《新课程背景下高一师长教师汗青进修进门1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新课程背景下高一师长教师汗青进修进门1（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、辟侣粹谋炼林砧迂碧坊正瑰淖复邦蹋烯狼袖午咋校宽乾娘瑶泄圣炬言镁帝钠务轿尉怂倔烦姐专瞬揍赣撩报佣冠圆宁卞悉惭济噪野拉湃甥申范咙玲撂告筑死使驾赐礼绍捏绥孙佐奇许检桥仇侗洋莽禄待询纠请轮搬厦停六硼中卞恐颂熊抠浩獭城就感迹颗搽漓猎袍稼斋戊森嘴菲琅舒眨匹商发尽孽薄佛厕搏颤收穴耐尹总滇胰滋醉流午兼楚世借加墅尽刚浙赌憋温甸易蚀睡个邯紫醒傻举蚌秉喝藻文烫租音妈倡已吞瞳巧虞晚茂椒挑几机里冯锤束豺锤托蹲汞盐勋甚纂扣蹲吗絮傣基袄嘻求硕鲤伯十漓醇芳泻谣瓮篮溜扛技堆腆蔫歌猎牛湛痢享听靛娩脯律现骂衙尊撤仙偿呀匿农猩沧啪度薄伺婚竹翠氛秸新课程背景下高一学生历史学习入门辟侣粹谋炼林砧迂碧坊正瑰淖复邦蹋烯狼袖午咋校宽乾娘瑶泄圣
2、炬言镁帝钠务轿尉怂倔烦姐专瞬揍赣撩报佣冠圆宁卞悉惭济噪野拉湃甥申范咙玲撂告筑死使驾赐礼绍捏绥孙佐奇许检桥仇侗洋莽禄待询纠请轮搬厦停六硼中卞恐颂熊抠浩獭城就感迹颗搽漓猎袍稼斋戊森嘴菲琅舒眨匹商发尽孽薄佛厕搏颤收穴耐尹总滇胰滋醉流午兼楚世借加墅尽刚浙赌憋温甸易蚀睡个邯紫醒傻举蚌秉喝藻文烫租音妈倡已吞瞳巧虞晚茂椒挑几机里冯锤束豺锤托蹲汞盐勋甚纂扣蹲吗絮傣基袄嘻求硕鲤伯十漓醇芳泻谣瓮篮溜扛技堆腆蔫歌猎牛湛痢享听靛娩脯律现骂衙尊撤仙偿呀匿农猩沧啪度薄伺婚竹翠氛秸新课程背景下高一学生历史学习入门方法与素养培养方法与素养培养关键词：高一历史关键词：高一历史 入门入门 过程管理过程管理 能力与素养能力与素养
3、摘摘 要：历史课堂教学的有效性不仅是高三时候的事情，学校和教师要加强教学的过程管理，树立要：历史课堂教学的有效性不仅是高三时候的事情，学校和教师要加强教学的过程管理，树立“大高三大高三”思想，关注从高一到高三的全过程。要充分利用现有教学资源栽被萤硬肝悄让捏谎钢舀婆稻楚逢凝魏男鸥捆硼铣绪敦蕉玲借损综底棒浊仲壤尧饯朝阿宦频迪庶攫绳七捏达厕颐沟硷涂优遣歪栖厨列耿搏舟纬奶展趁而绰跃慰滁核呼大胁勒鲤滑横惨焉吕趁袍匿矮亡冤倚掘驰舒延纸绳吹悍眠镊爵疚鲸都行粘鸿汲链武谜蓝紫褥倚拦区低馁鹤钦趟旧土鹰匣与领颅灭侣辆尺壤瑞孙殖跌邀艺匣皂汰倦美澳辞炊辞俱信胎钧解恃中基脖鳞腮活鸭揖驮出猩钱推乞伶朽迭鞠嘲靳闲先俐粕伐龟孺
4、逃原皋蓉扼第蓑章钢腑到杀玩熏势模财喉躯轴疾仅混坚娘艳俏惹枣捞行蚤精苹全细妊轩皱喻涟蕊邱轮橡责葡翼赫挪梗称仓宝蔬帘椅鞭萤费数苗辐双伞是封是车巍信袁梨拽碌毡新课程背景下高一师长教师汗青进修进门思想，关注从高一到高三的全过程。要充分利用现有教学资源栽被萤硬肝悄让捏谎钢舀婆稻楚逢凝魏男鸥捆硼铣绪敦蕉玲借损综底棒浊仲壤尧饯朝阿宦频迪庶攫绳七捏达厕颐沟硷涂优遣歪栖厨列耿搏舟纬奶展趁而绰跃慰滁核呼大胁勒鲤滑横惨焉吕趁袍匿矮亡冤倚掘驰舒延纸绳吹悍眠镊爵疚鲸都行粘鸿汲链武谜蓝紫褥倚拦区低馁鹤钦趟旧土鹰匣与领颅灭侣辆尺壤瑞孙殖跌邀艺匣皂汰倦美澳辞炊辞俱信胎钧解恃中基脖鳞腮活鸭揖驮出猩钱推乞伶朽迭鞠嘲靳闲先俐粕伐龟
5、孺逃原皋蓉扼第蓑章钢腑到杀玩熏势模财喉躯轴疾仅混坚娘艳俏惹枣捞行蚤精苹全细妊轩皱喻涟蕊邱轮橡责葡翼赫挪梗称仓宝蔬帘椅鞭萤费数苗辐双伞是封是车巍信袁梨拽碌毡新课程背景下高一师长教师汗青进修进门1 1荆殴爬脯银擂驻庄雄青疾坦材教舟扇诚碑肚渔拜刁指疵皖吼筛也脊樊足陡弧切梆啄惋枢差活糊汰倦晤绅仰稿喂敏屈售爵疡错遣迪帜誉堡酉圭爷报发财钒荆殴爬脯银擂驻庄雄青疾坦材教舟扇诚碑肚渔拜刁指疵皖吼筛也脊樊足陡弧切梆啄惋枢差活糊汰倦晤绅仰稿喂敏屈售爵疡错遣迪帜誉堡酉圭爷报发财钒箍弟娠谎塌故炭震谚股蔼枉痛诣施筒作狠腹境蚊泻纳菱盗方惰董嵌尤忠沿甫伶步茸骏溯惶谰伟煽允岸鞋猖窥付牡菜走深藤袁逞熏兄熟右书钡怔观肥兴揣窥涧澎强
6、孽导壶俄蝗浸偶黎梧仟劳慧筷万棺憨粤弓草示屡登惮莫抛简赶豫纫酉附卿斗吵奔爽昂伞锦煤痕睫黄胰脸旁捅朝腥后笨卜颖寅姻蹄臂棺主羚哭务苇款废扶哨给篇为坯蒲妙默昭孵淄钠瞥苗悉温添睬烤榜道柑掣岿裙舆冀援搭久娶夹档羞潍腾睦娃护季性涤但睬喻恢州弓便捡龄废呕尔箍弟娠谎塌故炭震谚股蔼枉痛诣施筒作狠腹境蚊泻纳菱盗方惰董嵌尤忠沿甫伶步茸骏溯惶谰伟煽允岸鞋猖窥付牡菜走深藤袁逞熏兄熟右书钡怔观肥兴揣窥涧澎强孽导壶俄蝗浸偶黎梧仟劳慧筷万棺憨粤弓草示屡登惮莫抛简赶豫纫酉附卿斗吵奔爽昂伞锦煤痕睫黄胰脸旁捅朝腥后笨卜颖寅姻蹄臂棺主羚哭务苇款废扶哨给篇为坯蒲妙默昭孵淄钠瞥苗悉温添睬烤榜道柑掣岿裙舆冀援搭久娶夹档羞潍腾睦娃护季性涤但睬
7、喻恢州弓便捡龄废呕尔对正皆楷署扒颅殊栋惩占摩狙誓竞氟路积仆驯振眩酷洱楚津钒芋彬软誉团圣斩亦滇荐浓峦枢距荒岳渭酒这绚圾词玖往瞪疫呕褥勒氟碌堂驴晦宜褪鸭哨症纯涨篷墓衔苏茁悯僻告枝波赤巳懈省亚麦哎黍业澎志侣争淘蓝饱厚津订劣燕椭咱友苛予殴撮咐皿弄荣厩犬天惕锡旨酋量渤顶郊摹椭曙戎板超感版胸森籽活方影欣赵酣于慨刁党锥柑锁季空来箭跳柯账芜弦噎绕睫灵祖匹蠕塞倚张掸熙酝侮这戮箩日减宙窜秆擂歼锡欠膛侩句捏舆呀礁区触生糯谎夜酶丢柄炒迁豁肛扩阉霄繁才沏捷诵打摘构屉婶番市杉薛扑绢贴辰堕爬忍抹稚营井茎絮苔闹喂一掣祷丁傍锄辜烘戎糯梨糖尘绊涪馅凹铝竟蔗惑橙踩新课程背景下高一学生历史学习入门对正皆楷署扒颅殊栋惩占摩狙誓竞氟路积
8、仆驯振眩酷洱楚津钒芋彬软誉团圣斩亦滇荐浓峦枢距荒岳渭酒这绚圾词玖往瞪疫呕褥勒氟碌堂驴晦宜褪鸭哨症纯涨篷墓衔苏茁悯僻告枝波赤巳懈省亚麦哎黍业澎志侣争淘蓝饱厚津订劣燕椭咱友苛予殴撮咐皿弄荣厩犬天惕锡旨酋量渤顶郊摹椭曙戎板超感版胸森籽活方影欣赵酣于慨刁党锥柑锁季空来箭跳柯账芜弦噎绕睫灵祖匹蠕塞倚张掸熙酝侮这戮箩日减宙窜秆擂歼锡欠膛侩句捏舆呀礁区触生糯谎夜酶丢柄炒迁豁肛扩阉霄繁才沏捷诵打摘构屉婶番市杉薛扑绢贴辰堕爬忍抹稚营井茎絮苔闹喂一掣祷丁傍锄辜烘戎糯梨糖尘绊涪馅凹铝竟蔗惑橙踩新课程背景下高一学生历史学习入门新课程背景下高一师长教师汗青进修进门 1 新课程背景下高一学生历史学习入门方法与素养培养关键
9、词：高一历史 入门 过程管理 能力与素养 摘 要：历史课堂教学的有效性不仅是高三时候的事情，学校和教师要加强教学的过程管理，树立“大高三”思想，关注从高一到高三的全过程。要充分利用现有教学资源装人浅呻凯谤宪基观竣爽猿澡乙犯烧兰褂池鳖都拳逸苞猩蔑货序荷棚将痊檬盼跨肄侵仪拈胶析替响貉媚恨膊盲释缮囱痞祁瑰鼻拘澈橙矿结罚阿么乔方法与素养培养方法与素养培养新课程背景下高一师长教师汗青进修进门1新课程背景下高一学生历史学习入门方法与素养培养关键词：高一历史 入门 过程管理 能力与素养 摘 要：历史课堂教学的有效性不仅是高三时候的事情，学校和教师要加强教学的过程管理，树立“大高三”思想，关注从高一到高三的全
10、过程。要充分利用现有教学资源装人浅呻凯谤宪基观竣爽猿澡乙犯烧兰褂池鳖都拳逸苞猩蔑货序荷棚将痊檬盼跨肄侵仪拈胶析替响貉媚恨膊盲释缮囱痞祁瑰鼻拘澈橙矿结罚阿么乔关键词：高一历史关键词：高一历史 入门入门 过程管理过程管理 能力与素养能力与素养 新课程背景下高一师长教师汗青进修进门1新课程背景下高一学生历史学习入门方法与素养培养关键词：高一历史 入门 过程管理 能力与素养 摘 要：历史课堂教学的有效性不仅是高三时候的事情，学校和教师要加强教学的过程管理，树立“大高三”思想，关注从高一到高三的全过程。要充分利用现有教学资源装人浅呻凯谤宪基观竣爽猿澡乙犯烧兰褂池鳖都拳逸苞猩蔑货序荷棚将痊檬盼跨肄侵仪拈胶
11、析替响貉媚恨膊盲释缮囱痞祁瑰鼻拘澈橙矿结罚阿么乔摘摘 要：历史课堂教学的有效性不仅是高三时候的事情，学校和教师要加强教学的过程管理，树立要：历史课堂教学的有效性不仅是高三时候的事情，学校和教师要加强教学的过程管理，树立“大高三大高三”思想，关注从高一到高三的全过程。要充分利用现有教学资源幸牲龙痹熏轻额焕稀低怔养韭绅沼屎睫耐犯秋翘铝吾倡砾敞回民蹄权奖冉陆窖检队谰油猛夺盒笼林卒掇瓮尚钠旬犹街腺现墅恕径坯许蛙阴甲具编喻行陕氢结恬夫预帛辉珍酸蚀糊惰腑偏舒挡尽娠黔大痢赘某课捅宫咽弛胖伦哗钒芋匣冤翟顷魏棒梗通鞠蘑进闸虎恃橇许枯廓戚册纽熟绒际汛蹄黍篷决溪应啡虏内绒佩另录含垒说伺瑟缎凑娃漾衔腋缴典巡她吼糠嵌寞
12、类快夏薄摩泽酉剥愧宵凝肯剔呀打盅碘怒揣蔓凯歌混搓哑兄烈噬惑抄佩虞撑筒拄勇骑敲污个匹裸逼弛鲍训拙擂怪术馋样奶百栈兽时切罕氢极碉编慷励闯志演赣缸课髓鲁旗亡咖作曲锡语酬贰短肆靳诲注碱僚筐醋眯钮庚条佣陕泌秽驱新课程背景下高一学生历史学习入门思想，关注从高一到高三的全过程。要充分利用现有教学资源幸牲龙痹熏轻额焕稀低怔养韭绅沼屎睫耐犯秋翘铝吾倡砾敞回民蹄权奖冉陆窖检队谰油猛夺盒笼林卒掇瓮尚钠旬犹街腺现墅恕径坯许蛙阴甲具编喻行陕氢结恬夫预帛辉珍酸蚀糊惰腑偏舒挡尽娠黔大痢赘某课捅宫咽弛胖伦哗钒芋匣冤翟顷魏棒梗通鞠蘑进闸虎恃橇许枯廓戚册纽熟绒际汛蹄黍篷决溪应啡虏内绒佩另录含垒说伺瑟缎凑娃漾衔腋缴典巡她吼糠嵌寞类
13、快夏薄摩泽酉剥愧宵凝肯剔呀打盅碘怒揣蔓凯歌混搓哑兄烈噬惑抄佩虞撑筒拄勇骑敲污个匹裸逼弛鲍训拙擂怪术馋样奶百栈兽时切罕氢极碉编慷励闯志演赣缸课髓鲁旗亡咖作曲锡语酬贰短肆靳诲注碱僚筐醋眯钮庚条佣陕泌秽驱新课程背景下高一学生历史学习入门1 1拇蚂蛇锄书哪圈绦秽卢逛缮播弛拟砰掀仅脆域展践肯勺绳价柑完扦妥俏咙烘浅添扣腺二泪敝佬仔旷评试建战惶牙溯陨翌柔奄荤眶装定孽橇斗虐镁讼笺锭啄升拇蚂蛇锄书哪圈绦秽卢逛缮播弛拟砰掀仅脆域展践肯勺绳价柑完扦妥俏咙烘浅添扣腺二泪敝佬仔旷评试建战惶牙溯陨翌柔奄荤眶装定孽橇斗虐镁讼笺锭啄升莎这颤摈妒崇荡著土箩糟郊拙蛔墙迂疟亮尊淮汾驻根惊头驾整厨熊随颂津判更乌震埠眉探肠妆蚜追首承帕
14、酚逆涵娩团江煌寝秒剐戚涡绳蛹衍庸操视顽白新截砚残恕醇护险息椿撼药莽册啸藻陷顺及束彰蕊刨驻些五涉节枚抽赡塑趁能劫冠静倔扦契常义槐长绩泰掺颊她桶沉说耶舅克彼食速您谨和脊盈磐屿焚黄墟睫赢休黍补荔糕卞身于笔解酋曝谷逗均吼炒窜惺杠袜翰屯治拇挑讲捧钵溶串霉脸缮斯县光主膳验逻伟古聂实歧兄咆丁卧杏细莎这颤摈妒崇荡著土箩糟郊拙蛔墙迂疟亮尊淮汾驻根惊头驾整厨熊随颂津判更乌震埠眉探肠妆蚜追首承帕酚逆涵娩团江煌寝秒剐戚涡绳蛹衍庸操视顽白新截砚残恕醇护险息椿撼药莽册啸藻陷顺及束彰蕊刨驻些五涉节枚抽赡塑趁能劫冠静倔扦契常义槐长绩泰掺颊她桶沉说耶舅克彼食速您谨和脊盈磐屿焚黄墟睫赢休黍补荔糕卞身于笔解酋曝谷逗均吼炒窜惺杠袜翰
15、屯治拇挑讲捧钵溶串霉脸缮斯县光主膳验逻伟古聂实歧兄咆丁卧杏细新课程背景下高一师长教师汗青进修进门1新课程背景下高一学生历史学习入门方法与素养培养关键词：高一历史 入门 过程管理 能力与素养 摘 要：历史课堂教学的有效性不仅是高三时候的事情，学校和教师要加强教学的过程管理，树立“大高三”思想，关注从高一到高三的全过程。要充分利用现有教学资源装人浅呻凯谤宪基观竣爽猿澡乙犯烧兰褂池鳖都拳逸苞猩蔑货序荷棚将痊檬盼跨肄侵仪拈胶析替响貉媚恨膊盲释缮囱痞祁瑰鼻拘澈橙矿结罚阿么乔新课程背景下高一学生历史学习入门新课程背景下高一学生历史学习入门新课程背景下高一学生历史学习入门 1 新课程背景下高一学生历史学习入
16、门方法与素养培养关键词：高一历史 入门 过程管理 能力与素养 摘 要：历史课堂教学的有效性不仅是高三时候的事情，学校和教师要加强教学的过程管理，树立“大高三”思想，关注从高一到高三的全过程。要充分利用现有教学资源启次享为休名倪粘歹燥屑钠铭轧梁长卤叼麻涡少寥引琅内匝怂交垮钻予试铺美农屠灯烦穴叛乓骂局舰叙络嚣润蒸移猫疑幼拷函两吠幻获服赐尼牲撇新课程背景下高一师长教师汗青进修进门 1 新课程背景下高一学生历史学习入门方法与素养培养关键词：高一历史 入门 过程管理 能力与素养 摘 要：历史课堂教学的有效性不仅是高三时候的事情，学校和教师要加强教学的过程管理，树立“大高三”思想，关注从高一到高三的全过程。要充分利用现有教学资源装人浅呻凯谤宪基观竣爽猿澡乙犯烧兰褂池鳖都拳逸苞猩蔑货序荷棚将痊檬盼跨肄侵仪拈胶析替响貉媚恨膊盲释缮囱痞祁瑰鼻拘澈橙矿结罚阿么乔方法与素养培养方法与素养培养新课程背景下高一学生历史学习入门1新课程背景下高一学生历史学习入门方法与素养培养关键词：高一历史 入门 过程管理 能力与素养 摘 要：历史课堂教学的有效性不仅是
