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1、学习辅助网 莘莘学子必备的交流网站-学习辅助网 以下是考研屋 为大家整理的关于高三生物二轮光合作用和呼吸作 用复习说课稿的文章，供大家学习参考！一、知识结构二、考点分析1、有关影响光合作用速率的几组曲线分析及生产上的应用(1)光照强度 图象（如右图）关键点含义光照强度：植物的光合作用强度在一定范围内是随着光照强度的增加，同化吸收 CO2 的 速度也相应增加，但当光照强度达到一定时，光合作用的强度不再随着光照强度的增加而 增强。植物在进行光合作用的同时也在进行呼吸作用，当植物在某一光照强度条件下，进行光 合作用所吸收的 CO2 与该温度条件下植物进行呼吸作用所释放的 CO2 量达到平衡时，这
2、一光照强度就称为光补偿点，这时光合作用强度主要是受光反应产物的限制。当光照强度增加到一定强度后，植物的光合作用强度不再增加时，这一光照强度就称为 植物光合作用的光饱和点，此时的光合作用强度是受暗反应系统中酶的活性和 CO2 浓度的 限制。光补偿点在不同的植物是不一样的，主要与该植物的呼吸作用强度有关，与温度也有关 系。一般阳生植物的光补偿点比阴生植物高。光饱和点也是阳生植物高于阴生植物。所以在栽培农作物时，阳生植物必须种植在阳光充足的条件下才能提高光合作用效率， 增加产量；而阴生植物应当种植在阴湿的条件下，才有利于生长发育，如果阴生植物光照 强度大，蒸腾作用旺盛，植物体内因失水而不利于其生长发
3、育，如人参、三七、胡椒等的 栽培，就必须栽培于阴湿的条件下，才能获得较高的产量。(2)光照面积图象（如右图）关键点含义OA 段表明随叶面积指数（叶面积指数= ）的不断增大。光合作用实际量不断增大，A 点为真正光合作用面积的饱和点，随叶面积指数的增大，真正光合作用不再增加，原因是 有很多叶被遮挡在光补偿点以下。OB 段干物质量随真正光合作用增加而增加，而由于 A 点以后光合作用量不再增加，而 叶片随叶面积指数的不断增加 OC 段呼吸量不断增加，所以干物质积累量不断降低，如 BC 段。学习辅助网 莘莘学子必备的交流网站-学习辅助网 应用田间管理时，适当间苗、修剪，合理施肥、浇水，避免徒长。如果封行
4、过早，使中下层 叶子所受的光照往往在光补偿点以下，白白消耗有机物，造成不必要的浪费。(3) CO2 浓度和矿质元素图象（如右图）关键点含义CO2 是光合作用的原料，矿质元素直接或间接的影响光合作用，在一定范围内，随 CO2 和矿质元素的增多，光合作用速度逐渐提高，但到 A 点，即 CO2 和矿质元素达到饱和， 光合作用不再随 CO2 和矿质元素浓度的提高而增加。但当 CO2 浓度升高到浓度很高时影 响了植物的呼吸作用，而导致光合作用下降。矿质元素浓度在很高时，也会影响光合作用 速度。如氮肥过多，会造成农作物徒长倒伏。矿质元素过高还会造成细胞质壁分离，影响 细胞的吸水，从而影响农作物的生命活动。
5、应用“正其行，通其风”，温室内充 CO2，即为提高 CO2 浓度、有利于增加产量。合理施肥可 促进叶片面积增大，提高酶的合成率，增加光合作用速率。(4)温度图象（如右图）关键点含义温度：植物所有的生活过程都受温度的影响，因为在一定的温度范围内，提高温度可 以提高酶的活性，加快反应速度。光合作用也不例外，在一定的温度范围内，在正常的光照强度下，提高温度会促进光合 作用的进行。但提高温度也会促进呼吸作用。如图所示。所以植物净光合作用的最适温度不一定就是植物体内真正光合作用的酶最适温度。应用白天调到真正光合作用最适温度，以提高净光合作用；晚上适当降低温室的温度，以降 低呼吸作用，所以保持一定的昼夜温
6、差能保证植物有机物的积累。(5)叶龄图象（如右图）关键点含义OA 段为幼叶，随幼叶的不断生长，叶面积不断增大，叶内叶绿体不断增多，叶绿素含 量不断增加，光合作用速率不断增加。AB 段为壮叶，叶片的面积、叶绿体和叶绿素都处于稳定状态，光合速率也基本稳定。BC 段为老叶，随着叶龄的增加，叶片内叶绿素被破坏，光合速率也随之下降。应用农作物、果树管理后期适当摘除老叶、残叶及茎叶蔬菜及时换新叶，都是根据其原理。 又可降低其呼吸作用消耗有机物。(6)多种因素的影响图象（如下图）关键点含义P 点时，限制光合速率的因素应为横坐标所表示的因子，随其因子的不断加强，光合速 率不断提高。当到 Q 点时，横坐标所表示的因素，不再是影响光合速率的因子。要想提高学习辅助网 莘莘学子必备的交流网站-学习辅助网 光合速率，可采取适当提高图示的其他因子。应用温室栽培时，在一定光照强度下，白天适当提高温度，增加光合作用中酶(特别是光反应 酶)的活性，提学习辅助网 学习路上必备的交流学习网站
