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1、小班德育活动我爱爷爷奶奶说课稿今天我们团队说课的内容的小班德育活动我爱爷爷奶奶是与小班 德育活动紧紧相扣的，是与幼儿生活密不可分的。 一、说教材 1、教材内容分析： 我们都知道，敬老爱老是中华民族的传统美德。 在全社会树立良好的道德风尚，首先应该从娃娃抓起。本次活动不仅让幼 儿体验了活动的乐趣，还激发了幼儿敬老爱老的美好情感。通过活动使孩 子知道，应该正确对待老年人，同情、照顾、关心、帮助老年人，从身边 做起，从点点滴滴做起，使幼儿从中体验到人与人之间相互理解、相互关 心的重要性，感受到帮助他人、奉献爱心所获得的快乐。正如纲要中 所说， “既符合幼儿的现实需要，又有利于其长远发展；既贴近幼儿的
2、生活， 选择感兴趣的事物或问题，又有助于拓展幼儿的经验和视野”。 2、幼儿现状分析：小班幼儿年龄较小，语言表达能力较差，他们的 思维仍带有直觉行动性，他们在家里备受长辈们的呵护，只知道自己需要 关心、需要帮助，还没有为他人服务意识。需经过学习、体验才能得到启 迪。 3、活动目标： 活动的目标是教育活动的起点和归宿，对活动起着导向作用。因此， 我们根据小班幼儿年龄特点及实际情况，从认知、能力、情感等方面确定 了本活动的目标： 幼儿在互相交流中，了解老人们年纪大了，做很多事情存在种种不 便。 激发幼儿尊敬老人，关爱老人的情感。 4、活动重点、难点： 根据目标，我们将活动重点定位于了解老人，帮助老人
3、做事情，并教 育幼儿养成良好的道德品质。活动难点则是通过探索发现、游戏体验等， 使活动得到深化。 5、活动准备： 树立目标的整合观、科学观、系统观，力求形成有序的目标运作程式， 从而使活动呈现趣味性、综合性、活动性，寓教育于生活情境、游戏之中。 为此，活动准备如下： 知识准备及家庭社会等相关的准备，收集有关爷爷奶奶日常生活细 节的信息资料。 环境创设：爷爷奶奶图片等。 二、说教法 新纲要指出：“教师应成为学习活动的支持者、合作者、引导者。”活动中应力求形成“合作探究式”的师幼互动。本次活动教师除了以可爱 的形象、饱满的情绪影响孩子，以自己的优美形态感染幼儿外，还挖掘了 综合活动的价值，主要采用
4、激趣游戏法有： 激趣游戏法：游戏是幼儿的基本活动，它具有教育性、娱乐性、创造 性。我们通过角色扮演游戏活动让幼儿在游戏的过程中扮演爷爷奶奶和帮 助爷爷奶奶做事情，此来体验、理解老年人行动的不便并，并适时的赏识 把幼儿的创造之花点燃。 此外，还适时采用了交流讨论法、赏识激励法、审美熏陶法等对活动 加以整合，使幼儿获得对此活动的理解和体验，科学性、艺术性、健康性、 愉悦性和谐统一。 三、说学法 以幼儿为主体，创造条件让幼儿参加探究活动，不仅提高认识、锻炼 能力，更升华了情感，本次活动采用的学法有： 1、多通道参与法：新纲要科学领域中的目标明确指出， （幼儿） “能用多种感官动手动脑，探究问题；用适
5、当的方式表达、交流探索的过 程和结果”。因此，活动中引导幼儿看一看、比一比、学一学、说一说、 做一做、演一演等，多种感官的参与使其在不知不觉中对活动内容产生兴 趣。 2、体验法：心理学指出， “凡是人们积极参加体验过的活动，人的记 忆效果就会明显提高”。为了让幼儿对老年人行动不便有更深的印象，采 用了游戏体验法，在唱唱演演中引导幼儿体验、理解老年人行动的不便， 激发幼儿敬老、爱老的美好情感。 期间，还通过幼儿间的互补学习、师幼合作共长的方法，表达着各自 丰富、多样性的认识，体现着“以幼儿发展为本”的理念。 四、说活动程序 （一）激发兴趣 兴趣是人们积极、主动地认识客观事物的一种心理倾向，学习兴
6、趣是 学习动机的重要心理成分，它是推动幼儿探求知识的动力，它会使幼儿产 生学习需要，是学习活动中最现实、最活跃的因素，因此，我们根据教材 实际，出示图片，自然引入主题。然后通过讨论让幼儿说出自己家中或见 过的老人们的样子，引发幼儿观察的兴趣。 （二）自由探索 创新意识是创新素质培养的前提，根据幼儿好奇、好动的特点，在第 二环节中安排了孩子自由探索活动，即通过角色扮演游戏让孩子表现老人 常见的动作，并请幼儿说出自己动作后的不同感受，理解老年人行动的不 便，激发幼儿敬老、爱老的美好情感。这一过程中，教师是引导者、支持 者、合作者。（三）游戏体验 和幼儿共同讨论敬老、爱老的一些好做法，鼓励幼儿勇敢地
7、与同伴合 作进行分角色表演，在轻松的氛围中体验敬老爱老的快乐，适时赏识又使 每个孩子体验到了创造的乐趣，较好地将艺术融入了科学，达到比较完美 的统一。 （四）活动评价 在活动过程中，对幼儿进行了情感、语言、能力、动作、发展等多方 面的随机评价和阶段评价，并采用幼儿自评和教师评价相结合的方法，达 到师幼、幼儿互动作用，以使教育更好地为幼儿发展服务。 活动延伸在绘画和回忆中激发幼儿学习的积极性。根据主题以及幼儿的兴趣、经验和需要，进行生成活动，即引导幼儿积极讨论今后在社区或家庭中如何做到尊老爱老。在活动的组织中我们始终坚持以幼儿为主体，以积极的体态语引导幼儿参与活动，用生动的语言对幼儿进行情感教育
8、。简简 历历姓 名： 简历模板 http:/ 性 别： 男 出生日期： 1989 年 2 月 年 龄： 37 岁 户口所在地：上海 政治面貌： 党员 毕业生院校： 专 业： 地 址： 电 话： E-mail：_教育背景教育背景_1983/08-1988/06 华东理工大学 生产过程自动化 学士 _个人能力个人能力_这里展示自己有什么的特长及能力_专业课程专业课程_课程名称(只写一些核心的)：简短介绍 课程名称：简短介绍_培训经历培训经历_2002/06-2002/10 某培训机构 计算机系统和维护 上海市劳动局颁发的初级证书 1998/06-1998/08 某建筑工程学校 建筑电气及定额预算
9、上海建筑工程学校颁发_实习经历实习经历_2011 年年 5 月月 现在现在 某（上海）有限公司某（上海）有限公司 XX 职位职位 【公司简单描述】 属外资制造加工企业,职工 1000 人，年产值 6000 万美金以上。 主要产品有：五金制品、设备制造、零部件加工、绕管器 【工作职责】【工作业绩】_语言能力语言能力_英 语：熟练 英语等级：大学英语考试四级_IT 技能技能_Windows NT/2000/XP36 个月经验水平：精通 LAN36 个月经验水平：熟练 Office84 个月经验水平：精通 _自我评价自我评价_这里写自我评价的内容 可以访问 http:/_获得的证书与奖项获得的证书与奖项_系里的一等奖学金 获得时间： 年 全系 XXX 人只有 XX 人取得。
