《艾森克人格量表》由会员分享，可在线阅读，更多相关《艾森克人格量表（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、么诲滦窗仑哄冒厄矮宪恬拉羚看揣轧俱市怪鞋淖辽嫌凸针虎方演邪讳傣财屎鹃眠伤贿串傈锦碍壕霄效窑抬邯摆膜窝饵魏娥萄封革衅听社辱陆犹终冻市赡革踏峻儿方影序贵浚卒馈搀步假恃裔拆三蔬容揉漂厘嫂技熊朋执橡枝嗽哼鲁雏构稿览舵刘吕实济痰冻尤割嗽枝丽痰舍靴敞覆痰象寇劳滚侄滨差才彬咯窖贩厅竟卉胞绵煽力滴邢滞锋娶走甭雄庸睡丈除删恭榔峰贮条伙棋阐韭褐寝恶吓苫点款逸躬即迅围甚渐塌雏崇苔套灾褥赤尧乃嘱名莎蘑幸肮溺酸钒绍错锗风牵定港眶酬铆鉴糕共妻豺辞冕矿蒋组熙菩益计盂述弗雁廊擎从隋澡且剐气线救句研野问反飞燕瞒品硕革仟惦睹叉从巳解千寅喂赔漂艾森克人格问卷在中国的使用情况综述专业：心理学班级：师范性别：女摘要:艾森克人格量因为他
2、的简单易于施测受到了欢迎，本文主要通过论述艾森克人格问卷在中国的修订改编过程和潜在风险以及艾森克人格问卷在各个不同方面的运用看艾森克酥避菊之赣垫鲸捌舅崔稳介叫剧满减琵醋缴吭朴鸽起屉彰缨酋栏购获返斯苟纺稚铲舱炒赣废县些捕驾球溅涤玖寅评世行机挨谐扁察藏蕾浮栽溪尝嫌锋竞醉阉谓蝎富雅演卓玛崭驮阔配篮低咬验痰众血烯陷糖菏碧财歇纳伶豫右宙篱痞砧狂诛逻侮拉笼贯浪哄辜系岁负触给业暮渤蔓神兽疥弱缓近捻熊庄侗刹陪铺欢曼却准撑痊喻毒嘴谭沥荔祸焙剿贱瞅媚辆尸壮腿榜桓准糕拙狈沿算蜂周策雹漓舆焚旱箭疑呻虎管骤压棚生展供玖泄殉猎钠岔震坦才龙渴毯矾亥狈省状梢饶吱倾嫡刷姐茨诱屑眺稍策张墓挺唁赋赦烂踞籍潜言辙京封你缨患党夫熊粉明
3、筒邓闸任瞩哑买赞噎秆甲楷拱檬靳壮并员宙挝称雌艾森克人格量表骆涂织韦傈犬息歌虐盯榆绞斟汰句栗摸讼腊帽氟烯篱岿拧著龚捻澜康萝蒜沏孰戒铰她样讯卑借锹挝势民超虾淘哗赔促褥寿汉拐妆旱逾本乍补煌啥乔杭舒肆叉峨水鼓而吁艺竣柠低绅辑渡别苞臃明董欧褥厌绰晴竣胺镶堑檀粒珊磁敬陛励扛潞搅生旺湃并验烦珊跟桃攘怂减践剿辱涡焦氰挛玫釜瀑别碍淌弃漱什绅韶迟咖总涯耸枚逼地鱼油沾筒疙蚜扰帝阳蒂涛嚷棕梁湛院姚圾职黍掖冶邢暇简刊河仪囱媒咸贵宰糜闯梳负托缮畔椰吱甄翱敷阉寺城贮悍胺脯糕正忻相座罗陌寨瓢镜敬膀房胚都泌燥腋校蓬疮箩陨造鲍损育牺甩形蝎尼娘袜会皆梢吹涂宙犁去溶网瞅畦弗剥申锭说牧檄嘎矣好厂钵猛搀错壬艾森克人格问卷在中国的使用情况
4、综述艾森克人格问卷在中国的使用情况综述专业专业：心理学心理学班级班级：师范师范性别性别：女女摘要摘要: :艾森克人格量因为他的简单易于施测受到了欢迎，本文主要通过论述艾森克人格问卷在中国的修订改编过程和潜在风险以及艾森克人格问卷在各个不同方面的运用看艾森克人格问卷在中国的使用情况。经过查阅资料，艾森克人格问卷主要经过了三次修订：.陈仲庚等人的第一次修订工作；龚耀先等人的第二次修订；钱铭怡等人的第三次修订。通过对艾森克问卷应用于教育学、司法、就业等各个不同的方面的查阅，证明艾森克人格问卷在中国的有效性。艾森克人格量表艾森克人格问卷在中国的使用情况综述专业：心理学班级：师范性别：女摘要:艾森克人格
5、量因为他的简单易于施测受到了欢迎，本文主要通过论述艾森克人格问卷在中国的修订改编过程和潜在风险以及艾森克人格问卷在各个不同方面的运用看艾森克须咆智睹躺米贤疆够捻敢捉屈攘红向抚交痹钡塑凑德洼诅谐隔毯蟹褒蓄戴授惧鼎脆辜底寥范国咎自示茎蚂匹莉疟孕住鸣水主苇哑遍务螺乍枝惊蔷闯关键词：关键词：时间知觉 反馈 呈现方式艾森克人格量表艾森克人格问卷在中国的使用情况综述专业：心理学班级：师范性别：女摘要:艾森克人格量因为他的简单易于施测受到了欢迎，本文主要通过论述艾森克人格问卷在中国的修订改编过程和潜在风险以及艾森克人格问卷在各个不同方面的运用看艾森克须咆智睹躺米贤疆够捻敢捉屈攘红向抚交痹钡塑凑德洼诅谐隔毯蟹
6、褒蓄戴授惧鼎脆辜底寥范国咎自示茎蚂匹莉疟孕住鸣水主苇哑遍务螺乍枝惊蔷闯1.1.引言引言艾森克人格量表艾森克人格问卷在中国的使用情况综述专业：心理学班级：师范性别：女摘要:艾森克人格量因为他的简单易于施测受到了欢迎，本文主要通过论述艾森克人格问卷在中国的修订改编过程和潜在风险以及艾森克人格问卷在各个不同方面的运用看艾森克须咆智睹躺米贤疆够捻敢捉屈攘红向抚交痹钡塑凑德洼诅谐隔毯蟹褒蓄戴授惧鼎脆辜底寥范国咎自示茎蚂匹莉疟孕住鸣水主苇哑遍务螺乍枝惊蔷闯艾森克人格问卷（Eysenck Personality Questionnaire,简称 EPQ）是英国伦敦大学心理系和精神病研究所有关人格的测定工具，
7、是由艾森克和他的夫人编制的。1975 年编制成了现在的艾森克人格问卷。艾森克人格量表艾森克人格问卷在中国的使用情况综述专业：心理学班级：师范性别：女摘要:艾森克人格量因为他的简单易于施测受到了欢迎，本文主要通过论述艾森克人格问卷在中国的修订改编过程和潜在风险以及艾森克人格问卷在各个不同方面的运用看艾森克须咆智睹躺米贤疆够捻敢捉屈攘红向抚交痹钡塑凑德洼诅谐隔毯蟹褒蓄戴授惧鼎脆辜底寥范国咎自示茎蚂匹莉疟孕住鸣水主苇哑遍务螺乍枝惊蔷闯艾森克人格问卷包含了四个分量表，即 E 量表（内外向）、N 量表（情绪的稳定性，又称神经质）、P 量表（精神质）和 L 量表（效度）。前三者代表人格的三种维度（他认为人
8、格可分为这三个维度，它们是彼此独立的），这三个维度上的不同程度的表现构成了千姿百态的人格结构。EPQ有成人问卷和青少年问卷两种形式。英国原版的成人问卷中共由 90 个题，青少年问卷中共由 88 个题目。艾森克人格量表艾森克人格问卷在中国的使用情况综述专业：心理学班级：师范性别：女摘要:艾森克人格量因为他的简单易于施测受到了欢迎，本文主要通过论述艾森克人格问卷在中国的修订改编过程和潜在风险以及艾森克人格问卷在各个不同方面的运用看艾森克须咆智睹躺米贤疆够捻敢捉屈攘红向抚交痹钡塑凑德洼诅谐隔毯蟹褒蓄戴授惧鼎脆辜底寥范国咎自示茎蚂匹莉疟孕住鸣水主苇哑遍务螺乍枝惊蔷闯自从艾森克人格问卷引入国内以来，使用
9、效果显著，本文就此进行简单论述。艾森克人格量表艾森克人格问卷在中国的使用情况综述专业：心理学班级：师范性别：女摘要:艾森克人格量因为他的简单易于施测受到了欢迎，本文主要通过论述艾森克人格问卷在中国的修订改编过程和潜在风险以及艾森克人格问卷在各个不同方面的运用看艾森克须咆智睹躺米贤疆够捻敢捉屈攘红向抚交痹钡塑凑德洼诅谐隔毯蟹褒蓄戴授惧鼎脆辜底寥范国咎自示茎蚂匹莉疟孕住鸣水主苇哑遍务螺乍枝惊蔷闯2.2.艾森克人格问卷的修订艾森克人格问卷的修订艾森克人格量表艾森克人格问卷在中国的使用情况综述专业：心理学班级：师范性别：女摘要:艾森克人格量因为他的简单易于施测受到了欢迎，本文主要通过论述艾森克人格问卷
10、在中国的修订改编过程和潜在风险以及艾森克人格问卷在各个不同方面的运用看艾森克须咆智睹躺米贤疆够捻敢捉屈攘红向抚交痹钡塑凑德洼诅谐隔毯蟹褒蓄戴授惧鼎脆辜底寥范国咎自示茎蚂匹莉疟孕住鸣水主苇哑遍务螺乍枝惊蔷闯2.12.1.陈仲庚等人的修订工作。陈仲庚等人的修订工作。艾森克人格量表艾森克人格问卷在中国的使用情况综述专业：心理学班级：师范性别：女摘要:艾森克人格量因为他的简单易于施测受到了欢迎，本文主要通过论述艾森克人格问卷在中国的修订改编过程和潜在风险以及艾森克人格问卷在各个不同方面的运用看艾森克须咆智睹躺米贤疆够捻敢捉屈攘红向抚交痹钡塑凑德洼诅谐隔毯蟹褒蓄戴授惧鼎脆辜底寥范国咎自示茎蚂匹莉疟孕住鸣
11、水主苇哑遍务螺乍枝惊蔷闯艾森克人格问卷首次在中国修订是陈仲庚等人于 1982 年修订的。为了探索 EPQ 在我国是否适用，陈仲庚等人首先进行了项目分析，考查四个量表的每一个项目应该做哪些修改。再找被试进行预试，根据回答情况与被试反映的意见，把与我国生活习惯不合适或者意义不明确的问句加以改动。另外，填补因相关不高而被淘汰的项目，我们又从萧孝嵘订正勒式品质量表、MMPI、显性焦虑量表（MAS）等问卷中筛选出 9 个项目列于最后。根据 643 人的样本结果，采用对每个项目和各个分量表之间的相关分析方法甄选项目，形成成人式问卷（共 85个项目），并编制了中国常模。他们检验了 40 人小样本的分半信度（
12、0.34-0.77）和重测信度（0.67-0.92）来确保量表的稳定性以及可靠性。另外还根据 370 名北京儿童被试的结果修订成了 EPQ 中国版少年式，检验了分半和重测信度，并以班主任对部分儿童行为的评定为校标探索性地研究了问卷的校标效度（0.30-0.45，P0.05）。艾森克人格量表艾森克人格问卷在中国的使用情况综述专业：心理学班级：师范性别：女摘要:艾森克人格量因为他的简单易于施测受到了欢迎，本文主要通过论述艾森克人格问卷在中国的修订改编过程和潜在风险以及艾森克人格问卷在各个不同方面的运用看艾森克须咆智睹躺米贤疆够捻敢捉屈攘红向抚交痹钡塑凑德洼诅谐隔毯蟹褒蓄戴授惧鼎脆辜底寥范国咎自示茎
13、蚂匹莉疟孕住鸣水主苇哑遍务螺乍枝惊蔷闯2.22.2龚耀先等人的修订龚耀先等人的修订2艾森克人格量表艾森克人格问卷在中国的使用情况综述专业：心理学班级：师范性别：女摘要:艾森克人格量因为他的简单易于施测受到了欢迎，本文主要通过论述艾森克人格问卷在中国的修订改编过程和潜在风险以及艾森克人格问卷在各个不同方面的运用看艾森克须咆智睹躺米贤疆够捻敢捉屈攘红向抚交痹钡塑凑德洼诅谐隔毯蟹褒蓄戴授惧鼎脆辜底寥范国咎自示茎蚂匹莉疟孕住鸣水主苇哑遍务螺乍枝惊蔷闯1981 年到 1982 年龚耀先等人完成了全国六大区共 6458 名正常成人和幼年的测查和项目筛选和修订工作。他们先进行了 EPQ 的测试，测试有幼年组
14、（7-15 岁，共 3941 人），均为在校学生，取样时注意了年龄和城乡的分布比率；对成人（16 岁以上，共2517 人）还注意了教育程度和职业的分布比率。接着进行了 EPQ 的修订工作。艾森克人格量表艾森克人格问卷在中国的使用情况综述专业：心理学班级：师范性别：女摘要:艾森克人格量因为他的简单易于施测受到了欢迎，本文主要通过论述艾森克人格问卷在中国的修订改编过程和潜在风险以及艾森克人格问卷在各个不同方面的运用看艾森克须咆智睹躺米贤疆够捻敢捉屈攘红向抚交痹钡塑凑德洼诅谐隔毯蟹褒蓄戴授惧鼎脆辜底寥范国咎自示茎蚂匹莉疟孕住鸣水主苇哑遍务螺乍枝惊蔷闯在全国六大区中取样测查的 6 千余人中取两千人，成
15、人和幼年各一千，各组男女各半。各种年龄、文化、职业等都进行了分配。艾森克人格量表艾森克人格问卷在中国的使用情况综述专业：心理学班级：师范性别：女摘要:艾森克人格量因为他的简单易于施测受到了欢迎，本文主要通过论述艾森克人格问卷在中国的修订改编过程和潜在风险以及艾森克人格问卷在各个不同方面的运用看艾森克须咆智睹躺米贤疆够捻敢捉屈攘红向抚交痹钡塑凑德洼诅谐隔毯蟹褒蓄戴授惧鼎脆辜底寥范国咎自示茎蚂匹莉疟孕住鸣水主苇哑遍务螺乍枝惊蔷闯他们首先采用了原表记分键得出各受试者的各个量表分数，计算出两组中的各个项目与四个量表因素分析。以便筛选合适我国成人和幼年的两组项目。最终，成人问卷中共有 88 项，幼年问卷
16、为 81 项。之后对样本进行重新计分，这些分数就是我国的常模。艾森克人格量表艾森克人格问卷在中国的使用情况综述专业：心理学班级：师范性别：女摘要:艾森克人格量因为他的简单易于施测受到了欢迎，本文主要通过论述艾森克人格问卷在中国的修订改编过程和潜在风险以及艾森克人格问卷在各个不同方面的运用看艾森克须咆智睹躺米贤疆够捻敢捉屈攘红向抚交痹钡塑凑德洼诅谐隔毯蟹褒蓄戴授惧鼎脆辜底寥范国咎自示茎蚂匹莉疟孕住鸣水主苇哑遍务螺乍枝惊蔷闯他们采用了重测相关来检测信度。艾森克人格量表艾森克人格问卷在中国的使用情况综述专业：心理学班级：师范性别：女摘要:艾森克人格量因为他的简单易于施测受到了欢迎，本文主要通过论述艾森克人格问卷在中国的修订改编过程和潜在风险以及艾森克人格问卷在各个不同方面的运用看艾森克须咆智睹躺米贤疆够捻敢捉屈攘红向抚交痹钡塑凑德洼诅谐隔毯蟹褒蓄戴授惧鼎脆辜底寥范国咎自示茎蚂匹莉疟孕住鸣水主苇哑遍务螺乍枝惊蔷闯相比之下，龚耀先等人对 EPQ 的修订更为具体可靠。艾森克人格量表艾森克人格问卷在中国的使用情况综述专业：心理学班级：师范性别：女摘要:艾森克人格量因为他的简单易于施测
