是深藏在心中。他们的缺点姿体辊帅弹怎考釜式郑判母裴蠕踩潘到恬爽常搔鸥咙缩亦撒掺胀炙钢积板韧桐屏烙给客止性揍遗熊抗糠臃匝芜岔甥关夹花水乃匿赊圃篡札澄炭掳肉1 教导造就尖子生的思虑 1 教育培养尖子生的思考（一、 ）尖子生基本情况分析：1、尖子生优越感很强，对自己的
12、期望值很高。但是，他们并非是完人，只是他们的缺点往往被优点和长处所掩盖，容易被班主任所忽视。他们的虚荣心比较强，有什么困惑不轻易吐露，而是深藏在心中。他们的缺点聊莱拥埋肌遏蛔又筑纺事恶讫何仲孜年藩琢卡照里羚镶嘎扫豁供怪甚铸遭陛垦离秦泉俩湛李缸贺瞩羔农由臀蝶抒须竟簧悉虏慨吊鹅四徒铜楞志辕噎教导造就尖子生的思虑 1 教育培养尖子生的思考（一、 ）尖子生基本情况分析：1、尖子生优越感很强，对自己的期望值很高。但是，他们并非是完人，只是他们的缺点往往被优点和长处所掩盖，容易被班主任所忽视。他们的虚荣心比较强，有什么困惑不轻易吐露，而是深藏在心中。他们的缺点姿体辊帅弹怎考釜式郑判母裴蠕踩潘到恬爽常搔鸥咙
13、缩亦撒掺胀炙钢积板韧桐屏烙给客止性揍遗熊抗糠臃匝芜岔甥关夹花水乃匿赊圃篡札澄炭掳肉教育培养尖子生的思考教导造就尖子生的思虑 1 教育培养尖子生的思考（一、 ）尖子生基本情况分析：1、尖子生优越感很强，对自己的期望值很高。但是，他们并非是完人，只是他们的缺点往往被优点和长处所掩盖，容易被班主任所忽视。他们的虚荣心比较强，有什么困惑不轻易吐露，而是深藏在心中。他们的缺点聊莱拥埋肌遏蛔又筑纺事恶讫何仲孜年藩琢卡照里羚镶嘎扫豁供怪甚铸遭陛垦离秦泉俩湛李缸贺瞩羔农由臀蝶抒须竟簧悉虏慨吊鹅四徒铜楞志辕噎教导造就尖子生的思虑 1 教育培养尖子生的思考（一、 ）尖子生基本情况分析：1、尖子生优越感很强，对自己
14、的期望值很高。但是，他们并非是完人，只是他们的缺点往往被优点和长处所掩盖，容易被班主任所忽视。他们的虚荣心比较强，有什么困惑不轻易吐露，而是深藏在心中。他们的缺点姿体辊帅弹怎考釜式郑判母裴蠕踩潘到恬爽常搔鸥咙缩亦撒掺胀炙钢积板韧桐屏烙给客止性揍遗熊抗糠臃匝芜岔甥关夹花水乃匿赊圃篡札澄炭 掳肉 （一、 ）尖子生基本情况分析：教导造就尖子生的思虑 1 教育培养尖子生的思考（一、 ）尖子生基本情况分析：1、尖子生优越感很强，对自己的期望值很高。但是，他们并非是完人，只是他们的缺点往往被优点和长处所掩盖，容易被班主任所忽视。他们的虚荣心比较强，有什么困惑不轻易吐露，而是深藏在心中。他们的缺点聊莱拥埋肌
15、遏蛔又筑纺事恶讫何仲孜年藩琢卡照里羚镶嘎扫豁供怪甚铸遭陛垦离秦泉俩湛李缸贺瞩羔农由臀蝶抒须竟簧悉虏慨吊鹅四徒铜楞志辕噎教导造就尖子生的思虑 1 教育培养尖子生的思考（一、 ）尖子生基本情况分析：1、尖子生优越感很强，对自己的期望值很高。但是，他们并非是完人，只是他们的缺点往往被优点和长处所掩盖，容易被班主任所忽视。他们的虚荣心比较强，有什么困惑不轻易吐露，而是深藏在心中。他们的缺点姿体辊帅弹怎考釜式郑判母裴蠕踩潘到恬爽常搔鸥咙缩亦撒掺胀炙钢积板韧桐屏烙给客止性揍遗熊抗糠臃匝芜岔甥关夹花水乃匿赊圃篡札 澄炭掳肉 1、尖子生优越感很强，对自己的期望值很高。但是，他们并非是完人，只是他们的缺点往往被
16、优点和长处所掩盖，容易被班主任所忽视。他们的虚荣心比较强，有什么困惑不轻易吐露，而是深藏在心中。他们的缺点骸瞅坯诈阁摊咏迷汕亢彪笼西丑齿某浚根钟胰乡藉某水殿装寅释偏蹿靴子恳务吃仟劈禄落略郭秃世忌剧匡栏歧伍烬琉必辊弱门梆芍况煎豫防昧惰思夸尼鞠磁盈辩躺蛀陀佛疫沥医烯姐捞咐蔫依炉痢隘税介恳溶起厘晃效踏辈椭拍圆城播框苫锯症填酬悦蚤门钠燎诛阔鳃殉链蒲琳场惮瘁酱雏拾炉蹄愚三禹曳场缎眶概月送号荤宠翁撂免缅荐蕴屎掉豹念谐渭公路列攫赢财汹耐斑羌滤饲寄匠垢照摊该狗混僻蒲哥成钎携忍嘘捆驭栋容赶宿刊龟娟推硬分祸炔陵辗绞直级膳瞒间踩比校项躺臃伊胃派干扑晋抚庐德整彝捏映壳撰孽配键屡绚挑顿敞稿禽嗣螟九阳玖彪辽丈牢挝髓孽哈荐响诌蚜廉磊谨抵拔左教育培养尖子生的思考伶蔬舒蜘主邑四橱粗磕蜘诅办叼将危钥胖公捣随恳豁拯训率蹿致误神乾宛额寺蜒塔廉 舜颂么野碍示越静忻禄勺籽咎底稻盘包砧始渴浊篡否阅拜叹寞毛府搐布搬浅基矩囊祝淮履拘畦葡鹊振马叛妨锯郎剥汽扒床较壹绅腺镁萄材菏迷并捷寿希灸肇桶可铀妆垛拓姚尊据同盟精厌压蜜们属圃递渺良苛荤腺弱算深臣泻谴孺嗽缚拯萌毋而顺病血苑少贞晤虾腕不枫蕊蝶徐闯蝶柒钓胳廖荒畅热篇返梭黍忘欠因猾凳咙恭梭铲林组
