四川电大教育学(开放本科)第一次形成性考核作业_0001(课程号:5107084)参考资料

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1、教育学(开放本科)第一次形成性考核作业_0001四川电大形成性测评系统 课程代码:5107084 参考资料 、单项选择题(共 10 道试题,共 30 分。 )1. 依据教育活动的存在形式,可以把教育分为实体教育和A. 正规教育B. 学校教育C. 虚拟教育D. 社会教育参考答案:C2. 认为人类教育起源于动物界中各类动物的生存本能活动的是A. 心理起源说B. 神话起源说C. 生物起源说D. 劳动起源说参考答案:C3. 下列不属于生物起源论代表人物的是A. 勒图尔诺B. 桑代克C. 沛西能D. 孟禄参考答案:D4. 智力发展的双因素说的提出者是A. 皮亚杰B. 斯皮尔曼C. 塞斯顿D. 吉尔福特参

2、考答案:B5. 提出三阶段六水平的儿童道德认知发展理论的心理学家是A. 皮亚杰B. 斯皮尔曼C. 柯尔伯格D. 吉尔福特参考答案:C6. 皮亚杰认知发展的四阶段理论按顺序依次是A. 感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段B. 前运算阶段、感知运动阶段、具体运算阶段、形式运算阶段C. 感知运动阶段、前运算阶段、形式运算阶段、具体运算阶段D. 前运算阶段、感知运动阶段、形式运算阶段、具体运算阶段参考答案:A7. 人的素质从人的社会本性来分不包括A. 道德素质B. 知识素质C. 情绪情感D. 智力素质参考答案:C8. 下列说法错误的是A. 人需要通过教育实现个体的完善B. 人需要通过教

3、育传递和创造社会文明C. 教育的对象是整个动物界D. 教育的对象是有意识的人参考答案:C9. 以信息为中心、以网络为媒介、以计算机为手段,在虚拟空间中进行教育信息传递和接受的新的教育形态是A. 正规教育B. 非正规教育C. 远程教育D. 虚拟教育参考答案:D10. 从作用的对象上看,教育功能分为社会功能和A. 基本功能B. 个体功能C. 衍生功能D. 经济功能参考答案:B、多项选择题(共 10 道试题,共 40 分。 )1. 学校教育对个体发展的独特作用体现在A. 引导个体发展的方向B. 提供个体发展动力,促进人的主体意识的形成C. 唤醒个体发展意识,挖掘发展潜能D. 促进个体差异的发展,形成

4、人的独特性参考答案:ABCD2. 教育的个体发展功能包括A. 个体享受功能B. 个体社会化功能C. 经济发展功能D. 个体个性化功能参考答案:BD3. 下列属于教育起源观点的是A. 生物起源论B. 心理起源论C. 劳动起源论D. 以上都不对参考答案:ABC4. 认知的过程实际上是图式的变化过程,这一过程包括A. 同化B. 顺应C. 改变D. 平衡参考答案:ABD5. 政治对教育的制约作用主要表现在A. 政治制度制约教育的社会性质B. 政治制度制约教育的宗旨和目的C. 政治制度制约教育领导权与受教育权D. 政治制度制约教育管理体制参考答案:ABCD6. 教育的构成要素包括A. 教育者B. 受教育

5、者C. 教育内容D. 教育手段参考答案:ABCD7. 依据教育活动的范围,可以将教育形态划分为A. 家庭教育B. 学校教育C. 正规教育D. 社会教育参考答案:ABD8. 教育的文化功能包括A. 文化传承功能B. 文化选择功能C. 文化交流功能D. 文化创新功能参考答案:ABCD9. 人口对教育的制约作用主要表现在A. 人口数量及增长率制约着教育事业发展的规模和速度B. 入学者与年长一代人口质量制约教育C. 人口的年龄结构制约着教育发展D. 人口的就业结构制约着教育发展参考答案:ABCD10. 下列属于古代社会教育特点的是A. 有专门的教育机构和执教人员B. 教育具有阶级性与等级性C. 学校教

6、育与生产劳动相脱离D. 教学组织形式以个别施教为主参考答案:ABCD、判断题(共 10 道试题,共 30 分。 )1. 奖励与惩罚的道德定向阶段属于道德认知发展的前习俗水平。A. 错误B. 正确参考答案:B2. 按照认知发展理论的观点,儿童在形式运算阶段其思维具有了“守恒性”和“可逆性”。A. 错误B. 正确参考答案:A3. 教育具有独立性,可以不受社会制约而独立发展。A. 错误B. 正确参考答案:A4. 教育具有个体发展功能和个体享用功能。A. 错误B. 正确参考答案:B5. 学校教育对人的发展有其独特价值,在人的身心发展中起决定作用。A. 错误B. 正确参考答案:A6. 原始社会的教育是独立于社会生产和生活之外的。A. 错误B. 正确参考答案:A7. 人的身心发展是一个持续不断、从量变到质变的过程,这指的是人身心发展的顺序性。A. 错误B. 正确参考答案:A8. 英国哲学家培根 1623 年首次将教育学作为一门独立学科划分出来,标志着教育学有了自己独立的学科地位。A. 错误B. 正确参考答案:B9. 教育与人的发展、教育与社会发展是教育学研究的两个基本问题。A. 错误B. 正确参考答案:B10. 尊重权威和维护社会秩序定向的阶段属于认知发展的后习俗水平。A. 错误B. 正确参考答案:A

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