2013年广州市黄埔区教师招聘考试笔试教育综合真题答案解析

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1、 20132013 年年广州广州市黄浦区市黄浦区教师教师招聘考试招聘考试真题真题 教育综合知识教育综合知识 本套题共分为两个部分,第一部分为公共题,第二部分为专业知识题,客观题答本套题共分为两个部分,第一部分为公共题,第二部分为专业知识题,客观题答案请用案请用2B2B铅笔填涂在答题卡上, 主观题答案请用签字笔或圆珠笔填写在答题纸上,铅笔填涂在答题卡上, 主观题答案请用签字笔或圆珠笔填写在答题纸上,请勿在试卷上作答。请勿在试卷上作答。 一、单选题。请在每道题列出的四个选项中选出一个最佳选项,并将答案用一、单选题。请在每道题列出的四个选项中选出一个最佳选项,并将答案用 2B2B 签字笔填涂在签字笔

2、填涂在答题卡上(共答题卡上(共 3030 题,每题题,每题 1 1 分,满分分,满分 3030 分)分) 1. 2013 年 3 月 20 日,国家发展及改革委员会和国家认证认可监督管理委员会印发低碳产品认证管理暂行办法 ,根据该办法,我国将建立统一的低碳产品认证制度,其目的不包括( ) A、促进我国低碳产品发展 B、惩罚违背低碳生产要求的生产者 C、规范低碳产品认证活动 D、引导低碳生产和消费 2. 2013 年 2 月 30 日,温家宝主持国务院常务工作会议,研究部署继续做好房地产调控,工作确定了五项施政措施,其中错误的是() A、加强市场监管 B、加快保障性安居工程建设 C、坚决抑制减少

3、普通投机投资性购房 D、减少普通商品房住房及用地供应 3. 认识的本质是在实践基础上主体对( ) A、客观的选择和建构 B、客观事物的直观反映 C、人的心灵活动的内省 D、客观的能动反映 4. 建设有中国特色的社会主义的基本政策是( ) A、在社会主义条件下发展市场经济,不断解放和发展生产力 B、坚持和完善社会主义公有制为主体,多种所有制经济共同发展。 C、坚持和完善对外开放,积极参与国际经济 D、构建社会主义和谐社会 5. 深入贯彻落实本质是在实践基础上主体对( ) A、为人们服务 B、以人为本 C、协调可持续 D、统筹兼顾 6、在管理方格中( )领导无论对于人员还是生产都表现出最大的献身精

4、神,通过协调 生产和士气 A、协作式 B、中间路线式 C、贫乏式 D、任务式 7. 紧急程度是表明对公文送达和办理时间要求的符号,按照办理的紧急程度公文送达和办理时间要求和标志, ()是指事关重大又十分紧急,要求以最快的速度形成、运载和办理的公文 A、常规公文 B、紧急公文 C、加急公文 D、特急公文 8、我国宪法规定,解释宪法,监督宪法实施的机关是() A、全国人民代表大会 B、全国人大法律委员会 C、全国人大常委会 D、最高人民法院 9、下列关于股份和股票的表述,错误的是( ) A、股票是股份的表现形式,股份是股票的价值内容 B、股票可以流通并可以设置质押 C、股票是证明股东权利的有价证劵

5、 D、股票的形式,记载事项可以由发行股票的公司自行决定 10、诗句“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。 ”这句诗的作者是() A、李商隐 B、杜牧 C、李贺 D、李白 11、熊在地球上分布极为广泛,但是南极是没有熊的。其原因是( ) A.在熊这个物种出现之前,南极洲就与其他大陆板块脱离 B.南极洲的气候条件极为恶劣,熊不能适应,无法生存 C.南极洲生物构成不能为熊提供足够的食物,因而熊无法生存 D.南极洲曾发生过重大的地质变化,造成南极洲熊的灭绝 12、西南面同中国相邻的国家不包括( ) A、印度 B、哈萨克斯坦 C、尼泊尔 D、不丹 13、尝试、错误说是早期的联结理论代表之一,这是心理学家()

6、提出的 A、苛勒 B、巴浦洛夫 C、桑代克 D、布卢姆 14、 “其身正,不令而行,其身不正,虽令不从” ,孔子这句名言体现的德育方法是( ) A、品德评价法 B、榜样示范法 C、实践锻炼法 D、陶冶教育法 15、 “鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,我所欲也,义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。 ( ) A、双趋冲突 B、双避冲突 C、趋避冲突 D、多重趋避冲突 16、下列能体现循序渐进教学原则的是( ) A、君子之教,喻也 B、藏息相辅 C、时教必有正业 D、不陵节而施 17、个体在解决问题过程中表现为搜集或综合信息与知识,运用逻辑规律,缩小解答

7、范围,直至找到唯一正确的解答的认知方式属于( ) A、 场独立型 B、场依存型 C、辐合型 D、发散型 18. 直观时运用变式方法的目的是( ) A、激发兴趣 B、引发注意 C、区分本质 D、丰富想象 19、学习动机是推动学生进行学习活动的内在原因,某学生学习是为了改变自己在班集体中的排名,这样的学习动机属于( ) A、附属内驱力 B、认知内驱力 C、外驱力 D、自我提高内驱力 20、认知策略中为了保持信息,运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激,以便将注意力维持在学习材料上的方法叫做() A、复述策略 B、精细加工策略 C、组织策略 D、资源管理策略 21、学生在知道“正方形” 、 “长方形

8、” 、 “平行四边形”等概念之后,再学习“四边形”的概念这种学习是( ) A、上位学习 B、下位学习 C、并列结合学习 D、归属学习 22、根据艾宾浩斯遗忘曲线的遗忘规律,下列说法错误的是() A、遗忘在学习之后马上开始 B、遗忘的过程最初进展很慢,以后 C、过了一定的时间之后几乎不再遗忘 D、遗忘的发展是不均衡的 23、根据我国义务教育法规定,凡年满( )周岁的儿童,其父母或其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育。 A、5 B、6 C、7 D、8 24、根据我国教师法规定,教师故意不完成,教师故意不完成教育教学任务,给教育教学工作造成损失的,由所在学校,其他教育机构或者教育行政部门()

9、 A、予以开除 B、取消教师资格 C、向人民法院提起诉讼 D、给予行政处分或解聘 25、语文考试中,他找到老师,求老师加 2 分使自己及格,老师认真分析了小明平时情况,老师对他说:给你加 2 分行,但你下次考试要还老师 20 分,小明高兴地答应了,这以后,小明认真听课,在后来的一次语文考试中考了 80 分,案例中的老师( ) A、违背教师的职业道德,错误地行使了自己的权利 B、违背了教学评价中的客观性原则 C、有效利用了因势导利 D、不断更新教学方法 26、某语文教师在上新课蜡烛一课前,向学生问道: “看到题目你们想到什么呢?”等学生发表了看法后,教师再次问道: “这篇课文的蜡烛有什么作用?又

10、会有什么象征意义呢?”这种导入新课的方式是( ) A、链接导入法 B、情景导入法 C、设置导入法 D、典故代入法 27、很多学生在加入共青团后,会按照团员的标准来规范自己的行为,在遵守校规校纪方面也会表现得更加模范,这是由( )促成的纪律。 A、教师 B、集体 C、任务 D、自我 28、 ()是学生在学校学习获得系统知识进行学习主要材料,也是教师进行教学的主要依据。 A、教科书 B、教学大纲 C、教学计划 D、教案 29、在设计教学媒体时,为了使教学媒体资源更好地反映学科正确基础知识或先进水平,需要遵循的原则是() A、教育性 B、艺术性 C、科学性 D、技术性 30、根据学生的成绩在班级中的

11、相对位置和名次,确定学生的成绩在该班属于“优” 、 “中”或“差”的教学评价属于( ) A、诊断性评价 B、形成性评价 C、总结性评价 D、相对性评价 二、多选题,两个或两个以上,多选、少选、漏选均不得分(共二、多选题,两个或两个以上,多选、少选、漏选均不得分(共 5 题,满分题,满分 10 分)分) 31、关于教学目的,下面说法正确的是( ) A、教学目的受制于生产力的发展 B、教学目的就是各级各类学校的培养目标 C、教学目的体现了人们教育理想 D、教学目的是社会历史性和时代性的动态综合 32、教师培养和树立良好班风方法有() A、培养正确的集体舆论 B、树立榜样 C、严格要求 D、反复实践

12、 33、下面不属于操作技能的是() A、吹拉弹唱 B、写作技能 C、阅读技能 D、运算技能 34、 基础教育要求学校的课程评价,发现和发展学生,杜绝设置偏题怪题,具体的分析指导 A、评价不仅关注学生 B、教学命题要依据课程 C、教师应对每位学生的 D、教师应该公布学生成绩并按照考试成绩排列名次 35、教学的一般性任务包括( ) A、传授系统的科学文化知识和基础技能 B、发展学生的智力、体力和创造才能 C、培养社会主义道德,审美情趣,奠定学生的科学世界观基础 D、关注学生的个性发展 三、判断题(每题三、判断题(每题 0.7 分,正确用分,正确用 A 代替,错误用代替,错误用 B 代替)代替) 3

13、6、始终代表着中国先进生产力的发展方向,是马克思主义关于生产力和生产关系经济、基础与上次建筑的辩证关系这一基本原理的阐发。 ( ) 37、解决好农业农村农民问题是党工作的重中之重,城乡发展一体化是解决”三农问题的根本途径( ) 38、民主集中制是民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合。它既是党的根本组织原则,也是群众路线在党的生活中的运用。 ( ) 39、附加刑可以独立适用( ) 40、新的规范性公文产生了,对同一事物约束、规范的旧文件应新的规范性公文相辅相成() 41、社会救助属于社会保障体系的最低层次,这是社会保障要实现的最低纲领和目标。 () 42、科举制度从唐朝开始实行,是古代读书人

14、人才选拔的考试制度() 43、农历正月十五元宵节,又叫”中元节“,是中华民族的传统节日() 44、根据皮亚杰认知发展理论,十一岁儿童认知发展阶段() 45、小丽利用口诀记住了各个历史朝代的先后次序,这是属于意识记忆() 46、小刚看到别的同学努力学习得到老师的表扬,因此在心理告诫自己一个自我强化的过程() 47、小明害怕狗,于是老师让他先看狗的照片,谈论狗,再让她看关在笼子中的狗,接近狗,摸狗,消除他对狗的恐慌,这种行为矫正技术就是放松疗效() 48、原理的一种教学策略 49、发现教学又称启发式教学,以学生为中学的教学策略。 50、热爱学生是教师应具有的能力素养,教师劳动具有独特的创造性和鲜明

15、的示范性。 () 51、智力的第一个任务式指导学生掌握,尤其是主动获取系统知识。 () 52、备课是教师教学活动的起始环节。 () 53、教师是教育活动的组织者和领导者,在教育过程中发挥教师的主体作用。 () 54、教师职业的最大特点在于职业角色的多形性。 () 55、在教学过程中,学生 四、四、简答题(共简答题(共 4 题,每题题,每题 5 分)分) 56、我国公民的基本道德规范有哪些? 57、简述解放思想和实事求是的关系 58、在学校教育中,教师常用的教学方法有哪些? 59、影响问题解决的因素主要有哪些? 五、论述题(共五、论述题(共 1 题,满分题,满分 8 分)分) 60、什么是教学中的启发性原则? 六、案例分析。请将答案写在答题纸上(共六、案例分析。请将答案写在答题纸上(共 1 题,满分题,满分 12 分)分) 1、李老师讲秦牧的土地高声朗诵: “有时,望着苍莽莽的大地,我骑着思想的野马奔驰到很远很远的地方,然后,才又收住缰绳,缓步回到眼前灿烂的现实中来。 ”话音刚落,一学生站起啦问道: “野马怎么会有缰绳?”老师毫无准备,不耐烦地说: “你总爱钻牛角尖,学习成绩又怎么能提高呢” ,学生涨的脸红,欲言又止,然后,这个自尊心受到打击学生又顶撞老师: “是你教

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