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1、“美在你身边，文明伴我行美在你身边，文明伴我行”少数民族学少数民族学 生双语口语大赛总结生双语口语大赛总结为大力推进双语教育教学工作，落实科学发展观和党的十八大精神，提高少数民族学生素质，促进各民族共同发展、共同繁荣和共同进步。培养学生良好的文明礼仪习惯，使学生进一步认识到在日常生活和校园学习生活中自觉遵守和养成文明，礼仪优良言行的重要性。引导全校学生做文明礼仪的示范者，提高少数民族学生素质，促进各民族共同发展。在学校全力支持和全校师生的大力配合下，本次比赛在 2012 年 4 月 26 日举行。现将此次活动的开展情况做如下总结：1、前期准备阶段1、赛前准备为了使本次大赛圆满成功，我们使用多媒
2、体室作为大赛赛场，并做好了比赛的各项准备。2、人员安排根据比赛的需要，我校挑选了七名优秀的双语教师作为本次大赛的评委。根据本次比赛具体要求，围绕本次活动主题，让符合条件的全体学生积极参加这次活动，并按照语言环境将参赛选手分为双语组和民考汉组。本次大赛安排专人负责组织落实，切实保证比赛效果。二、比赛开展阶段本次大赛按照大赛指定的统一程序进行。程序如下：（1）自我介绍：双语介绍，时长 30 秒（2）主题演讲：选手以“美在你身边，文明伴我行”为主题，双语用国家通用语言，民考汉组用少数民族语言。时长 1 分 30 秒。（3）才艺展示：需体现双语内容。 时长 2 分钟。（4）知识问答：选手以抽题的方式回
3、答有关问题。时长 2 分30 秒。本次比赛，大家表现得非常精彩，现场气氛热烈，选手们准备充分，演讲也很投入，并且充分表现出了自我的特色，让观众深深地领略了他们潇洒的口语风采。选手们丰富多彩的才艺表演赢得了观众们热烈的掌声。此次比赛展示了小学生优秀的双语口语能力，显示出了学校双语教育教学的良好成果。三、后期工作根据选手的最终得分，我们按名次分别评选出了民考汉组和双语组的一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优秀表演奖六名、优秀组织奖五名，并且发放奖状和奖品以资鼓励。四、活动不足比赛开始前没有充分的预想到比赛过程中的突发状况，例如设备检修等问题。五、改进方向精心策划，及时行动。对于比赛的开展要认真而细心的做好活动策划和准备工作，同时就比赛的各个阶段和各个环节制定具体的实施方案。富蕴县可可托海镇中学教研室2012 年 4 月 27 日
