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1、 20152016 年九年级物理综合复习导学案（年九年级物理综合复习导学案（1322 章）章）物物 理理 综综 合合 复复 习习 导导 学学 案案（第十三章（第十三章第二十二章）第二十二章）班级班级 姓名姓名 2初中物理第十三章初中物理第十三章第二十二章导学案目录第二十二章导学案目录第十三章第十三章 内能内能 一课时一课时第十四章第十四章 内能的利用内能的利用 两课时两课时第十五章第十五章 电流和电路电流和电路 一课时一课时第十六章第十六章 电压电压 电阻电阻 两课时两课时第十七章第十七章 欧姆定律欧姆定律 三课时三课时第十八章第十八章 电功率电功率 四课时四课时第十九章第十九章 生活用电生活
2、用电 两课时两课时第二十章第二十章 电和磁电和磁 两课时两课时初中物理公式汇编、答题规范初中物理公式汇编、答题规范 两课时两课时3第十三章第十三章 内能内能复习复习 【复习目标复习目标】1、能用分子动理论解释热现象。2. 掌握改变内能的两种方式并能用来解决简单的问题。3、会用比热容解释简单的自然现象 4、能根据比热容进行简单的热量计算 【自主学习自主学习】 1、分子运动理论：（1）物质是由 组成的；分子不停地做 ；分子间存在相 互作用的 和 。 （2） 、扩散现象：不同物质在相互接触时，彼此进入对方的 现象叫扩散。气体、液体、固体均能发生扩散现象。扩散的快慢与 温度有关。温度越高 温度越高,扩
3、散越快, 分子运动越 。扩散现象表明：一切物质的分子都在 ，并且间接证明了分子间存在 。2、内能：物体内部所有分子做无规则运动的 和 的总和，叫做物体的内能。一切物体在任何情况下都具有内能.影响物体内能大小的因素：物体的质量、温度、状态及体积等。3、改变内能的方法：做功和热传递。A、做功改变物体的内能：做功可以改变内能：对物体做功物体内能会 。物体对外做功物体内能会 。 做功改变内能的实质是内能和 相互转化B、热传递可以改变物体的内能。热传递是热量从 物体向 物体传递的现象。热传递的条件是 。 热传递过程中，物体吸热，温度升高，内能 ；放热温度降低，内能 。 热传递过程中， 叫热量，热量的单位
4、是焦耳。热传递的实质是 。4、比热容 探究“比较不同种物质吸热的情况”：（1）利用加热时间的长短表示物质 吸收热量的多少（2）比较物质吸热能力方法：利用 不同种物质升高相同温度吸收热量 的多少 的方法来。 (3)结论结论: : 不同种物质，升高 ，吸收的热量 。 （4）概念：一定质量的某种物质，在温度升高时吸收的热量与它质量和升高温度乘积之 比 用符号 c 表示比热容。比热容的单位： J/(kg)。 （5）比热容的物理意义：水的比热容是 。意义是：1 千克水温度升高(或 降低)1，吸收(或放出)的热量是 4.2103 J。（6）比热容是物质的一种 ，大小与 、 有关。5、计算公式：计算公式：吸
5、吸cm（ ） ， 放放cm（ ） 【中考链接中考链接】1、关于温度、比热容、热量、内能，以下说法正确的是（ ） A一块 0的冰没有内能，它的分子不会运动 B一个物体吸收了热量，它的温 度一定会升高 C一个物体温度升高了，它的一定内能增加 D用水作为汽车发动机散热器的冷却4剂，其主要原因是水的比热容较小2、由 Q=cm（tt0）得c c=，关于同一种物质的比热容，说法正确是（ ）A 若质量增大一倍，则比热容减小一半B 若质量增大一倍，则比热容增大一倍C 比热容与物体质量多少、温度变化大小、吸热或放热的多少都无关D 若吸收的热量增大一倍，比热容增大一倍3、关于温度、内能和热量，下列说法不正确的是（
6、 ）A 物体温度降低时内能减少B 0的冰变成 0的水，温度不变，内能不变C 温度相同的两个物体间不能发生热传递D 任何物体都具有内能，通过摩擦可增大冰块的内能4、在一个配有活塞的厚玻璃活塞筒里放入一小团处理过的棉花，把活塞迅速压下可使棉花_，这是因为_ _，使_的内能增加，温度升高，达到棉花的_,使棉花燃烧.若将活塞缓慢压下去， _(填“能”或“不能”)看到此现象.5、实验：在大口玻璃瓶内有一些水，水的上方有水蒸气。给瓶内打气，当瓶塞跳起来时，观察瓶内的变化 ，原因 ， 说明 。6、为了探究液体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关，某同学做了如下实验：在四个相同的烧杯中分别盛有水和煤油，用同
7、样的加热器加热下表是他们的实验记录，根据实验记录回答下列问题： （1）分析比较_（填烧杯号）烧杯的实验记录，可得出的初步结论是：在质 量和升高的温度都相同时，不同物质吸收的热量不同 （2）分析比较 1，2 得出结论： （3）分析比较 3，4 得出结论： （4 4）综合归纳可得出，物体温度升高时吸收热量的多少与_ _ _ _有关系 【反思与点评反思与点评】烧杯号液体质量克初温末温加热时间分1水3002030122水150203063煤油300203064煤油300202535第十四章第十四章 内能的利用内能的利用复习复习 【复习目标复习目标】1、掌握利用内能来做功的原理。掌握四冲程汽油机的基本工
8、作原理。 2、理解燃料的热值概念。会用公式进行简单的计算。3、理解热机的效率，会用公式进 行简单的计算。 4、理解能量守恒定律，会用它解释简单的现象。 【自主学习自主学习】 1、内燃机及其工作原理：将燃料的 能通过燃烧转化为 能，又通过做功，把 能转化为 能。 (1)汽油机一个工作循环为四个冲程即 冲程、 冲程、 冲程、 冲程。 (2)一个工作循环中只对外做 次功，曲轴转 周，飞轮转 圈， 活塞往返 次。 (3)压缩冲程是对气体压缩做功，气体内能 ，这时机械能转化为 能。 (4)做功冲程是气体对外做功，内能 ，这时内能转化为 能。 2.柴油机与汽油机构造的主要区别_ _3、燃料的热值： _叫燃
9、料的热值。热值单位： （固体、 液体） （气体）。燃料燃烧放热公式： （或 ）。4. 与 之比叫做热机的效率，热机的效率公式 。5.能量既不会凭空消灭，也不会凭空产生，它只会从 或者从 ，而在转化和转移的过程中，能量的总量 ，这就是能的守恒和转化定律。 “第一类永动机”永远不可能实现，因为它违背了 能量守恒定律 。 【中考链接中考链接】 1、下列关于热学知识的说法，正确的是（ ）A做功冲程使汽车获得动力B烧开水是通过做功的方式增加水的内能C汽油机的效率可以达到 100%D端午粽子飘香，说明分子间存在引力 2 下列有关热机的说法中不正确的是（ ）A热机工作的过程是将燃料燃烧获得的内能转化成机械能
10、的过程B为了防止热机过热，通常用水来降温，是利用水的比热大的特性C可以采用增大热机功率的方法来增大热机的效率D热机的大量使用会造成环境污染3、依据你所学的热学知识，下列说法正确的是（ ）A炽热的铁水具有内能，冰冷的铁块不具有内能B物体吸收热量，温度不一定升高C汽车发动机用水做冷却物质，是因为水的比热容比较小D天然气燃烧越充分，其热值越大64 下列说法中正确的是（ ）A摩托车上的热机工作时提供动力的是做功冲程B一桶水的比热容和一杯水的比热容不同C阳光射入房间内看到尘土飞扬，可以说明分子在不停地做无规则运动D用锯条锯木头时锯条发热，锯条的内能增加，木板的内能减少5、下列有关热机效率、燃料热值、物体
11、内能的说法中，正确的是（ ）A热机所用燃料的热值越大，效率越高B热机所用燃料的化学能转化成的内能越多，效率越高C物体的内能越大，温度越高D摩擦生热是利用做功的方式来增加物体的内能6、关于热机，下列说法中正确的是（ ）A效率越高的热机功率也越大B汽油机和柴油机均属于内燃机，工作时它们点火的方式也相同C汽油机工作时汽油在汽缸里燃烧，汽油属于二次能源D使用热值高的燃料可提高热机的效率 7、海燕家中电热水壶的铭牌如图所示，其中额定功率已经 看不清将电热水壶装满初温为 20的水，让其单独工作， 在一标准大气压下将水烧开用时 5 分钟，她家标有 600R/KWh”字样的电能表旋盘转动了 120 转则电热水
12、壶 中水的质量是 kg；水吸收的热量是 J；电热水壶 工作时的实际功率是 W；水吸收的这些热量，如果由无烟煤燃烧来提供，则至少需要提供 g 的无烟煤 （水=1103kg/m3；c水 =4.2103J/kg、q无烟煤=3107J/kg）8、一杯质量为 2Kg，初温为 25的水，吸热后温度升高了 50，所吸收的热量为 J，假若用热值为（q煤=3107J/kg）的煤来加热需用煤为 g（无热量损失） 9、冬天，同学们喜欢用热水袋取暖，这是通过 的方式使手的内能增加；若热水袋中 装有 1kg 的水，当袋内的水温从 60降低到 40时，其中水放出的热量是 J（已知水的比热容 C水=4.2103J（kg） ） 10 煤、石油、天然气的过量开采使人类面临能源危机某县在冬季利用地热能为用户取 暖县内有一口自喷状态地热井，出水温度为 90，出水流量为 150m3/h （1）求每小时流出的地热水温度降低到 50，所放出的热量 （2）这些热量如果用天然气蒸汽锅炉供热，且天然气蒸汽锅炉的热效率为 90%，则利用 上述地热能供暖一小时可以节约多少天然气？ （ 水=1.01
