2012中考光的传播、光的反射、平面镜成像实验探究题汇编

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1、12012 中考光的传播、光的反射、平面镜成像实验探究题汇编中考光的传播、光的反射、平面镜成像实验探究题汇编 五、实验探究题 82 (2012 浙江台州)为了探究平面镜成像特点,将一块厚度为 0.5cm 的玻璃板(P、Q 两 个平面都是可以作为平面镜使用)竖直架在水平台板上面,再取两根完全相同的蜡烛分别 竖直置于玻璃板两侧,点燃玻璃板前的蜡烛 A,进行实验。(1)在实验中,小柯透过玻璃板看到了蜡烛 A 的 2 个清晰的像,分别位于 A和 A 处,如图所示。其中 A处的像是蜡烛 A 通过玻璃板的 (填“P”或“Q” )平面 成像得到的。 (2)小柯按照图中的测量方法,改变蜡烛 A 的位置,认真测

2、量并记录了一组数据: 物距 U(厘米)5.06.07.08.0 像距 V(厘米)4.55.56.57.5 然后得出像距小于物距的结论,你认为他的测量方法错误在于 。 【答案】 (1)P(2)把 Q 到 A的距离当成像距 83(2012 江苏南京)为了探究光的反射定律,小明用如图所示的装 置进行实验,平面镜置于水平桌面上,把一可沿 ON 折叠的白色硬纸 板竖直置在平面镜 M 上。 (1)在实验中实验白色硬纸板能显示 ,也能方 便地测量 。 (2)以法线 ON 为轴线,将白色硬纸板的 B 面绕法线 ON 旋转, 此时反射光线的位置 (发生或不发生)变化。 【答案】反射光线和入射光线 反射角和入射角

3、 不发生 84(2012 山东临沂,第卷第 6 题)学习了光学知识后,晓雯对有关实验进行了思考和创 新: (1)如图所示探究平面镜成像规律实验中,晓雯采用透明 玻璃板代替平面镜来完成探究活动,虽然不如平面镜清晰,但 却能在观察到 A 蜡烛像的同时,也能观察到 B 蜡烛,这是为了 能确定像的 。 (2)当点燃的蜡烛放在玻璃板前 20cm 的 A 处时,玻璃板后 B 处的蜡烛好像也被点燃了;移去 B 处的蜡烛,取一光屏放在 B 处,发现光屏上并没有出现蜡烛的像,这说明平面镜所成的像是 像。 (3)晓雯将玻璃板移去,在玻璃板位置放一凸透镜,B 处放一光屏,发现光屏上恰好成 清晰的倒立、等大的烛焰像,

4、则该凸透镜的焦距是 cm。 【答案】(1)位置 (2)虚(或“正立等大虚”)(3)10 说明:(2)问中必须答出虚像, 只答“正立等大”不得分。 85(2012 山东烟台,第 25 题)如图所示是小明同学探究反射定律的实验装置。平面镜M 平放在平板上,白色硬纸板竖立在镜面上,硬纸板是由E、F两块粘接起来的,其中F可绕 接缝ON转动。2探究过程中,你认为最为困难也最为关键的是什么? 硬纸板F的主要作用是什么? 【答案】观察与记录反射光线与入射光线的位置。 (2 分)呈现反射光线;验证反 射光线与入射光线及法线在同一平面内。 (2 分)注:不答“呈现反射光线”的不扣分 86(2012 四川眉山)小

5、成同学在做“探究平面镜成像特点”的实验时,在竖立的玻璃板前 5cm 处放一支点 燃的蜡烛 A,烛焰高 8cm,小成发现在玻璃板的后面出现蜡烛的像,他再 取一段未点燃的同样的蜡烛 B 放在像处,发现该蜡烛与蜡烛 A 的像完全重合;如图所示。(1)B 蜡烛的烛焰高_ cm; (2)为了使像看起来更清晰,小成最好在 的环境中进行(选填“较 亮”或“较暗” ) ; (3)小成在 B 蜡烛的烛焰上放一根火柴,火柴 _(选填“可能”或“不可 能” )被点燃; (4)、小成以 5cm/s 的速度匀速将 A 蜡烛远离玻璃板 2s 时,B 蜡烛应与 A 相距_cm 才可能与 A 的像完全重合。 【答案】 (1)

6、8(2)较暗(3)不可能(4)15 87 (2012 山西)小伟用如图甲所示器材“探究平面镜成像特点” ,请你帮他完成下列问题:(1)选取两个完全相同的蜡烛是为了比较像与物的_关系。 (2)当蜡烛 B 与蜡烛 A 的像完全重合进,移去蜡烛 B,在原位置放一光屏,光屏上 看不到蜡烛 A 的像,说明平面镜成的是_像。 (3)经过三次实验后,在白纸上记录了像与物对应的位置,如图乙所示,则下一步应 如何处理白纸上的信息,才能得出实验结论。 【答案】 (1)大小 (2)虚 (3)测出 A 和 A、B 和 B、C 和 C到像面的距离, 比较对应点到镜面的距离是否相等(或将纸沿镜面所在位置对折,判断像与物的

7、两对应点 是否重合) 。 88(2012 黑龙江呼和浩特)如图所示,甲、乙分别是“探究平面镜成像特点”和“探3究凸透镜成像规律”的实验装置(1)在甲实验中,珍珍同学用左手将放在玻璃板前的蜡烛点燃,发现玻璃板中的“自 己”是用 (选填“左”或“右” )手点燃蜡烛的。 (2)在乙实验中,图中光屏上成有清晰的像,像和蜡烛相比是 (选填“放大” 或“缩小” )的实像;如果将蜡烛逐渐向远离凸透镜方向移动,凸透镜位置不变,要想在光 屏上得到清晰的像,光屏应该向 (选填“靠近”或“远离” )凸透镜方向移动。 【答案】 (1)右(2)放大 靠近 89 (2012 山东济宁)小明同学如图 7 所示的装置研究光的

8、反射规律,其中一个可折转的 光屏。(1)光屏在实验中的作用是: ; 1。 2(2)实验时,光屏应如何放置? 。【答案】 (1)显示光的传播路径探究反射光线、入射光线与法线在同一平面内12(2)光屏与镜面垂直90.(2012 年桂林)如图 15 甲所示,是小明在水平桌面上探究“平面镜成像的特点”时的实验装置。(1)在实验中用平板玻璃代替平面镜,主要是利用玻璃透明的特点,便于 ;如果有 3mm 厚和 2mm 厚的两块玻璃板,应选择_mm 厚的玻璃板做实验。(2)在竖立的玻璃板前 A 处放一支点燃的蜡烛,可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像。小明拿另一支大小相同的蜡烛在玻璃板后面移动,当蜡烛移动到 A处时

9、,可以看到它跟像完全重合。由此可以得出的结论是 。(3)如果玻璃板放置得不够竖直,将对实验产生的影响是: 。(4)经过三次实验,记录的像与物对应的位置如图 15 乙所示。为了得到更多的实验结论,接下来小明应该进行的操作是: 。【答案】确定像的位置(或比较像和物的大小) ;2像和物大小相等; 后面的蜡烛无法和像重合;甲 乙图 154AB将对应的像点和物点相连,判断连线是否和镜面垂直,测出像距和物距并进行比较91.(2012 东营)小红在做“探究平面镜成像的特点”的实验时进行了如下操作:将一块玻璃板竖直放在桌面上,把一支点燃的蜡烛 A 放在玻璃板前面,可以看到 A 在玻璃板后面的像,取一支没有点燃

10、且与 A 等长的蜡烛 B 在玻璃板的后面移动,直到 B 和 A 的像完全重合,如右图所示。在此实验中:(1)用玻璃板代替平面镜的目的是: 。(2)取两支等长的蜡烛目的是: 。 【答案】 (1)便于确定像的位置 (2 分。其他说法合理均可得分) (2)便于比较像与物的大小关系 92.(201292.(2012 湖南娄底湖南娄底) )如图所示,是小明在“探究平面镜成像的特点”的实验中选用的器材和活动过程。 如果在图 a 中蜡烛的像的位置上放一张白纸板做屏幕,则白纸板上将_(填 “有”或“没有” )蜡烛的像,这说明平面镜成的是 像(选填“实”或“虚” ) 。 把与 A 蜡烛同样大小的蜡烛 B 放到

11、A 蜡烛像的位置上,将会看到图 c 所示的现象.这说明平面镜成像时:_ 。【答案】 ()没有(2 分) 虚 (2 分) (2)像与物的大小相等(2 分)93.(2012 沈阳)沈阳)小丽为小明表演了一个“水火相融”的小魔术。她先用一块透明的薄玻璃板,将桌子分割成甲、乙两个区域后,用一块不透明的挡板将乙区域分割成两部分。小丽在甲区域内放置了一个盛满水的烧杯,且里面浸没着一支蜡烛 A,并在乙区域挡板后的指定位置放置蜡烛 B。准备就绪后,小丽请小明坐在乙区域一侧的某点 P(如图 15 所示),并迅速将乙区域已准备好的蜡烛 B 点燃,在小丽一只手麻利地在小明眼前绕过的同时,另一只手悄悄地将挡板拉开一个

12、缝隙 MN。当小明沿着小丽的手指望向蜡烛 A 时,奇迹出现了:蜡烛 A 竟然在水中燃烧了!(1)请根据光学知识判定:小丽是怎样选取和放置蜡烛的?选取蜡烛 使蜡烛 A、B 满足_的条件a Bb Bc B5确定位置 在蜡烛 A 的位置确定后,不借助刻度尺如何确定蜡烛 B 的位置?_。(2)请你依据所学的光学知识解释,小丽悄悄地将挡板拉开的目的_。【答案】(1)选取蜡烛:完全相同确定位置:点燃蜡烛 B,并调节 B 的位置,使蜡烛 B 的像与蜡烛 A 完全重合(2)让蜡烛 B 发出的光线通过缝隙 MN 射到玻璃板上,使其反射光线射入小明的眼中(或让蜡烛 B 发出的光线射到玻璃板的反射光线通过缝隙 MN

13、 射入小明的眼中),使小明看到了与蜡烛 A 重合的 B 的像。94.(2012 徐州)徐州)如图所示,把一可沿 ON 折叠的白色硬纸板放置在平面镜上,使一束光紧贴硬纸板射向镜面上的 O 点,在纸板上描出入射光线 AO 和反射光线 OB,并测出反射角和入射角改变光的入射角度,重复上述实验步骤 (1)该实验探究的问题是( )A光能否发生反射?B光线是否沿直线传播?C光是否只能在镜面上反射?D反射光线的位置有什么规律?(2)硬纸板放在平面镜上时,要保持与镜面 (3)将 ON 右侧纸板向后折,就看不到反射光线,这说明反射光线和入射光线在 (4)接下来,如果想探究对于已知光路,光能否沿它的反方向传播,请

14、你简要说明做法 【答案】 (1)D (2)垂直 (3)同一平面内 (4)让光线沿着纸板上已经画出的一条反射光线射到平面镜上的 O 点,观察反射光线是否与原入射光线重合;选择其他反射光线,重复上述步骤. 95.(2012 茂名)茂名)如图 l5(甲)所示是小明利用透明玻璃板“探究平面镜成像特点”的实验装置。(l)实验中选择两根完全一样的蜡烛 A 和 C ,是为了比较像与物的关系。(2)实验时,小明应在(填“A”或“B”)侧观察腊烛 A 经玻璃板所成的像。(3)图 15(乙)是小明测蜡烛的像 B 离玻璃板最近处到玻璃板的距离为cm。21 世纪教育网(4)小明将蜡烛 A 逐渐远离玻璃板时,它的像的大小将(填“变大”、“不变”或“变小”)。(5)细心的小芳透过玻璃观察蜡烛 A 的像时,看到在像 B 处的后面还有一个较模糊、与像B 有部分重叠的像,出现两个像的原因是

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