《2018年大理州事业单位D类考试教师招聘教育学真题 (2)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018年大理州事业单位D类考试教师招聘教育学真题 (2)（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、20182018 年大理州事业单位年大理州事业单位 D D 类考试教师招聘教育学真题类考试教师招聘教育学真题 ( (2 2) )一、单选题1、2010 年真题我国实际推行近代学制的时间是()。A1840B1902C1903D19222、2011 年真题我国学校教育始于()。 A奴隶社会初期B奴隶社会末期C原始社会末期D封建社会中期3、教育发展水平的最终决定性因素是()。A.政治制度B.生产关系C.经济基础D.生产力水平4、生产力发展水平决定着()A.教育的领导权B.受教育的权利C.教育目的的性质D.教育结构的变化5、2011 年真题“给我一打健全的儿童和特殊的环境，我可以用特殊的方法， 使他们
2、成为医生、律师、商人，或者使之成为乞丐和盗贼。 ”这句话反映了 _的认识。() A.遗传决定论B.环境决定论C.教育万能论D.辐和论6、下列哪些观点是持遗传决定论认识的（）？A.洛克的“白板”说B.高尔基的血统论C.中国的性恶论D.基督教的“原罪说”E.中国的性善论7、()是教育的出发点和依据，也是教育活动的最后归宿。 A.教育目的B.教育媒介C.教育理论D.教书方法8、确定教育目的的客观依据是（）A.制定教育目的者的哲学观念 B.制定教育目的者的人性假设C.制定教育目的者的理想人格 D.特定的社会政治、经济、文化背景9、2011 年真题当代中国教育的导向思想是()。 A.应试教育B.素质教育
3、C.特长教育D.继续教育10、2011 年真题教师不得有谩骂、体罚、变相体罚或其他侮辱学生的行为，因 为学生享有()A.身心健康权B.人身自由权C.人格尊严权D.隐私权11、教师胜任教学工作的基础性要求是，必须具有（）A.学科专业素养B.教育专业素养 C.品德专业素养 D.职业道德素养12、2010 年真题从根本上说，良好的师生关系首先取决于（） 。 A.学校B.家长 C.学生D.教师 13、课程表安排应遵循的主要原则有（） 。A.整体性原则B.生理适宜原则 C.舒适性原则D.迁移性原则 E.统一性14、目的游离评价模式主张()。A.评价应关注非预期的结果 B评价的重点放在课程计划实际的结果上
4、C.应着重关注课程计划满足目标的程度 D.更多地考虑课程计划满足实际需要的程 度E.评价的重点是课程计划预期的结果15、2010 年真题教学的首要任务是（ ） 。A.促进学生的全面发展 B.发展学生的智力、体力和创造力 C.培养学生的品德和审美情趣 D.引导学生掌握系统的知识和技能16、备课是教师的课前准备，备课内容包括()A.钻研教材 B.了解学生 C.课外辅导 D.制订教学进度计划17、提高教学质量的关键是() A.备好课B.上好课C.作业的检查与批改D.课外辅导18、学校进行德育的途径有()。A.学校共青团和少先队活动B.劳动C.政治课和其他学科教学D.班主任工作 E、课外活动与校外活动
5、19、 “桃李不言，下自成蹊”这句话所体现的德育方法是()。 A.说服教育法B.锻炼法C.陶冶法D.榜样法20、班级管理的几种模式包括()。 A.常规管理B.平行管理C.民主管理D.集体管理E.目标管理二、填空题1、教育合力是指以学教育为主体，以_为基础，以_为依托的共同育人的力 量。答案：家庭教育 社区教育2、马克思主义教育学认为教育起源于_，起源于劳动过程中_和_的辩证 统一。3、教育的最基本职能是_，也是教育的特质所在。4、2010 年真题学生具有发展的可能性与可塑性。()5、教学过程的基本因素为_；_；_；_.三、简答题1、学校的基本功能是什么？为了实现这一功能，学校应该具备哪些条件？
6、2、学校文化是如何形成的？3、教师的职业角色有哪些，试做简要说明。4、教学大纲5、简述课程一般结构的发展变化趋势：四、论述题1、如何理解儿童个体的发展？五、案例分析题1、我是一名初三的学生，我们现在不知该怎样面对我们的班主任，她对我们动不 动就是一顿骂，甚至打上几巴掌。有一次，有个成绩一般的同学因一些知识点不懂 提出疑问，班主任就说了一些很刺激的话，然后课也不上了，坐到讲台上大发脾气， 说什么 400 分以上的同学留下来听课，其他同学不愿意上课、听不懂就滚到操场上 玩去!她曾经找我们班的一个女生谈话，说：“，你看你脸皮蛮厚的，我从 初一讲到初三，你一点愧疚感都没有，说难听点就是死不要脸。 ”你
7、猜猜我们同学 管她叫什么?-变态老师!试分析上述案例中班主任的做法违背了哪些德育原则。参考解答一、单选题1、 【育萃专家解析】C。中国近代完备的学制系统产生于 l902 年的钦定学堂章程（又称“壬寅学制” ） ，壬寅学制是我国近代第一部国家颁布的学制，但它并没有得 以实施，1903 年的奏定学堂章程 （又称“癸卯学制” ）将学制制度全面实施，所以第一 部公布实施的学制是 1903 年的癸卯学制。2、 【育萃专家解析】A。中国早在四千多年前的夏代就有了学校教育的形态。从西 周以后，出现了“国学”和“乡学” ，这就是比较完备的学校教育制度。说明在西 周之前很长一段时间，学校教育就诞生了。3、 【育
8、萃专家解析】D。4、 【育萃专家解析】D。5、 【育萃专家解析】B。6、 【育萃专家解析】BCDE。洛克的“白板说”认为“人类之所以千差万别，便是由 于教育之故”7、 【育萃专家解析】A。8、 【育萃专家解析】D。9、 【育萃专家解析】B。10、 【育萃专家解析】C。11、 【育萃专家解析】A。12、 【育萃专家解析】D。教师处于教育和教学的主导地位。13、 【育萃专家解析】ABD14、 【育萃专家解析】ABD。15、 【育萃专家解析】D。16、 【育萃专家解析】ABD。由教学基本程序部分可知。17、 【育萃专家解析】B。提高教学质量的关键在上好课，上课是教学工作的中心环 节。18、 【育萃专
9、家解析】ABCDE。19、 【育萃专家解析】D。20、 【育萃专家解析】ABCE。二、填空题1、 【育萃专家解析】家庭教育 社区教育2、 【育萃专家解析】劳动 社会生产需要 人的发展需要3、 【育萃专家解析】培养人4、 【育萃专家解析】正确。从学生的本质属性可知，这句话是正确的。5、 【育萃专家解析】教师；学生；教学内容；教学手段三、简答题1、 【育萃专家解析】学校的基本功能是利用一定的教育教学设施和选定的教育内容 实施教育教学活动，培养社会所需要的合格人才。学校应具备下列基本条件：1、有与学生数量相适应的校舍、场地及其基本教学设 施；2、又符合法律规定要求的，按编制标准配备的教师队伍；3、有
10、按规定标准配 备的教学仪器、图书资料和文娱、体育、卫生器材。2、 【育萃专家解析】学校文化的形成来自两方面：一是教育者根据社会的特定要求 及其社会的主流文化的基本特征精心设计和有意按排的文化；二是年轻一代的文化， 主要来自学生团体中的各种风俗、习惯、民约、传统、时尚、规范等一种亚文化。3、 【育萃专家解析】 （1）传道者角色（2）授业、解惑者角色（3）示范者角色（4）管理者角色（5）朋友角色（6）研究者角色4、 【育萃专家解析】教学大纲是课程计划中每门学科以纲要的形式编定的、有关学 科教学内容的指导性文件。5、 【育萃专家解析】在同一基础上啬灵活性，在多样基础上啬调控性。四、论述题1、 【育萃
11、专家解析】1、发展不是简单的变化；2、发展不是单纯的生理成熟；3、 教育不等于发展。五、案例分析题1、 【育萃专家解析】违背了尊重学生与严格要求学生相结合的德育原则。尊重学生与严格要求学生相结合的德育原则指进行德育要把对学生个人的尊重和信 赖与对他们的思想和行为的严格要求结合起来，使教育者对学生的影响与要求易于 转化为学生的品德贯彻尊重学生与严格要求学生相结合原则的基本要求是：（1）爱护、尊重和信赖学生。人都是有自尊心的，只有受到尊重与信赖，他们才 能充分发挥自觉的主动性.（2）教育者对学生提出的要求，要做到合理正确，明确具体和严宽适度。合理正确指所提要求应合乎学生身心发展的客观规律和品德发展的实际水平，既不 太高，又不太低，符合社要求所规定的教育目标。明确具体指所提要求要有层次性、 连贯性，还要有确定的内容和意义，学生容易理解，知道该怎么去做，而不是模棱 两可，抽象空洞。严宽适度指所提要求严而有格，学生会积极努力去做又不会感到 压力太大。（3）教育者对学生提出的要求要认真执行。这实际上意味着对学生的人格和能力 的尊重，一个尊重学生的好老师必定是能够认真听取学生的意见，并能虚心接纳其 中合理化建议的老师。
