浅谈对科学技术是第一生产力的认识

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1、浅谈对科学技术是第一生产力的认识浅谈对科学技术是第一生产力的认识2002 年第 2-3 期(总 92-93 期)浅谈对科学技术是第一生产力的认识万靖君提要】:”科学技术是第一生产力”是八十年代邓小平同志针对当今世界形势的急剧变化和新技术革命的趋向.概括人类对科学技术性质和作用的新认识,创造性地提出的着名论断.这一论断在理论和实践中包含了许多新的内容,对我们当前及长远发展仍然具有深远的指导意义.关键词:科学技术生产力唯物史观上层建筑意识形态1”科学技术是第一生产力”的论断是对马克思主义生产力理论的重大发展.邓小平的”科学技术是第一生产力”的论断首先是当作一个战略指导思想提出来的,它解决了社会主义

2、建设中的重要实践问题,又丰富和发展了马克思主义,在新的形势下回答了科学技术的性质和作用这个复杂而深奥的理论问题,有着重大的哲学意义.这个理论具有如下特点.一是结合社会主义建设和政治斗争的实践,研究,阐述马克思主义的科学技术是生产力的观点,说明现代科学技术的重要性从建国以来.邓小平就萌发了科技是第一生产力的思想,多次提出”不搞科学技术,生产力无法提高”,主张”发挥科技人员的积极性”,特别是 1978 年全国科技大会以后,更是重新阐述了马克思主义的科技是生产力的观点,提出现代化的关键是科学技术现代化,强调科研工作也是劳动,也是社会需要的劳动,知识分子是工人阶级的一部分.同时,还发展了马克思主义,提

3、出现代科技“正是越来越重要的生产力”.可以说这是重新解释科技的性质和作用,是科学技术是第一生产力的萌芽.二是从生产力理论说明科学技术与生产密切联系,论证发展生产力必须依靠科学技术,肯定生产力在社会发展中的重要作用.马克思,恩格斯认为”生产力是社会发展的最终决定力量”,邓小平在讲社会主义生产力发展时总要联系生产科学技术,将其划人生产力范畴,强调发展生产力必须依靠科学技术,认为现代社会生产力的巨大发展,劳动生产率大幅度的提高,”最主要的是靠科学的力量,技术的力量”.邓小平反复强调发展生产力是社会主义的根本任务.社会主义的第一任务是发展生产力,党和国家工作重点是经济建设,以经济建设为中心,为此必须大

4、力发展科技和教育,把科学技术摆到战略位置上来,充分发挥科技作用.三是在酝酿建设有中国特色社会主义理论的同时,思考科学技术是第一生产力的理论.将这一论断作为建设有中国特色社会主义理论的一个有机部分.”建设有中国特色社会主义”这一理论,是邓小平同志在党的十二大讲话中提出的,在提出这一理论时,也重点讲述了科学技术与建设有中国特色社会主义的密切关系;党的十三大邓小平在系统阐述建设有中国特色社会主义理论时,表述了一直主张的”把发展科学技术和教育事业放在首位”,”使经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来”的思想.此后正式提出”科学技术是第一生产力”观点.党的十四大,我们党系统表述了科学技术是

5、第一生产力的论断,确定了要在建设有中国特色社会主义理论中的重要地位,从而将马克思主义的生产力理论和科学技术是生产力思想大大向前推进了.2 科学技术是第一生产力的论断是严格的科学命题首先,总结现代科技成就,反映了现代科学技术已经成为第一生产力这一新的客观事实.现代科学技术全面,系统,深入地发展,科学技术体系产生了质的飞跃,由此创造了一系列高新技术,正在掀起更大的革命,现代科学技术提供的知识,理论,方法和技术手段,能够帮助人类解决许多重大问题.因此,在现代社会生产力中,科学技术这种生产力已经上升到第一的位置.科学技术已经担当第一重任成为共识,这正是邓小平提出的”科学技术是第一生产力”的论断的客观科

6、学依据和基础.其次,二十世纪,科学技术与社会广泛而紧密地结合和相互作用,科学技术对社会作用的极大增强,使我们进入了科学技术是第一生产力的时代.二十世纪,现代科学技术已经成为促进经济发展的生产力,政治上的影响力,军事上的战斗力和推动社会发展的动力,以及增强综合国力中的关键因素.在这样一个发展时期,邓小平同志提出这一论断,主要说长线,培育自己的品牌.(3)经营者的观念要跟上市场需要.要由重产品,转向重品牌,竞争目标不仅要重视国内市场,还要重视研究国外市场;实行规模经营.(4)品牌交易正常化.通过品牌这一无形资产的流动,实现资源的优化配置,使一批中国品牌能够在短时间里得到扩张.在国际市场上脱颖而出,

7、提高国内外的影响力与竞争力.(5)正确引导消费者的消费观,激励消费者的爱国主义热情,鼓励他们购买本国品牌产品,以有效地缩小外国产品在中国市场的占有率.5 结语将发展本国经济,树立民族品牌与鼓励购买本国品牌的产品同步虑即使在美国等发达国家也有所表现.”购买美国货”仍然是美国制造业各种产品促销活动的主题之一.适当地靠国家保持国有品牌的市场优势,加速民族品牌的成长,对发展中国家尤为重要.日本,韩国的经验尤为值得我们借鉴.收稿日期:2002 年 4 月 16 日作者:黑龙江省肇州县委党校讲师(黑龙江肇州县邮政墙码:166400 电话:O459-8522ll6)-239一重技术我国科技发展战略的转移及其

8、特征浅谈科学技术发展的辩证法李亚营提要:科技发展战略越来越深刻地影响着国家和社会的进步与发展.本文从辩证法的角度论述了我国科技发展战略的六大阶段,划分标准及我国科技发展战略的主要特征.关键词:科技发展战略划分标准特征科学技术发展的辩证法是从整体上研究科学技术的性纵观我国建国 50 周年来,特别是改革开放以来,我国质,体系结构,发展状态和发展趋势,以及制约科学技术的经济建设和社会发展取得了举世瞩目的成就,科技事业发展的社会因素,科学技术发展的内部矛盾运动.科学技也随着蒸蒸日上.科技发展战略的不断完善,为我国科技术的社会功能与科学技术的社会价值观,进而探讨科学技的突飞猛进奠定了扎实的思想基础,同时

9、,科技发展战略术发展的一般规律.一个国家科技路线,方针,政策的制也已融为我国整个国民经济发展和社会发展计划中极为重定.必须符合科学技术发展的规律,也就是说必须以研究要的组成部份,所有这些都是我们通过自然辩证法对自然自然科学一般发展规律为主要内容的自然辩证法为理论根科学的概括和总结抽象出自然界的辩证规律,从自然科学据.正如恩格斯指出:”一个民族要想站上科学的各个高的理论成果和历史发展中认识到自然科学的性质和社会功蜂.就一刻也不能没有理论思维”而”恰好辩证法对今天能,遵循自然界科学产生和发展的规律特别是掌握了科的自然科学来说是最重要的思维形式”随着科学技术的进学,技术,经济,社会协调发展的一般原理

10、,使我们党和步发展辩证思维这个最好的劳动工具和锐利武器作用将越国家正确的制定了科技发展战略和方针政策进而适时地不来越大.它是解决自然科学一切问题的钥匙.断调整科技发展战略,因为科技发展战略是一个国家根据明科技作为生产力的问题已经得到肯定,需要根据当代世界的新形势,重新评价科技的性质和作用.正如邓小平所讲的,”马克思讲过科学技术是生产力,这是非常正确的,现在看来这样说可能不够,恐怕是第一生产力”第三,邓小平抓住了当代世界的研究热点,论证了科学技术是第一生产力.”科学技术是第一生产力”是从历史唯物论和生产力理论高度总结概括现代科技自身的性质及其所起的重大社会作用,反映了客观实际.这个理论命题强调了

11、科学技术对现代社会发展的极端重要性,指明了科学技术对整个生产力的发展变革已经起到第一位的作用,这里讲的第一是”首要”的,这样讲,对实践有重大意义.3 科学技术是第一生产力的论断包含了新的理论内容一方面,在新的历史条件下系统总结了马克思提出的“科学是生产力”的思想,并对这些思想进行了新的说明.马克思,恩格斯提出的科学技术是生产力包括以下一些重要思想.一是从唯物史观的高度把科学技术划人生产力范畴,以便与上层建筑,意识形态相区别.二是从分析生产力的结构肯定科学技术是生产力中的一个要素,”生产力中包括科学在内”,科学技术具有生产力的”职能”.三是对社会生产力进行的整体研究,认定科学是生产力的另一种形式

12、.四是”知识形态”的科技是潜在生产力,可以“转化”为现实生产力.五是从科学技术是生产力,指出科学是一种历史上具有推动作用的力量.另一方面,强调现代科技是第一生产力,为马克思主义和科学技术是生产力观点增添了新的理论内容.一是现代生产力中,科学技术作为一个要素和生产过程中的一个环节,已经上升到第一的地位.现代科技已经逐步成为生产力中起关键作用的因素,它决定着其他要素,如劳动.240.者,劳动资料,劳动对象,生产管理,能源供应,交通运输,信息通讯等要素和作用是否能够充分发挥.科学技术对于生产力的发展起着重大作用.二是相对于经济发展而言,现代科学技术已经上升到第一的位置,科学技术在当代经济活动中起着第

13、一位的变革性作用.科技对当代经济的作用,不只是促使经济在量上即规模和速度上增长,而是使之在质的方面发生飞跃,引起经济结构的变化,提高整体素质.三是科学技术对整个社会发展来说,已经上升到第一位置,一定要善于发挥科学技术在社会发展中的关键性作用.鉴于现代科学技术已经成为发展经济的生产力等关键因素的事实,强调科技兴国,加速发展科技极为重要.四是坚持科技是第一生产力,要在强调科技的同时着重抓教育,把教育放在优先发展的战略位置,为科技和社会发展奠定基础.科技进步,经济繁荣和社会发展,从根本上说取决于提高劳动者的素质,取决于科技人才.抓科技必须抓教育,因此科技成为第一生产力,必须把教育摆在优先发展的位置上.此外,坚持科技是第一生产力,还包括高度估价知识分子特别是科技工作者的社会作用,充分肯定科技工作者是生产力的开拓者.是推动生产力发展的重要因素之一.4 结语正确认识邓小平关于”科学技术是第一生产力”的论断,有利于我们提高对科学技术的性质,作用和重要性的认识,增强科技意识,从而重视科研技改,重视科技人才培养和选拔,更好地促进科技和企业生产的有机结合,提高经济效益,推动企业经济发展.收稿日期:2002 年 2 月 26 日作者:一重集团公司政策研究室经济师

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