三年级上册劳技教学计划

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1、三年级上册劳技教学计划三年级上册劳技教学计划一、情况分析小学劳动课是一门综合性学科 , 题材广泛，知识性、趣味性、实践性都很强 。课堂教学要求学生既动脑又动手 , 手脑并用。这种教学实践活动，正是培养学生创新意识，发挥学生创造性的最佳机会。创造性劳动教学终极目标是鼓励和引导学生增强创新意识，投身创造实践，探索创造途径，养成创新习惯。劳动课的第一特性就是实践性强，没有实践或实践得不够，都不能体现劳动课的最大特点。特别是我校地处城区，学生生活环境远离农村，在劳动课的教学过程中，如何根据小学生的年龄、心理特点，组织好劳动课的实践活动，是劳动课程计划中的重要环节之一。 劳动技术课是完成劳动技术教育的主

2、要途径之一，劳动技术课对学生进行生活和生产劳动的教育，是培养学生劳动技能素质的重要课程，它的教学模式有特殊的结构和侧重。二、教学目标1、营造宽松氛围，启发学生的创造性思维，培养学生创新意识启迪学生创造的智慧。2、积极探索劳动教育在素质教育中的作用，增强学生的劳动观念，培养学生的生活、生存技能。 3、通过劳动课程的开展，培养学生优秀的思想品质，养成良好行为习惯。、提高学生的综合素质，培养学生对劳动人民的热爱,对劳动的正确认识和情感态度,帮助学生养成良好的劳动习惯。 三、教学措施1、本学期我校劳动教育工作将紧紧把握时代脉搏，以课堂教学改革为突破口，以“实践育人”为基本途径，-坚持有计划、有组织、有

3、目的地组织学生参加丰富多彩的劳动实践活动，在动手动脑中培养学生创新意识和实践能力，促使学生全面发展。 2、在劳动实践的基础上，坚持“趣授练评”的教学模式。3、通过对学生劳动能力的培养，进而培养学生主体意识和创新意识。4、 把劳动教育与德育结合，紧密与少先队活动挂钩，保证劳动教育的实效性和多样性。5、通过家长委员会对学生家长进行劳动教育重要性的宣传，引导家长认识劳动对培养学生优秀的思想品质，养成良好行为习惯的作用，使家长能积极主动配合各项校内外教育活动。周次教 学 内 容1了解纸的知识2认识常用的纸工工具和纸工制作的符号3制作折扇（01 号材料）4十五巧板（02 号材料）5剪纸团花、花边6拉花（彩练）7快乐的小鸟（03 号材料）8猫头鹰（04 号材料）9设计制作一件作品10期中考试11设计制作纸编物品12四角彩灯（05 号材料）13设计制作“动物世界”（06、07 号材料）14设计制作“动物世界”（08 号材料）15学习纸编（09 号材料）16学习纸编（10 号材料）17学习纸编（11 号材料）18学习纸编（12 号材料）19期末考试