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1、附件 1 2008年北京市学校卫生工作视导标准年北京市学校卫生工作视导标准学校名称： （盖章） 填表日期： 年 月 日 总分： 视导人员签字： 考核 项目工作要点 评价办法评分标准实际 得分一、 学 校 卫生 综合 管 理15 分1、成立学校卫生工作领导小组，领导小组成员要随 人员变动随时调整，职责分工明确。 (3分) 2、学校卫生制度健全。(必须有校医室工作制度、 校医工作职责、学校突发公共卫生事件应急处 理预案、学校消毒隔离制度、学校学生体检制度) (2分) 3、上级部门(包括各级教委、卫生局、疾控中心、 保健所等)下发的各种防病相关的文件、通知 及时落实，并存档，档案齐全。 (1分) 4
2、、 每学期学校基本情况档案齐全，包括学生人数、教师人数、校医数、校医室等基本情况。( 1分) 5、学校按照600：1的比例配备专(兼)职卫生工 作人员，学生人数不足600人的学校可配备专 职或兼职保健教师。 (2分) 6、每学期制定学校卫生工作计划，并纳入学校年 度工作计划。计划内容全面、具体明确、可操 作性强。 (2分) 7、每学期末有学校卫生工作总结，总结内容全面、重点突出，数据准确可靠。 (2分) 8、学校主管领导及校医按时参加上级部门举办的 各种防病会议以及培训班，有培训会议通知、1、查看学校卫生工作领导小组名单、 结构组成、职责。2、查看相关资料3、查看相关资料4、查看相关资料5、查
3、看询问，并查看有关记录。6、 查看学校卫生工作计划及学校年 度工作计划中的相关内容。7、 查看学校卫生工作总结。8、 征求教育、卫生部门意见及现场 查看资料。1、有学校卫生领导小组名单且及时调整、职责 分工明确得3分。无小组名单不得分，不及 时调整扣1分，分工不明确扣1分。 2、 制度齐全得2分。缺一个制度扣0.5分， 扣完为止。3、 区里下发的学校卫生相关文件、通知齐全 得1分。缺一个扣0.2，扣完为止。4、 资料齐全得1分。缺一项扣0.5分，扣完 为止。5、 校医、保健教师数不足扣2分。6、 学校卫生工作纳入到学校年度工作计划得 1分；学校卫生工作计划内容齐全、质量 达标得1分。内容不合理
4、酌情扣分。 7、 总结齐全、质量达标得2分。内容不合理酌情扣分。 8、 各项培训、会议出席率达到90%以上得1 分；各项会议、培训资料齐全得1分；否 则酌情扣分。学习笔记、考核结果等。(2分)考核 项目 工作要点评价办法评分标准实际得分二、 突 发公 共 卫生 事 件 的 应急 管 理10 分1、学校突发公共卫生事件应急处置领导小组，统 一指挥全面负责学校的突发事件应急处置工作。（2分) 2、根据本校情况制定校园突发公共卫生事件应急 处理预案( 1分) 3、建立健全突发事件防控责任制和责任追究制 度，明确职责任务，定期检查、督促学校各部 门各项突发公共卫生事件防治措施落实情况。(2分) 4、明
5、确突发公共卫生事件报告人，规范报告程序、 报告内容、报告时限。(2分) 5、学校有紧急疏散路线图，紧急疏散口有明显的 标志。 (2分) 6、开展多种形式的防控突发公共卫生事件宣传教 育，每学年至少组织一次突发公共事件应对方 面的演习，通过实战提高广大师生突发事件的 应 对能力( 1分) 1、 查看领导小组名单、结构组成和 会议记录。 2、 查看预案 3、 查看领导小组与学校各部门签订 的责任制，询问各部门的负责人 了解他们对各自职责的掌握情况。4、 查看报告人登记和报告记录，现 场考核报告人对报告内容、程序、 时限等的掌握情况。5、 现场查看。6、 查看活动资料，随机抽取部分师 生提问。1、
6、有学校卫生领导小组名单且及时调整1分； 小组成员的构成合理得0.5分；领导小组不 流于形式，定期召开会议，对各类突发公 共卫生事件进行评估得0.5分。 2、 预案内容完整(内容应涵盖组织领导、各 级职责、监测报告、预防控制、应急处理、 队伍建设等)得1分。内容不完整酌情扣分。 3、 责任人明确、制度健全、责任人对其职责 人清楚得2分。否则酌情扣分。4、 报告人明确1分;程序清楚，明确在事件 发生后在向上级教育部门报告的同时，必 须向属地CDC报告0.5分；在显著位置张 贴报告程序的流程图得0.5分。 5、 有紧急疏散路线图得1分，紧急疏散口有 明显的标志得1分。没有不得分。 6、 有宣教活动得
7、0.5分，有演习活动得0.5 分。1、学校将传染病防治工作纳入学校年度工作计划( 1分) 2、成立学校传染病防治领导小组，人员结构有利 于传染病防治工作的广泛开展。 (1分) 3、制定预防控制传染病的政策、制度(包括传染 1、 查看学校年度工作计划中的相关 内容。 2、 查看学校传染病防治领导小组名 单及结构组成。 3、 查看学校预防控制传染病计划书 1、 纳入年度计划中得1分。未纳入不得分。2、 有领导小组名单且结构合理得1分。无小 组名单不得分，结构不合理酌情扣分。 3、 有免疫接种政策、传染病防控计划或措施 考核 项目工作要点评价办法评分标准实际得分三、 学 校 传染 病 预防 控 制1
8、0 分病疫情报告制度、每日晨检制度、重要场所定 期消毒制度、通风换气制度等)。(1分) 4、建立学校传染病疫情登记制度。(1分) 5、落实学校晨午检制度。(1分) 6、有学生因病缺勤记录。 (l分) 7、有专职或兼职传染病疫情报告人，并接受过区 县CDC培训。 (1分) 8、按照卫生部门要求掌握在校学生的疫苗接种情 况，并及时向漏种学生发放补种通知单( 1分) 9、按照卫生部门要求在开学时完成入学新生预防 接种卡证查验工作。(1分) 10、学校医务室管理严格执行医院消毒卫生标准 和医疗废物管理条例( 0.5分)11、定期开展预防接种的宣传活动(0.5分) 及各种制度。 4、查看学校传染病登记本
9、及复课证 明 5、查看晨午检记录 6、查看因病缺课登记及统计报表。7、查看当年培训记录。 8、查看儿童免疫规划疫苗接种情 况登记表或其他类似登记表。 9、查看查验记录. 10、查看消毒记录、生物垃圾处理记 录 11、查看开展宣传活动记录得1分，不健全或内容不足酌情扣分。4、有登记并记录详实得1分。无复课证明扣 0.5分。发生过传染病疫情但无记录不得 分。 5、有记录得1分，无记录不得分。 6、有因病缺课登记及统计报表，填写内容完 整，数据准确得1分。缺一项扣0.5分， 内容不完整酌情扣分。 7、有接受培训的记录专职或兼职传染病疫情 报告人得1分，无报告人不得分，未参加培 训不得分。 8、有登记
10、表并记录齐全得0.5分；有补种回 执得0.5分。无登记表、无回执不得分。 9、查验卡证率大于98%得1分，每下降2% 扣0.3分，扣完为止。 10、有记录且记录详细得0.5分，无记录或记 录不详细不得分。 11、有活动记录得0.5分，无记录不得分。1、学校定期开展教学环境与生活环境检查( 2分) 1.1学校教学环境及公共设施日常卫生管理自 查表每学期自查一次。(0.5分) 1.2学校传染病卫生管理自查表每学期自查 一次(0.5分) 1.3学校生活饮用水卫生管理自查表每学期 自查一次。(0.5分) 1.4学校食品卫生管理自查表每周自查一 次(仅限有食堂的学校)。 (0.5分) 1、见自查记录1.
11、1学校教学环境及公共设施日常卫生管理 自查表每学期自查一次得0.5分。1.2学校传染病卫生管理自查表每学期自 查一次得0.5分。 1.3学校生活饮用水卫生管理自查表每学 期自查一次得O.5分。 1.4学校食品卫生管理自查表每星期自查 一次(仅限有食堂的学校)得0.5分。 考核 项目工作要点评价办法评分标准实际得分2、保证学校饮用水卫生安全( 3分) 2.1免费为师生提供符合相关卫生标准的饮用 水，饮用水有防护措施，专人管理，使用桶装水有批次检验合格资料，自备井水源、水质符合 卫生要求。 (2分) 2.2学校有相同于教学班数的完好的水龙头，便 于学生洗手。(1分) 2.1 见水质检测报告、现场查
12、看2.2 现场查看 2.1 全部达标得2分。否则酌情扣分。 2.2 学校有相同于教学班数的完好的水龙头 得1分。 四、 学 校 食 品 、 饮用 水 卫生 安 全15 分*3、保证学校食堂卫生安全(5分) 3.1食堂有健全的食品卫生管理制度。 (l分) 3.2食堂有卫生许可证，并在有效期内、在规定 的范围内经营。 (1分) 3.3食堂从业人员有有效的健康证、培训证，个 人卫生好。 (1分) 3.4食堂对餐饮器具进行有效消毒，并有记录。( 1分) 3.5食品每天留样，并符合留样要求，有留样记 录。 (1分) 3 现场查看 3.1 制度健全并上墙得1分。3.2 全部达标得1分。 3.3 全部符合要
13、求得1分。有1人无证不得分。有1人卫生不好扣0.5分。 3.4 餐具消毒并有记录得1分。3.5 全部符合要求得1分。一项不合格不得 分。 *4、加强对外送餐的管理( 5分) 4.1有送餐公司的相关资质证明 4.2参与分餐人员有健康证和培训证，个人卫生 好(l分) 4.3学校定期到送餐公司进行考察，有记录。 (1 分) 4.4送餐车、餐箱以及送餐人员个人卫生好。(1 分) 4.5食品每天留样，并符合留样要求，有留样记 录。 (1分) 4、查看现场及资料4.1 资料齐全得1分。4.2 全部符合要求得1分。有1人无证不得分。 有1人卫生不好扣0.5分。 4.3 有考察、有记录得1分。否则不得分。4.
14、4 卫生好得1分。否则酌情扣分。4.5 全部符合要求得1分。一项不合格不得 分。考核 项目工作要点评价办法评分标准实际 得分五、 学 生 常 见病 防 治30 分1、定期开展学生健康体检 1.1学校要和体检部门联系，组织好每年1次的 学生健康体检，2次视力检查，并建立学生健 康档案，全校学生建档率100%。(3分) 1.2慢性病高危学生建档率达到100%，并对其 定期进行监测。(3分) 1.3有体检异常(除慢病高危)学生登记表，并 且有医院复查结果。(1分) 1.4每年体检结果及时反馈给学生家长( 1分) 1.5对每年体检结果及时进行汇总分析，并把学 生的健康状况向学校领导汇报。(5分) 2、
15、组织开展学生常见病防治工作 2.1依据规划制定学生常见病防治计划( 3 分) 2.2坚持每天两次眼保健操，开展防近宣传，纠 正学生不正确的坐姿。 (3分) 2.3开展肥胖干预活动. (3分) 2.4保证每天体育活动1小时。 (3分) 2.5有龋齿学生登记表，并且开展窝沟封闭和龋 齿充填，有治疗、干预记录。 (3分) 2.6对慢病高危学生进行干预、治疗. (2分) 1.1 现场查看学生体检表 1.2 查看肥胖、血压偏高学生档案 1.3 查看档案 1.4 询问学生，查看反馈材料。 1.5 查看各类常见病患病情况汇总表 2.1 查看计划 2.2 现场查看眼保健操以及活动资料 2.3 查看活动记录 2.4 查看课表并询问学生 2.5 查看档案. 2.6 查看档案. 1.1学生健康卡显示100%学生每学年体检1 次、视力检查2次得3分。每少一次扣1 分，扣完为止。 1.2有肥胖、血压偏高学生登记表得1分;定 期监测得2分。 1.3有体检异常结果登记和医院复查诊断得 1分，缺一项扣0.5分。 1.4有反馈得1分,无反馈不得分。 1.5资料齐全得5分。缺一类扣2分，数据不 准确扣2分。 2.1计划具体、有针对性、可行性强得3分。 否则酌情减分。 2.2保证每天眼保健操时间得1分；开展宣传 活动得1分；教师注意纠正学生坐姿得1 分。否则酌情扣分。 2.3开展相关健康教育和宣传得1分；有针对
