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1、2010201020112011 学年第二学期学年第二学期 暑假作业检查情况通报暑假作业检查情况通报在报名时收起了孩子们的暑假作业，经过两天来仔细检查，总 体情况比较好。 通过家长填写的暑假情况，我了解到，以下同学假期在家表现 较好，认真作业，按时作息，坚持锻炼，学习本领，他们是： 一年级的赵鑫、张慧娟 二年级的张桓熲、董志明 三年级的赵政颖、刘绍刚 四年级的刘洋、杨万 五年级的苏宇春、史媛 六年级的刘娟、张月 有三个人不但完成了作业，还在本子上记录了每天读课文的页 数，每天读课外书的篇目，以及每天做了什么家务，非常详尽，值 得表扬。他们是：苏宇春、刘洋和史媛。 假期作业存在的问题： 一是有部
2、分同学字写得特别怪，图完成任务了事，不但没有起 到练好字的目的，反而还让他们把字练得比不写还丑。 二是有个别同学在假期里没有安排好学习和玩耍的时间，很多 孩子课外书根本没读，还有我们要求每天大声地、有感情地朗读课 文，但很多孩子只是随便一读就算了。 三是有一些人在假期里沉溺于看电视、玩电脑，在外疯玩，养 成不良的生活习惯，导致家长管理起来很头疼。 造成以上问题的原因在于有些家长的监管不力，或是没有与孩 子共同制定每天的作息时间然后来严格执行，希望大家引起重视。好的行为习惯将会让人终身受益，端正的学习态度直接影响着 孩子的学习成绩。请相信：一份耕耘，必定会换来一份收获。没有 耕耘，何来收获？ 花
3、费了一个中午近两个小时时间才整理出这份评 比结果，希望会引起家长朋友的关注及重视。 教导处2011 年 8 月 18 日假期作业完成评选优秀者一年级：赵鑫、张慧娟一年级：赵鑫、张慧娟二年级：张桓熲、董志明二年级：张桓熲、董志明三年级：赵政颖、刘绍刚三年级：赵政颖、刘绍刚四年级：刘洋、杨万四年级：刘洋、杨万五年级：苏宇春、史媛五年级：苏宇春、史媛六年级：刘娟、张月六年级：刘娟、张月为暑假作业完成优秀者颁奖程序为暑假作业完成优秀者颁奖程序时间：时间：8 8 月月 1818 日日地点：学校操场地点：学校操场人物：全体教师及学生人物：全体教师及学生内容：内容：一、一、 教导主任宣读获奖学生名单。教导主任宣读获奖学生名单。二、二、 请王校长为获奖学生颁奖。请王校长为获奖学生颁奖。三、三、 全体教师和学生为获奖学生祝贺。全体教师和学生为获奖学生祝贺。四、四、 教导主任总结。教导主任总结。
