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1、“传统文化进校园传统文化进校园 我有孝敬好习惯我有孝敬好习惯”活动小结活动小结大房身小学结合校大队部，开展弘扬民族精神， “传统文化进校园 我有孝敬好习惯”主题月活动。在活动月中，大队部开展各种活动对学生进行孝敬、感恩教育。一、结合节日开展活动。充分利用节日开展孝敬活动，九月十日教师节，让队员亲手制作卡片向老师表达感恩之情，有的学生在卡片上写出祝福的话语、有的写出对老师的道谢、有的写出对老师的关怀，句句都让老师感动，从中看出同学们的真心。在即将到来的九九重阳节中，我们将组织全校师生对街道敬老院的老人们进行慰问，即三个一活动，一个鸡蛋、一种水果、一块糖果，为老人们送上祝福，让学生体验养老院中老人
2、生活的状态，接受孝的教育。二、创设氛围，体验孝敬。1、各班级在九月初，自行设计班内的墙报和班报，用一幅幅图画，一份份亲手书写的文章，表达自己对孝敬的理解，创设良好的活动氛围，感受孝的教育。2、大队部利用二楼与三楼之间的楼梯走廊，向学生进行二十四孝故事的介绍，使学生了解古人对孝的做法，从中能够学会孝敬长辈。3、五、六年级每个班级上交写自己孝顺的文章，每班两篇，并选出优秀作品在大队会上进行演讲。4、利用学校的文化展板阵地，向学生展示一至四年级学生的绘画及手抄报，既给学生一个展示的舞台，又激发了学生创作的兴趣，同时也促进了学生对孝的理解，养成孝的习惯。5、充分利用国旗下讲话，红领巾小广播向学生进行介
3、绍孝敬长辈的做法，使学生学会孝敬长辈。6、庆祝建队日的“祖国在我心中”主题大队会。会上发展了三十名新队员，产生新一届的大队委员会，九名大队委员带上了标志，各班级表演了精彩的节目。特别是三年一班、四年二班、六年一班的舞蹈，从服装、化妆、舞蹈的编排等方面体现了班主任对此次活动的重视程度是很高的。三、各班级结合班级自己的特点，召开主题班会，在班会中用多种形式，弘扬中华民族孝的精神，让整个活动有个好的结束。四、各班级评选了校级的孝顺小榜样。五、生成工作1、社会实践活动除草。四到六年级的学生参加了这次活动。学生在班主任老师的有效组织下，高效的完成了任务。清除了校园周边以及红光机械厂，大房身社区后花园周围的杂草。2、大连狮子会“狮爱阳光 捐书助学”活动。此次活动在各部门的配合，班主任的支持下，顺利地完成了。学生在活动中，极大地表现出对科学的浓厚兴趣，不论是接触过航模的高年级学生，还是从来没有摸过航模的一年级学生，每个学生都积极参与，感受到科学的乐趣。
