完形填空答案与解析

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1、时间就是金钱，效率就是生命！唯有惜时才能成功，唯有努力方可成就！完形填空答案与解析 【动物篇】1本文是一篇寓言，介绍了蜜蜂和小鸟互相帮助、脱离危险的故事。救人一命胜造七级 浮屠，我们从中可以学到乐于施恩、不忘回报的道理。1A 一方面根据句意，从树上摘下的可能是“树叶(leaf)” ；另一方面从下文 The bee climbec onto the leaf，可以断定应选 leaf。2D 应用副词作状语，故选 safely。3C 根据文章的意思应为安全“飞走”之意。4D B、C 显然不可选。根据上下文可知，事情发生在那件事情(that)之后，故选 D。5B 小乌坐在树枝上，介词应用 on。6B

2、宾语从句中需要一个作宾语的连接代词，故选 what。7A 由下文可知它是飞向那个人的眼睛，使他无法射击小鸟。8A shoot 是“射中、射死”的意思；shoot at 是“瞄准、朝射击”的意思，故选 A。9D in the way 是“挡路”的意思；on the way 是“在路上”的意思；in a way 是 “从某种程度上”的意思；in this way 是“以这种方式”的意思。10C 根据句子结构分析，此空后面是一个非限制性定语从句，故选关系代词 whose。 2这篇文章主要讲述了鳄鱼的生活习性，你也许会感叹：大自然太神奇了！如果鳄鱼 没有长长的尾巴，它拿什么作武器？如果鳄鱼能转动它的舌

3、头，那鳄鱼鸟怎么生存？1A lay eggs 产卵，下蛋 lay-laid-laid。lie 躺，位于 lie-lay-lain，说谎 lie-lied-lied。2C 小鳄鱼破壳而出。3C 鳄鱼住在热的地方，where 引导地点状语。4C 与前面的 They 对应。5Bcan 表示一种能力，意为它的尾巴能用来攻击。6D knock down 撞倒。 7C at most 最多，at the best 处于最佳状态，at once 立刻，马上。根据意思应为 “立刻把一个大的动物击倒” 。8B 根据上文脖子硬，那当然是头不能转动，而不可能是尾巴、眼睛或身体。9Bhave sth. done 让某

4、事被做。Have its teeth cleaned让鳄鱼乌给它清洗牙齿。10A 根据上下文之间的联系，这里是陈述为什么对它有帮助的原因，因此用 because。3黑猩猩和人类有很近的关系。科学家们想通过研究黑猩猩从而更好地了解人类。他们 做了一系列的实验来证明黑猩猩和人一样有很强的模仿能力。答题时要围绕黑猩猩模仿人 动作的几个片段，进行合理推断。1Bdo research on 意思是“对做研究” 。2C 语言的主要作用是交流信息，通过交流，体验感受。3D pick up 意思是“抱起，捡起” 。4A 跟上句 when 引导的状语从句相对称。5D reach 有“够到” 、 “到达”的意思。

5、时间就是金钱，效率就是生命！唯有惜时才能成功，唯有努力方可成就！6B 为了够到东西，猩猩要站到上面。7A 下文提到的都是有关猩猩生活方面的情况，故选 live。8D 要让猩猩适应住在有家具的房子里，必须训练一段时间。从时间段来说，用 day 好。9C 猩猩经过训练，知道睡前要看电视。10.C learn 有“了解、学会”等意思。4本文讲了熊的形态特征和生活习性，做题时要抓住熊的本身特点来进行推断。1A 根据熊的特点，应该是短尾巴。2C 前面说熊不仅仅是食肉动物，说明它几乎什么都吃。3B 此处为 as.as 同级比较。4D 根据上下文可以推断四个答案中只能是猎人捕杀熊。5B 根据下文推断得出此处

6、应为视力，所以不能选 eye，意为眼睛。6C 后面有名词不能用 others，根据上下文的意思此处没有特指哪些动物，只是泛指， 所以选 other。7A 后文中有像兔子一样，所以应该选 small，比较小的动物。8C 后文中提到成年熊可以思考，所以应该是更聪明。9C 修饰动词 beg，应该用副词。10.D 此处为因果关系。5狼历来被世人视为凶残的动物，事实是否的确如此呢？带着这一疑问，Farley 进行了 实地考 察，在和狼进行了零距离的接触后，改变了自己的观点。本文告诉我们要根据事实说话。1B Farley 是政府工作人员。从上下文得知，他是被派去进行调查和研究狼的习性的， 故选 told。

7、2C 根据下文飞机把 Farley 送到了一个没有房屋和人的地方，说明了这个地方不可能 是城市、小镇和村庄，故 a far place 为正确答案。3A 狼吃人的恐怖故事使孤身一人的 Farley 感到 afraid。4B 因为 Farley 害怕，所以枪应始终不能离身。all the time 意为“一直、始终” 。5B 根据下文的描述，狼妈妈给孩子们喂奶，对孩子们进行训练，可见是一位好妈 妈，故选 good。6C 狼只能猎取食物，而不能烧食物，生产食物。get 合乎文意，为正确答案。7D shout at 意为“朝大声叫喊” ；look into 意为“调查、观察” ；laugh at 意

8、 为“嘲笑” 。这三个词组都不符文意。play with 意为“和一起玩耍” ，符合文意，为正确答案。8C the nice happy wolf family 让 Farley 不再害怕，因此也就不再需要枪了，故选择 gun。9B 因为他的亲身体验与他所听到的相违背，说明以前关于狼的说法是不对的，故 选 not true。10.D understand 意为“了解”合乎文意，为正确答案。6本文说到河马是一种哺乳动物，介绍了它的习性和特点。看完本文你会发现，河马是 一种很可爱的动物哦。1D 像人类、狗和鲸鱼一样，河马是一种哺乳动物。like 在这里是介词，像。with 和，时间就是金钱，效率就

9、是生命！唯有惜时才能成功，唯有努力方可成就！unlike 不像，such 这样，都不合题意。2D be born alive 生下来是活着的，意思是河马是胎生的。be born 后面可以跟形容 词或者名词，比如 He was born a musician 他生来就是音乐家（他很有音乐天赋） 。3B 河马重 4 吨，weigh 动词，称重。4A take 主语是物，句型为 It takes sb. some time/some money to do sth.花去某人多少 时间金钱做某事。cost 主语是物，句型为 sth. cost(sb. )some money.某物花费（某人） 多少钱。

10、pay 付钱，经常和 for 连用，句型为 sb. pay some money for sth.某人为某物付了 多少钱。5A 下一段提到在夜晚，这一段应该可以联想到是在白天的情况，选 day 白天，符合 题意。6C 第二段说到河马只吃植物，所以这里选 plants 植物，符合题意。7C 河马可以把鼻子闭起来，在水下待到十分钟，用 under，stay under water“呆在水 下” 。8C 河马可以把身体放在水里，而将眼睛、耳朵和鼻子伸出水面，在水面上，用 above 符合题意。9A 夜晚，河马会在河或湖边附近的陆地上找食物，不会远离水。从上文说到的河马 的习性可以看出。10.B 在脖

11、子和腿之间的部分，应该是 back 背。 【节日篇】l本文讲述了母亲节的由来，让我们来看一看它是如何由一个妇女纪念自己的母亲的日 子发展为现在世界范围内多个国家的人们都在为母亲庆祝的节日的。 1 B 从题意看应该是“追溯到”的意思，用 date back to 的搭配。介词 back 向后。2C 在 17 世纪 20 年代，应用 the 1620s。3C 说到英国人庆祝 Mothering Sunday，所以应该是为纪念所有英国的母亲。4D 从下文应该可以看出 Ms Jarvis 想建立一个全国性的纪念母亲的节日。5B 考察关于死的几个词的词性。die 动词，死去；death 名词，的死；dy

12、ing 形 容词，垂死挣扎的，奄奄一息的；dead 形容词，死去的。用 B 符合题意。6A-般过去时的被动语态。节日被（人们）庆祝，不能用主动语态，B 和 C 都不能 用，D 时态不对。7B 他们写信给社会各界人士倡议要建立母亲节。A 选项和 C 选项意思相同，D 选项 不符合时代背景。8A 在这里应该是“到（某个时间） ”的意思，用 by 比较合适。9C 这个母亲节运动是在美国被提出，其后几乎美国的每个州都开始过这个节日。 city 城市；country 国家；place 地方，都不合适。10C while 有转折之意， “而” ，说明有很多国家不是在同一个日子过母亲节，选 C 合适，从下文

13、也可看出。2本文介绍了日本的一个纪念死者的节日，它介绍了人们在这样的日子里如何纪念死去 的亲人。1B 在这一天，用介词 on。2C 人们进行这些庆祝活动就是为了欢迎死去的人回到家里，用 welcomed 合适。时间就是金钱，效率就是生命！唯有惜时才能成功，唯有努力方可成就！3C as“由于，因为” ，表示非直接原因，语气较弱些。because 表示直接原因，与本 题题意不符。4A 应该用被动语态。B 选项 hanged 是“绞死”的意思，不符。5B 应该用被动语态。前文都用一般现在时，C 时态不对。6C 按照习俗供奉给死去的人的东西，人们会觉得活人吃了肯定会发生不好的事情， 用 unlucky

14、 合适。7A 这里是伴随状语。伴随状语出现的条件：由一个主语发出两个动作或同一个主语 处于两种状态，或同一个主语发出一个动作时又伴随有某一种状态的情况。这里用分词形 式，选 A。8D 人死后到另一个世界。人们一般觉得世界分为活人生活的世界和死去的人生活的 世界，两者中的另一个用 the other。9C watch 后面可以用动词原形或者动词-ing 形式，前者表示看见（某人）经常做某 事，后者表示此刻看见（某人）正在做某事。10D“not.until.”的结构，表示“直到才” ，一直看着灯笼在水里漂走直到 看不见为止。3 本文介绍了圣诞节前夕孩子们写信给圣诞老人，告诉圣诞老人他们想要什么礼物

15、。圣 诞老人会顺着烟囱爬进房间里，将礼物放进孩子们早已准备好的袜子里。圣诞节是孩子们 最喜欢的节日之一。1A 我们写信给圣诞老人告诉他我们想要的礼物，所以用 wanted 符合题意。2C 家人一起布置房子，每件事情都准备妥当了，这里用 everything 符合题意。3D 从下一段孩子迫不及待地打开袜子可以看出，圣诞节前夜孩子们将袜子挂在床尾 等待圣诞老人将礼物放进袜子里。4A 孩子们想使得自己不睡觉要见见圣诞老人，keep awake 保持清醒。5A 孩子们想等圣诞老人前来，但是没等到就已经睡着了，所以醒来后知道已经是早 上了，圣诞节的早上，用 morning。6C 孩子们迫不及待地打开袜子

16、，用 open。7B 孩子们在花园里玩自己的新礼物，play with sth玩某物，和某物玩。8A 孩子们玩得很高兴，用副词 happily 修饰动词 play。9B 到上床睡觉的时间，孩子们玩了一天已经很累了，所以没有等妈妈关上灯就已经 睡着了，用 tired 比较符合题意。10.D turn on 打开；turn back 往回走；turn up 开大音量；turn off 关上。选 D 符合题意。【科普篇】1本文起初以为是一篇马可波罗的游记，但看到最后才发现其实是一篇呼吁人们节约 用纸的文章。保护地球，从我做起 11A 马可波罗是个很著名的旅行家，著有马可波罗游记 。2D 根据题意，他在旅游到中国时，发现很多有趣的东西，其中一个就是中国人使用 纸币。3B 直到 17 世纪西方人才开始使用纸币。people i