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1、勐罕镇小学勐罕镇小学特长生培养特长生培养培优、补差计划培优、补差计划科学数学年级（班级）一 46 班任课教师李红仙指导思想开展特长生的培养，其目的是：培养兴趣、发展特 长，充分激发学生大脑活动，挖掘其潜能，训练其技能， 提高竞技水平，让学生在生动活泼、轻松愉悦、开心有 趣的氛围中，学习新知识，掌握新技能，砺炼顽强品质， 提高学生综合素质。工作目标1、以培养学生的创新精神和实践能力为主线，注重 学生多种能力的培养 2、在辅导、培训、竞赛等活动中培养学生良好的道 德品质和行为习惯，提高独立思考和动手操作的能力， 学会自主创新、学会思考。培优学生名单刘诗艺、曾祥寿、岩罕伦、王仕雅、玉喃丽、孙玉婷补差
2、学生名单罗门查、彭城、杨登海、杨依依、琴斯、白应周辅导时间安排利用周晚自习进行补差、利用下午第四节课补优主要措施1、创设平台、促进发展。发挥特长、共同进步。充分发 挥这几名学生的特长优势，带动整个班级的数学学习， 达到全班共同进步的最终目的。 2、正确引导、全面发展。引导几名学生学会正确处理兴 趣和学科学习之间的联系，在发展特长的同时不能把其 他学科知识的学习给落下，尽可能的利用课余的时间来 进行学习和辅导。勐罕小学培优补差总结勐罕小学培优补差总结科学数学年级（班级）一 46 班任课教师李红仙指导思想工作目标1做好学生的思想工作，经常和学生谈心，关心他们，关爱他们， 让学生觉得老师是重视他们的，激发他们学习的积极性。了解学 生们的学习态度、学习习惯、学习方法等。从而根据学生的思想 心态进行相应的辅导。2. 定期与学生家长、班主任联系，进一步了解学生的家庭、生活、思想、课堂等各方面的情况。培优学生名单刘诗艺、曾祥寿、岩罕伦、王仕雅、玉喃丽、孙玉婷补差学生名单罗门查、彭城、杨登海、杨依依、琴斯、白应周辅导时间安排利用周晚自习进行补差、利用下午第四节课补优主要措施
