陕西省西安市2012-2013学年八年级政治上学期期中考试试题

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1、“陕西省西安市 2012-2013 学年八年级上学期期中考试政治试题(无答案) “陕西省西安市 2012-2013 学年八年级上学期期中考试政治试题(无答案) “ 一、单项选择题(50 分) 1.古话: “子不嫌母丑,狗不嫌家贫。 ”下列对这句话理解不正确的是( ) A.在家庭关系中,最主要的是父母子女关系 B.我们与父母的关系是可以选择和改变的 C.没有十全十美的家庭,没有十全十美的父母 D.明理者不嫌父母丑,不嫌家里穷 2.与父母发生冲突时,应采取的正确方法是( ) A.以强硬的态度顶撞 B.以粗暴的举止反抗 C.不理不睬,冷淡相对 D.冷静下来,心平气和地与父母商量 3.现在的家庭结构一

2、般为( ) 主干家庭 单亲家庭 核心家庭 联合家庭 A. B. C. D. 4.孝敬父母( ) A.是道德义务,但不是法律义务 B.是法律义务,但不是道德义务 C.既是道德义务,也是法律义务 D.既不是道德义务,也不是法律义务 5.下列可以确立家庭关系的是( ) 小赵和小张到民政部门领取了结婚证。 小宝贝的降生使家人欣喜万分。 老陈 夫妇结婚多年没有生育子女, 经人介绍到孤儿院收养了一个 2 岁小女孩 丧妻的陈医生带 着女儿同离婚三年的李老师结婚了 A. B. C. D. 6 古人把孝敬父母归纳为 “尊亲、 弗辱、 能养” 三个层次, 可见孝敬父母最重要的是 ( ) A.供给父母生活所需要衣食

3、 B.帮助父母做事 C.有好吃的先给父母吃 D.敬重和爱戴父母 7.孟子说: “老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。 ”对这孟子在这里表达的意思是 ( ) A.我年老后也像别人一样老,我年幼时与别人一样不懂事 B.从我家的老人知道别的老人,从我家的孩子知道别的孩子 C.用对待自己父母、子女的爱心,去爱世界上其他的老人、孩子 D.把爱心先给自己家的老人、孩子,然后才能爱其他的老人、孩子 8.下列行为中属于孝敬父母行为的是( ) 分担父母的忧愁,不向父母提过分的要求 日常生活中对父母有礼貌,理解父母 的心意,听从父母的教诲 正确理解与对待父母的“唠叨” 体贴父母的辛苦,做 力所能及的事情 A. B

4、. C. D. 用心 爱心 专心 19.一个受欢迎的人具有一些共同的品德特征,这些特征是( ) A.冷淡、大大咧咧、不真诚 B.尖刻、多嘴多舌、自私自利 C.真诚、友好、善良、负责任 D.恶毒、贪婪、高傲、邪毒 10.下面观点错误的是( ) A.建立真正的友谊必须以分清正确与错误、正义与邪恶为前提 B.朋友就是不分彼此,讲原则就不是好朋友。 C.朋友之间要多理解与宽容,同时也要讲原则 D.不分是非善恶的“哥们义气”绝不是真正的友谊 11.我们与父母的冲突往往基于( ) A.父母的权威受到挑战 B.父母对我们的高期待、严要求 C.我们的愿望无法实现 D.我们的不孝顺 12.“家庭不单是身体的住所

5、,也是心灵的寄托。 ”这句话表明( ) 家是我们的情感栖息地 家是我们的物质生活后盾、安全健康保障 家是我们 的娱乐天地、天然学校和今后发展的大本营 父爱如山,深沉严格 母爱是最无私 的 A B C D 13正确对待老师的表扬和批评,我们应 把老师的表扬看作是对自己的鼓励和期待 把老师的批评当作对自己的鞭策 别把老师的批评当回事儿,该怎么着还怎么着 做到有则改之,无则加勉 A B C D 14.新型的师生关系建立在( )的基础上。 A民主平等 B人格平等 C互相尊重 D亦师亦友 15.面对不同的文化,错误的态度是( ) A.保持客观、平等的态度 B.尊重因文化不同而导致的行为方式的差异 C.虚

6、心学习其他文化的长处 D.采取防卫的态度,拒绝其他文化的渗透 16.敬献“哈达”是藏族同胞对客人最普遍、最隆重的礼节;维吾尔族人接待见面,习惯把 手按在胸部中央, 把身体前倾 30 度或握手, 并连声说:“您好” ; 等等。 由此可以看出 ( ) A文化的多样性和丰富性通过各具特色的文化习俗表现出来 B对待文化差异我们应学会排斥 C要善于虚心学习其他文化的优点和长处 D多元的世界文化,开阔了我们的视野 17不同国家和民族的文化,有着各自的代表人物,下列搭配错误的是( ) A丹麦 莫泊桑 B中国 孔子 C印度 甘地 D希腊 柏拉图 18.保护本民族的文化,是我们义不容辞的责任。其他国家和民族的文

7、化,作为世界文明的 重要组成部分,我们 ( ) A要照抄照搬 B要尊重并加以保护 用心 爱心 专心 2C要加以排除 D要尽量回避 19.做一名友好往来的使者,我们要 ( ) A保护中华文化不受外来文化的影响 B宣传、弘扬中华民族文化 C对外来文化照抄照搬 D.找出世界各国不同文化的差异,吸收相同文化,排斥不同文化 20有一个意大利留学生看见她的中国同学穿得很漂亮,连连称赞,可是中国同学回答说: 哪里,哪里,随便穿穿! ”这让意大利同学很困惑,衣服明明很漂亮,为什么不说好呢?这 一事例说明 ( ) A.中国同学很虚伪 B. 生活在不同文化背景中的人,会有不同的待人处事的方式 C.意大利同学没有审

8、美观 D.中国同学没听懂意大利同学的话 21.孝敬父母 ( ) A.是道德义务,但不是法律义务 B.是法律义务,但不是道德义务 C.既是道德义务,也是法律义务 D.既不是道德义务,也不是法律义务 22.“世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝,投进妈妈的怀抱,幸福享不了。 ”这段歌词表 明 ( ) A.母亲无微不至地关心爱护我们,使我们尽享家庭的亲情和温暖 B.父爱如山,深沉严格 C.父亲教导子女,为人应自强 D.家庭是我们成长的摇篮 23.孝敬父母是中华民族的传统美德,下列句子能够反映出对母亲的感激之情的是 ( ) A谁言寸草心,报得三春晖 B野火烧不尽,春风吹又生 C夕阳无限好,只是近黄昏 D锄

9、禾日当午,汗滴禾下土 24.下列观点对“开放的胸怀意味着什么”理解不正确的有( ) A. 开放的胸怀意味着我们应尊重、珍惜和保护各个国家、民族的文化 B. 开放的胸怀意味着对其他文化的优点和长处,要善于虚心学习 C. 开放的胸怀意味着采取客观、 平等的态度, 尊重因文化不同而导致的行为方式的不同 D. 开放的胸怀意味着要敢于接受一切外来文化 25.高明和刚刚转进本班的美国同学 Jack 情投意合,二人很快便成为“哥们儿” 。但高明觉 得 Jack “小气” 。 因为每次外出吃饭, Jack 总是提出 “AA 制” 买单。 对于 Jack 的做法 ( ) A. 可以理解。这是美国一种习惯了的生活

10、方式 B. 不可理解。Jack 太小气了,真不够意思 C. 可以理解。这是由两国间的文化差异造成的 D. 不可理解。Jack 与别人交往不真诚 用心 爱心 专心 3二、非选择题(50 分) 26.(20 分)小敏一直为有一位朋友般的母亲而骄傲,而自己向来也是“妈妈的贴心小棉 袄”。可自从上了初中以后,她越来越找不到这种感觉了。不仅如此,有时小敏还总是与妈 妈“作对”:天冷妈妈让她多穿件衣服,她偏不;妈妈让她带个鸡蛋去学校,她也不;妈妈 让她做家务,她总是敷衍了事,而且动不动就说“你烦不烦呀!”妈妈对她的关心她都一概 否定 结合所学知识回答下列问题。 (1)你认为小敏总与妈妈“作对”的表现属于什

11、么心理现象?(2 分)其具体表现在哪里? (4 分) (2)请你告诉小敏,如果不设法调整,这种心理将给她带来哪些何危害?(6 分) (3)请你说说与父母交往的窍门有哪些? (8 分) 28.(11 分)八年级学生小吴的数学成绩很好,老师也很喜欢他,可是,在一场误会中老 师错怪了他,让小吴对老师产生了既怕又怨的情绪,于是小吴对同学说: “没老师的指导, 我照样能学好,我才不稀罕听他讲课呢?” (1)小吴的这种想法对吗?(1 分)为什么?(3 分) 用心 爱心 专心 4(2)小吴应该怎样与老师交往,建立良好的师生关系?(7 分) 29.(9 分) 假如你被选为中国文化大使,那么你将如何做一名友好往

12、来的使者呢? 用心 爱心 专心 5初二政治期中试题参考答案 26、 (1)逆反心理。具体表现:要我这样,我偏要那样;你说这个好,我非说那个好;让我 相信这个,我非相信那个。 (6 分) (2)结果会惩罚自己;造成亲子隔阂;伤害父母等。 (6 分) (3)赞赏父母;认真聆听;帮助父母;与父母不必太计较。 (8 分) 27.男同学的观点是错误的,女同学的观点是正确的。 (2 分) (1)男女中学生的正常交往,可以增进对异性的了解,学习对方的长处,完善自己的个性, 促进身心健康发展;可以扩大交往的范围,锻炼交往能力;可以学习如何适应社会对不同性 别的要求,增进自己的性别意识。 (3 分) (2)但是男女同学之间要正常、健康交往,既要互相尊重,又要自重自爱;既要开放自己, 又要掌握分寸;既要主动热情,又要注意交往的方式、场合、时间和频率。我们要真诚待人, 坦然大方地与异性同学交往。 (4 分) (3)所以,我们要正确认识异性同学之间的情感、交往与友谊,学会用恰当的方式与异性 交往(或:男女同学之间的异性交往有利有弊,要学会用恰当的方式交往,使其发挥积极作 用) 。 (1 分) 用心 爱心 专心 6

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