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1、12016-20172016-2017 学年江苏省泰州市泰兴市黄桥东区八年级（下）期末物学年江苏省泰州市泰兴市黄桥东区八年级（下）期末物理试卷理试卷一、选择题（每题一、选择题（每题 2 2 分，共分，共 2424 分）分）1下列物体中所受的重力约为 2.5N 的物体可能是（ ）A一张邮票 B一只羊C一本物理书D一头牛2在如图所示的简单机械中，属于省力杠杆的是（ ）A用钓鱼竿钓鱼B用锤子撬钉子C用筷子夹食物D用镊子取药品3下列事例中，不属于静电现象的是（ ）A春天花开时，会闻到扑鼻的花香B夏季雷雨时，天空中划过的闪电C秋天夜晚，脱毛衣时常听到“啪啪”声D冬季晴天，梳头时常看到头发随塑料梳子飘动4
2、小明用已调节好的天平在测物体质量过程中，只将 20g 的砝码放在天平右盘后，发现指针略偏于分度盘左侧，这时他应该（ ）A向右调平衡螺母B直接记录结果为 20g2C继续向天平右盘中加入 10g 的砝码D向右调游码5关于惯性，下列四个现象中对应的说明错误的是（ ）A拍打刚晒过的被子，灰尘脱落，说明灰尘有惯性B箭离开弓弦后，仍能向前飞行，说明箭有惯性C汽车紧急刹车，车上的人会向前倾，说明车有惯性D手握锤柄在地面上撞击几下，锤头就能紧套在锤柄上，说明锤头有惯性6哈勃望远镜使我们感受到宇宙的浩瀚，电子显微镜使我们认识到微观世界的深邃关于宇宙和粒子，下列说法正确的是（ ）A分子之间都存在着相互作用力B在电
3、子、质子和原子中，尺度最小的是质子C电子的发现说明原子核是可分的D用光年表示宇宙时间，用纳米量度分子大小7如图所示的事例中，属于增大压强的是（ ）A书包背带做得较宽B压路机的碾子非常重C铁轨铺在枕木上D“好奇”号火星车轮子大而宽38 “低碳出行，骑行天下” 自行车越来越得到人们的青睐下列有关自行车的结构及使用说法中正确的是（ ）A自行车轮胎做得凹凸不平是为了增大摩擦B自行车的坐垫很宽是为了增大压强C上坡前加紧用力蹬车是为了增大惯性D人对自行车的压力与地面对自行车的支持力是一对平衡力9由不同物质 a、b、c 组成的三个实心体，它们的体积和质量的关系如图所示，由图可知下列说法正确的是（ ）Aa 物
4、质的密度最大Ba、b、c 的密度与它们的质量、体积有关Cc 物质的密度是 a 的两倍Db 物质的密度是 1.0103kg/m310如图，关于 a、b、c、d 四点处液体产生的压强大小的比较，其中正确的是（ ）Aa 点的压强最大Bb 点的压强最大Cc 点的压强最大Dd 点的压强最大11某同学从滑梯上匀速下滑，滑梯对该同学支持力 F 的方向是（ ）4ABCD12如图所示，将苹果和梨子放入水中后，苹果漂浮，梨子沉底若苹果的质量、体积及受到的浮力为 m1、V1和 F1，梨子的质量、体积及受到的浮力为 m2、V2和 F2，现有以下判断（ ）（1）若 m1m2，则 F1一定小于 F2（2）若 m1=m2，
5、则 F1一定大于 F2（3）若 V1=V2，则 F1一定小于 F2（4）若 V1V2，则 F1一定大于 F2A （1） （3） B （1） （4） C （2） （3） D （2） （4）二、填空题（每空二、填空题（每空 1 1 分，共分，共 2424 分）：分）：13将两个表面 （选填“光滑”或“粗糙” ）的铅块相互紧压，它们会粘在一起，说明分子间存在 ；若把分子看成一个小球，则一般分子直径的数量级为 1010m，合 nm14中国每年的端午节都有“赛龙舟”和“吃粽子”的习俗这些习俗里蕴含着大量的物理知识， “赛龙舟”比赛时，用桨向后划水时，龙舟就会向前运动，这说明物体间力的作用是 ，还说明力可
6、以改变物体的 ；妈妈把“粽子”煮熟后，整个餐厅充满了粽叶的清香，该现象说明分子在 152016 年 10 月 11 日， “神舟十一号”载人飞船顺利升空，标志着我国航天事业达到一个新的高度随“神舟十一号”进入太空轨道后，宇航员景海鹏的质量 （变小/变大/不变） “神舟十一号”在绕地球沿着轨道运行时，它受 （平衡力/非平衡力）作用516高速行驶的列车车厢两侧的窗口打开后，窗帘没有飘向窗内，反而会飘向窗外这是因为车外空气的流速快，压强 （选填“大”或“小” ） 列车进站前提前关闭动力，列车由于 ，仍能前进一段路程，到达停车位置17小美用手把一个重为 0.4N，体积是 2.7105m3的玩具球完全浸
7、没到水中，玩具球受到的浮力是 N，放手后玩具球将 （填“上浮” 、 “下沉”或“悬浮” ） （g=10N/kg，水=1.0103kg/m3）18我国自行设计的水下滑翔机“海翼”成功下潜至 6329 米，打破了世界纪录 “海翼”的外形设计成流线型，是为了减小阻力；在其外表穿上碳纤维材料特制的“衣服”以减小重力，这是因为碳纤维材料的 小；“海翼”配备油囊装置，需要上浮时，油囊会鼓起来，从而使得排开水的体积 （选填“增大” 、 “减小”或“不变” ） ，受到的浮力 （选填“” 、 “”或“=” ） 重力， “海翼”号实现浮沉的原理与传统潜水艇浮沉的原理 （选填“相同” 、 “不同” ） 19拉杆式旅
8、行箱给人们出行带来便捷，如图所示，使用时相当于一个 （选填“省力”或“费力” ）杠杆；若箱和物品共重 100N，动力臂是阻力臂的 4 倍，则抬起拉杆的力F 为 N20如图所示，杂技艺术中，重 500N 的表演人员爬杆过程，紧紧握住杆子保持静止，此时他受到的摩擦力大小为为 N，摩擦力方向为 ；片刻后，表演人员适度减小握杆子的力量使自己匀速滑下，此时他受到摩擦力 （选填“变大” 、 “变小”或“不变”） 621如图甲是测量大气压值的方案，所用一次性注射器的最大刻度为 2mL实验中记下弹簧测力计的示数为 5.2N，测得注射器 的长度为 4cm根据实验数据计算出的大气压强为 Pa，图乙是小明使用的一种
9、测量大气压的手机 app 软件，它的单位是hPa，1hPa=100Pa，根据画面显示，此处的高度比海平面 （选填“高”或“低” ）三、解答题（三、解答题（5252 分，第分，第 2323 题、题、2424 题写出必要的过程）题写出必要的过程）22如图甲是小蕊垫排球时的情景，请在图乙中画出此时排球受到的力（不考虑空气阻力）23如图一只鸡蛋在清水中沉底，作出鸡蛋所受重力和浮力示意图24如图所示，是一个电热水壶的简易图，在图中画出它所受重力的示意图（B 为重心） ；用力作用在壶盖上 A 点时，可将壶盖打开，请将 A 点画出所需最小力 F 的示意图（O 为支点） 725小刚用弹簧测力计和水测金属块的密
10、度将金属块挂在调好的弹簧测力计的挂钩上，手提弹簧测力计，金属块静止时弹簧测力计的示数如图甲所示手提弹簧测力计，使金属块没入水中静止时，弹簧测力计的示数如图乙所示根据弹簧测力计的示数 （g 取10N/kg）求：（1）金属块受到水的浮力；（2）金属块的体积；（3）金属块的密度26人们设计的产品充满了智慧，图示为很轻便的宝宝推车，设宝宝坐里面后宝宝和车受到的重力共为 G=80N，四个轮子与地面接触面积为 1.6103m2妈妈推着推车匀速前进时所受阻力是总重的 0.15 倍（1）求推车匀速前进时，妈妈的推力的大小；（2）求宝宝及车子对地面的压强；（3）在推车过程中，遇到路面有不高的障碍物时可以在把手处
11、施加竖直向下的压力 F，推车以后轮的 O 点为支点转动就可以抬起前轮，求前轮刚好离开地面时手的压力 F 的大小827用天平和量筒测合金块的密度：（1）调节天平时，发现指针偏向分度盘的右侧（如图甲） ，此时应将平衡螺母向 调；（2）小明用托盘天平测量合金块的质量，操作情况如图乙所示，除了物体和砝码位置颠倒以外，还存在的错误是： ； （3）改正错误后，小明用正确的方法称合金块的质量，平衡时放在盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图丙所示，则合金块的质量为 g（4）用细线拴好合金块，把它放入盛有 30ml 水的量筒中，水面到达的位置如图丁所示则合金块的体积为 cm3，合金块的密度为 g/cm3（5）实验
12、结束后，同组的另一位同学想用天平称量 20g 水的质量，设计了如下实验步骤，请帮他完成实验步骤 （如需要添加其它器材，可自行选择写入下面的空格）a在已调好的天平左盘放一只空烧杯并称出其质量；b保持烧杯和砝码、游码的位置不变， ；c ，并选择 （选填“吸管”或“量筒” ）适当调节，直至天平平衡，则杯中水的质量刚好为 20g28小明利用空易拉罐做了几个物理小实验9（1）如图甲所示，在易拉罐中注入少量的水，用酒精灯对易拉罐加热，待罐口出现白雾时，将罐口堵住，撤去酒精灯，让易拉罐冷却，观察到易拉罐变瘪了，这一现象说明了 的存在（2）如图乙所示，用嘴对着横放的易拉罐侧面和竖放的易拉罐底部轻吹，横放的更容
13、易运动起来，说明了 （3）如图丙所示，将两个易拉罐平行放置在水平桌面上，为了能让两易拉罐间距离增大，可用吸管按图中箭头 （选填“A“或“B“）所示的方向用力吹气（4）如图丁所示，用塑料薄膜摩擦过的塑料管靠近易拉罐，易拉罐 （选填“可能”或“不可能” ）被吸引29在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”实验中：（1）为了测量滑动摩擦力的大小，小明把木块放在水平长木板上，如图 1 所示，用弹簧测力计沿水平方向拉动，使其做 运动，此时木块受到的摩擦力大小与拉力大小 （2）添加砝码，继续实验，这是为了探究 对滑动摩擦力大小的影响小明正确操作，完成实验（3）弹簧测力计是本实验中重要的测量器材，以下探究实验，在
14、课本中也用到弹簧测力计的是 （填字母） A探究阻力对物体运动的影响 B探究流体压强与流速的关系C探究重力与质量的关系 D探究质量与体积的关系（4）小明在探究后反思：以上操作中不能保证匀速拉动物体，所以弹簧测力计的示数并不10稳定经老师引导后，将实验装置改变如图 2 所示，当他拉出木板的过程中，发现弹簧测力计示数仍然不稳定，你认为仍然不稳定的原因可能是 30在“探究二力平衡的条件”活动中（1）如果物体只受到两个力的作用，且处于 状态，说明这两个力是相互平衡的由此，小明提出，能否利用如图甲所示的实验装置来探究二力平衡的条件？（2）小华认为，若采用小明的方案，必须测出物体所受的 和 的大小来进行比较
15、研究发现，在小明的方案中，只能根据相互作用的关系直接测出 的大小，在未知二力平衡条件的前提下，另一个力无法直接测量，所以这一方案无法实施下去（3）为此，两位同学不断改进并先后设计了三个实验方案，如图乙所示，请你判断出他们改进的先后顺序： （用字母表示） ，这样的改进是为了减小 对实验的影响（4）如图丙，是最终确认的实验方案此方案中，所挂钩码的重力大小应 （选填“远大于” 、 “远小于” 、 “近似于” ）卡片重力，故卡片的重力可忽略不计31小明取一根饮料吸管，将一些铜丝从吸管的下端塞入作为配重，并用石蜡将吸管的下端封起来，初步做成一支密度计（如图） 为了给密度计标上刻度，他进行了如下实验a将其放入水中，竖立静止后，在密度计上与水面相平处标上水的密度值 1.0g/cm3；b将其放入植物油中，用同样的方法在密度计上标上植物油的密度值 0.9g/cm3；c像标示弹簧测力计刻度的方法一样，他以两刻度线间的长度表示 0.1g/cm3将整个吸管均匀标上刻度；
