小学数学(苏教版)五年级下册知识点归纳

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1、 行知个性化课程辅导中心行知个性化课程辅导中心小学数学（苏教版）五年级下册知识点归纳小学数学（苏教版）五年级下册知识点归纳知识模 块具体内容重点难点课时方程方程的含义，等式与方程的关系；等式的性质理解方程的含义，初步 体会等式与方程的关系会列方程解决一步计算的实际 问题初步理解等式的性质，会用等 式的性质解简单的实际问题3确定位 置列、行的含义，确定第几列、第几行的规定；数对的含义初步理解数对的含义用数对表示具体情境中物体的 位置，掌握用数对确定位置的方法。2公倍数 与公因 数公倍数与最小公倍数、公因数与最大公因数；会求 10 以内两 个数的最小公倍数和 100 以内两个数的最大公因数找两个数

2、最小公倍数和 最大公因数的方法找两个数最小公倍数和最大公 因数的方法3认识分 数，分 数的基 本性质 及其基 本性质单位“1”和分数单位的含义，分数的意义；分数与除法的关 系，会进行分数与小数的互化；分数的基本性质，约分和通分的方 法，分数的大小比较。异分母分数加、减法，分数加减混合运算的 运算顺序，能应用运算律或运算性质进行一些分数加、减法的简便 运算；能用分数加、减法解决一些简单的实际问题。把假分数化成整数或带 分数，分数与小数的互化； 约分和通分的方法，异分母 分数加、减法的计算方法分数的意义；分数基本性质以 及约分、通分、分数大小比较方法； 能正确计算简单的分母分数加、减 法，理解并掌

3、握分数加减混合运算 的运算顺序6找规律用平移的方法探索并发现简单图形覆盖现象中的规律，能根据 某个图形平移的次数推算被该图形覆盖的总次数，并解决相应的简 单实际问题。平移的方法探索并发现 简单图形覆盖现象中的规律能根据某个图形平移的次数推 算被该图形覆盖的总次数，体会有 序列举和思考是解决问题的基本策 略之一3统计复式折线统计图的作用和特点，能读懂常见的复式折线统计图， 能根据要求把复式折线统计图补画完整；能根据复式折线统计图所了解复式折线统计图的 作用和特点，能读懂常见的能根据要求把复式折线统计图 补画完整，经历用复式折线统计图2行知个性化课程辅导中心行知个性化课程辅导中心 表达的信息，进行

4、相应的分析、比较和简单的判断复式折线统计图表示数据的过程。程。解决问 题的策 略学会用“倒过来推想”的策略寻求解决问题的思路，并能根据 具体的问题确定合理的解题步骤，从而有效地解决问题。会用“倒过来推想”的 策略寻求解决问题的思路能根据具体的问题确定合理的 解题步骤，从而有效地解决问题。 感受“倒过来推想”的策略对于解 决特定问题的价值。2圆圆的有关特征，知道圆的圆心、半径和直径；能用圆规画指定 大小的圆；会应用圆的知识解释一些日常生活现象或解决一些简单 的实际问题；理解圆周率的含义，熟记圆周率的近似值，掌握圆的 周长和面积公式，并能应用公式解决相关的实际问题。知道圆的圆心、半径和 直径；能用圆规画指定大小 的圆会应用圆的知识解释一些日常 生活现象或解决一些简单的实际问 题。经历操作、猜想、测量、计算、 验证、讨论和归纳等数学活动的过 程。3