《2013-2014高中语文 第6课 杜甫诗三首（第2课时）名师精讲 新人教版必修3》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2013-2014高中语文 第6课 杜甫诗三首（第2课时）名师精讲 新人教版必修3（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、BatchDoc-Word 文档批量处理工具BatchDoc-Word 文档批量处理工具第第 6 6 课课 杜甫诗三首（第杜甫诗三首（第 2 2 课时）课时）一、课前预习 看到标题就能明确咏怀古迹是一个系列，它一共五首，每首各抒一人一事，分别 为庾信、宋玉、王昭君、刘备、诸葛亮，是一组七律诗组。与秋兴八首同作于大历元 年的秋天。上节课我们已经讲到，这一年，安史之乱虽然已经结束，但国家仍然动荡不安， 诗人依旧客居他乡。吟咏古迹，追思历史人物的同时，诗人也抒发了自己一生漂泊，功业 无成的感慨。二、听示范朗诵，认真品味诗歌情感。 （沉郁怨愤） 学生齐读，请学生结合注释，根据自己的理解复述诗歌主要内容
2、，小组展示。 群山万壑随着险急的江流，奔赴荆门山，这里有生长明妃（王昭君）的村子。一旦离 开汉宫， （命运）便与北方少数民族相连，独留下青冢向着黄昏。凭着画工画的画像只能约 略认识昭君美丽的面容，空有她那怀念故国的魂魄月夜归来。即使千年过后，琵琶弹奏的 胡地乐曲，还分明诉说着她内心的怨恨之情。结合时代背景及作者身世，讨论诗歌。 1、诗歌塑造了一个怎样的形象，你读出主人公了么？ 王昭君2、对于出塞的昭君，多数人看到的是她沉鱼落雁的美丽，而这首诗当中，你读 出了昭君怎样的心事？用一个词。 怨恨3、昭君在汉元帝的深宫时，不过是个失宠的宫女，她风光出塞，做了千里草原之上最尊 贵的国母，对于我们今天一般
3、人的理解而言，她应该是草原逐日的千里驹上最幸福的那个 人，又何来怨恨之说呢？她怨什么？你是从那些诗句中读到的？ 一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。 升华案升华案（25 分钟）1、思考解决问题。 2、小组讨论交流，推荐代表阐述观点 3、请写下你的思考与感悟，和同学们一起畅所欲言。同学们多读， 具体感受词人的情感，然后概括 出来，大家一起 来品味。BatchDoc-Word 文档批量处理工具BatchDoc-Word 文档批量处理工具环佩空归月夜魂。 （远嫁异邦，远葬他乡，月魂空归，思念故乡的幽怨。 ） 画图省识春风面 （对画师的无耻行为怨恨） 香溪水畔聪颖异常的那个女子，自从踏入宫门的那刻起，就注
4、定了她这一生的孤独。 毛延寿的一颗丧父落泪痣，让昭君做了三年冷宫人。然后，一纸和亲书，她的美便终老在 了单于父子的怀抱“千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。 ”“怨恨”两字点明全篇主旨。千百年来，琵琶所演奏的总是从匈奴传来的撩人愁思的胡 乐，正是昭君在诉说着她的怨恨！这两句从侧面烘托昭君的形象，既有对她的赞扬，又有 对她的同情。读到这里，我们的耳边好像又响起了那深沉、幽怨的琵琶声！5、 咏怀古迹（其三） 题为咏怀，可里面只写了昭君的怨恨，并无作者个人的情怀，这是 不是与标题“咏怀”二字不符？ 唐玄宗天宝五年，作者西入长安，羁留十年，才做了个看管兵甲器杖的小官。安史之 乱爆发后，他前往灵武投奔唐肃宗
5、，任右拾遗。作者因上疏救宰相房琯触怒唐肃宗而受排 挤，被贬为华州司功。 昭君 诗人 绝代佳人，入宫见妒 画图省识，远离汉宫 不分忠佞，无辜遭贬 身死异国，环珮空归 漂泊西南 ，有家难归 （千载之怨） （深沉怨恨）所以作者在咏叹王昭君不幸的同时也在感慨自己的不幸，在表达王昭君千载之怨的同 时也在暗中表达自己的深沉怨恨。前人评此诗时说杜甫是“悲昭君以自悲也”阅读下面唐诗，回答问题： 恨 别 杜甫 洛城一别四千里，胡骑长驱五六年。草木变衰行剑外，兵戈阻绝老江边。 思家步月清宵立，忆弟看云白日眠。闻道河阳近乘胜，司徒急为破幽燕。 【注】这是杜甫上元元年（公元 760 年）在成都写的一首七言律诗。 上元元年三月，校检司徒李光弼破安太清于怀州城下；四月，又破史思明于河阳 西渚。 （1）分析本诗所表达的诗人的思想感情。巩巩 固固 案案（10 分钟）当堂检测BatchDoc-Word 文档批量处理工具BatchDoc-Word 文档批量处理工具抒发了诗人流落他乡的感慨和对故园、骨肉的怀念，表达了他希望早日平定叛乱的爱国 思想。
