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1、 山东教师考试知名品牌山东教师考试知名品牌单选题单选题1、学生文化具有过渡性、非正式性、互补性、( )。A、理想性B、多样性C、瞬时性D、外显性答案：B2、最早颁布义务教育法的国家是 ( )A、英国B、美国C、日本D、德国答案：D3、学校文化的核心是 ( )A、物质文化B、组织文化C、制度文化D、精神文化答案：D4、教育具有政治功能、经济功能、( )和科学技术发展功能。山东教师考试知名品牌山东教师考试知名品牌A、精神功能B、意识功能C、理性功能D、文化功能答案：D5、教育的最特殊形式是 ( )A、犯人教育B、自我教育C、家庭教育D、集体教育答案：B多选题多选题6、教育目的评价作用指的是( )。
2、A、评价学校的办学方向B、指明受教育者的发展方向C、检查学生的学习质量D、教育方法的选择E、评价教师的教学质量答案：ACE7、下列思想家中，属于自然主义思想家的有( )山东教师考试知名品牌山东教师考试知名品牌A、卢梭B、裴斯泰洛齐C、夸美纽斯D、伊拉斯谟E、格里诺答案：ABC8、教育对人类地位的提升表现在 ( )A、帮助人发现自身价值B、使人认识并发挥自身潜能C、发展人的精神力量D、形成人格E、使人的身心得到和谐、充分的发展答案：ABCDE判断题判断题9、传统教育强调统一性，扼杀了学生的个性，所以应该反对传统教育。( )答案：10、创新能力的培养是素质教育的重点。( )答案：11、由于存在各级
3、各类的学校，因此教育目的并不是对所有的学校都具有指导意义。( )答案：山东教师考试知名品牌山东教师考试知名品牌12、个体身心发展在整体上具有一定的顺序，身心发展的个别过程和特点的出现也具有一定的顺序。( )答案：13、人文主义教育家裴斯泰洛奇认为教育者的首要职责在于塑造完整的、富有个人特征的人。( )答案：14、国家颁行的各种关于教育的政策法律规定，体现了社会政治经济通过经济力量控制教育领导权。( )答案：15、华生是内发论的主要代表。( )答案：16、个体主观能动性的最高层次是个体的心理活动。( )答案：17、夸美纽斯被看作是传统教育学的代表。( )答案：18、社会的发展，文化的交流，使得教育学越来越呈现出多元化的格局。( )答案：19、不同社会性质的国家有着不同的受教育权的决定方式。( )答案：20、在标榜“自由、平等、博爱”的资本主义社会，人们享有平等的受教育权利和机会。( )答案：山东教师考试知名品牌山东教师考试知名品牌凡标注来源“山东教师考试网(http:/ 山东教师招聘考试 山东教师资格证考试网)”的所有相关资料，转载请保留版权注明。
