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1、BatchDoc-Word 文档批量处理工具BatchDoc-Word 文档批量处理工具第第 2 课课 圣雄甘地圣雄甘地(时间：25 分钟 满分：50 分)基础达标(36 分) 1甘地在南非领导反种族歧视斗争中创立了“坚持真理”的学说。下列对“坚持真理”理解正确的是( )。是弱者的武器 是强者的武器 强调可以使用暴力手段 强调爱与真理的统一A B C D解析 本题考查的是甘地进行政治斗争的有关内容。是“消极抵抗”的内容。是“坚持真理”的内容。答案 B2甘地倡导“非暴力不合作” ，两次把印度民族独立运动推向高潮，标志着“非暴力不合作运动”达到高潮的事件是( )。A “手摇纺车”运动 B阿姆利则惨
2、案C食盐进军 D “文明不服从”运动解析 “非暴力不合作”运动中最著名的“手摇纺车”运动，阿姆利则惨案发生后，甘地才提出不和英国政府合作，使不合作范围扩大。 “文明不服从”运动超出了非暴力抵抗的界限，但还没有到达高潮。只有在 1930 年的“食盐进军”中， “非暴力不合作”运动达到了高潮。答案 C3对 1920 年甘地的“非暴力不合作运动”最确切的理解( )。A以非暴力的手段反抗英国殖民者B以不合作的态度抵制英国殖民势力C采取和平和合法的手段争取印度自治BatchDoc-Word 文档批量处理工具BatchDoc-Word 文档批量处理工具D以和平的手段抗议英国殖民者的压迫解析 非暴力的含义是
3、指和平和合法的方式或手段，这场运动的目的是想争取印度自治。答案 C4甘地成长在一个信奉什么宗教的家庭( )A印度教 B伊斯兰教 C基督教 D佛教解析 甘地出生于一个虔诚信奉仁爱、不杀生、素食、苦行的印度教家庭，印度教影响着他的一生。故 A 项为正确答案。答案 A51919 年，促使甘地首次提出同英国政府不合作倡议的的导火线( )。A英国制造“阿姆利则惨案”B甘地提出“非暴力不合作计划”C国大党通过“非暴力不合作计划”D殖民当局通过损害印度人民民主权利的法案解析 英国人的暴行让甘地认识到侵略者的残暴与反动，B、C 两项从时间上就可以排除，D 项导致甘地发动全国性的“文明不服从”运动。答案 A6甘
4、地提出“非暴力不合作运动” ，最能体现其自治目标的是( )。A放弃英国殖民当局授予的头衔和名誉职位B抵制英国人的立法机关和法院，建立新的裁决法庭C抵制英货恢复手工纺织D发动群众展开抗税斗争解析 解题关键是对“最能体现自治目标”含义的准确理解， “自治”主要是指控制上层建筑和国家机器这一领域，由此，A、C、D 三项可排除。答案 B7甘地提出“非暴力不合作运动”的根本目的是( )。BatchDoc-Word 文档批量处理工具BatchDoc-Word 文档批量处理工具A取得印度的独立 B提高民族自尊心C扩大国大党势力 D反对英国殖民统治解析 甘地作为资产阶级代表，其斗争的根本目的仍然是想取得印度的
5、独立。答案 A8甘地领导的“非暴力不合作运动”对印度民族解放运动的主要贡献是( )。A揭开印度民族独立的序幕B给英国经济造成一定的损失C发动广大群众参加民族独立运动D基本上完成印度的独立大业解析 A、D 与史实不符，B 与题干中“民族解放运动”不吻合。答案 C920 世纪 20 年代初印度的“非暴力不合作运动”的开展和停止充分体现了( )。A时代的要求 B民族资产阶级的两面性C民族资产阶级的软弱性 D民族资产阶级的革命性解析 本题注意题干中的两层含义：一是“开展”体现了什么；二是“停止”体现了什么。选项中兼顾两个方面的只有 A、B 两项，A 项不符合题意，故答案为 B 项。答案 B能力提升(1
6、4 分)10阅读下列图文材料：材料一 BatchDoc-Word 文档批量处理工具BatchDoc-Word 文档批量处理工具材料二 “我们下代的子孙恐怕很难相信，世界上真有过这样一个人。 ”爱因斯坦请回答：(1)材料一体现了甘地向英国殖民者抗争的方式是什么？体现了他奉行的什么原则？(4 分)(2)根据材料一说明甘地是在调节哪两个教派的矛盾冲突？其宗教主张如何？(4 分)(3)谈谈你对爱因斯坦这句话的理解。(6 分)解析 图片式材料分析题在解答时一定要把图片的关键信息把握准。然后再结合教材中相关内容进行组织答案。第(1)、( 2)问根据材料信息和所学知识可较易得出答案，不过第(1)问中的“方式”和“原则”的关系要明确，即原则决定方式。第(3)问主要从甘地的个人品质方面进行阐释。答案 (1)绝食。非暴力。(2)印度教和伊斯兰教。主张两教派团结合作。(3)甘地品德高尚，宽以待人，意志坚韧，把自己的一生都奉献给了印度的自由独立运动。
