实验四 spess主成分分析

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1、GET DATA /TYPE=XLS /FILE=C:Documents and SettingsAdministrator桌面有用表 格.xls /SHEET=name Sheet2 /CELLRANGE=full /READNAMES=on /ASSUMEDSTRWIDTH=32767. FACTOR /VARIABLES 普通中学学校数(所) 小学学 校数(所) 普通中学在校学生人数(人) 小学在校学生人数(人) 普通中学专任老师 (人) 小学专任 老师(人) 普通中学、小学及幼儿园校舍占地面积(万平方米) 普 通中学校舍建筑面积(万平方米) 小学校舍建筑面积(万平方米) 幼儿园校舍建筑

2、 面积(万平方米) 普通中学学生人均建筑面积(平方米) 小学学生人均建筑面积(平方 米) 幼 儿园学生人均建筑面积(平方米) /MISSING LISTWISE /ANALYSIS 普 通中学学校数(所) 小学学校数(所) 普通中学在校学生人数(人) 小学在校学生人数 (人) 普通中学专任老师(人) 小学专任 老师(人) 普通中学、小学及幼儿园校舍 占地面积(万平方米) 普通中学校舍建筑面积(万平方米) 小学校舍建筑面积(万 平方米) 幼儿园校舍建筑面积(万平方米) 普通中学学生人均建筑面积(平方米) 小学 学生人均建筑面积(平方米) 幼 儿园学生人均建筑面积(平方米) /PRINT INIT

3、IAL CORRELATION EXTRACTION /CRITERIA MINEIGEN(1) ITERATE(25) /EXTRACTION PC /ROTATION NOROTATE /METHOD=CORRELATION.因子分析因子分析附注附注创建的输出01-十一月-2012 22 时 37 分 09 秒注释活动的数据集数据集 1过滤器权重拆分文件输入工作数据文件中的 N 行16对缺失的定义MISSING=EXCLUDE:用户定义的缺失值作为缺失对待。缺失值处理使用的案例LISTWISE:统计量基于对所使用任何变量都不含缺失值的案例。语法FACTOR/VARIABLES 普通中学学校

4、数(所) 小学学校数(所) 普通中学在校学生人数(人) 小学在校学生人数(人) 普通中学专任老师(人) 小学专任老师(人) 普通中学、小学及幼儿园校舍占地面积(万平方米) 普通中学校舍建筑面积(万平方米)小学校舍建筑面积(万平方米) 幼儿园校舍建筑面积(万平方米) 普通中学学生人均建筑面积(平方米) 小学学生人均建筑面积(平方米) 幼儿园学生人均建筑面积(平方米)/MISSING LISTWISE/ANALYSIS 普通中学学校数(所) 小学学校数(所) 普通中学在校学生人数(人) 小学在校学生人数(人) 普通中学专任老师(人)小学专任老师(人) 普通中学、小学及幼儿园校舍占地面积(万平方米)

5、 普通中学校舍建筑面积(万平方米)小学校舍建筑面积(万平方米) 幼儿园校舍建筑面积(万平方米) 普通中学学生人均建筑面积(平方米) 小学学生人均建筑面积(平方米) 幼儿园学生人均建筑面积(平方米)/PRINT INITIAL CORRELATION EXTRACTION/CRITERIA MINEIGEN(1) ITERATE(25)/EXTRACTION PC/ROTATION NOROTATE/METHOD=CORRELATION.处理器时间0:00:00.016已用时间0:00:00.125资源所需的最大内存21700 (21.191K) 字节数据集 1 相关矩阵相关矩阵普通中学学校数(

6、所)小学学校数(所)普通中学在校学生人数(人)小学在校学生人数(人)普通中学专任老师(人)小学专任老师(人)普通中学、小学及幼儿园校舍占地面积(万平方米)普通中学校舍建筑面积(万平方米)小学校舍建筑面积(万平方米)幼儿园校舍建筑面积(万平方米)普通中学学生人均建筑面积(平方米)小学学生人均建筑面积(平方米)幼儿园学生人均建筑面积(平方米)普通中学学校数(所)1.000.806.965.853.946.917.918.875.882.465-.328-.095-.323小学学校数(所).8061.000.851.714.804.690.889.566.712.112-.489-.123-.718

7、普通中学在校学生人数(人).965.8511.000.844.980.900.907.865.869.433-.399-.130-.333相关小学在校学生人数(人).853.714.8441.000.795.933.924.818.969.708-.208-.291-.260普通中学专任老师(人).946.804.980.7951.000.899.865.872.844.418-.373-.042-.270小学专任老师(人).917.690.900.933.8991.000.912.904.956.667-.188-.096-.148普通中学、小学及幼儿园校舍占地面积(万平方米).918.88

8、9.907.924.865.9121.000.787.927.493-.300-.165-.497普通中学校舍建筑面积(万平方米).875.566.865.818.872.904.7871.000.889.659.064.009-.016小学校舍建筑面积(万平方米).882.712.869.969.844.956.927.8891.000.689-.138-.075-.251幼儿园校舍建筑面积(万平方米).465.112.433.708.418.667.493.659.6891.000.181-.189.382普通中学学生人均建筑面积(平方米)-.328-.489-.399-.208-.373

9、-.188-.300.064-.138.1811.000.259.415小学学生人均建筑面积(平方米)-.095-.123-.130-.291-.042-.096-.165.009-.075-.189.2591.000.095幼儿园学生人均建筑面积(平方米)-.323-.718-.333-.260-.270-.148-.497-.016-.251.382.415.0951.000解释的总方差解释的总方差初始特征值提取平方和载入成份合计方差的 %累积 %合计方差的 %累积 %18.44764.97864.9788.44764.97864.97822.13316.40681.3842.13316.

10、40681.38431.1418.77890.1621.1418.77890.1624.6725.16795.3295.3592.76098.0896.084.64698.7357.064.49699.2318.055.42599.6579.031.23899.89510.009.07299.96711.003.02499.99112.001.00699.99613.000.004100.000提取方法:主成份分析。成份矩阵成份矩阵a成份123普通中学学校数(所).964-.039.079小学学校数(所).834-.487.098普通中学在校学生人数(人).967-.095.048小学在校学生

11、人数(人).943.133-.187普通中学专任老师(人).941-.052.128小学专任老师(人).961.195.016普通中学、小学及幼儿园校舍占地面积(万平方米).969-.116.008普通中学校舍建筑面积(万平方米).884.364.161小学校舍建筑面积(万平方米).957.178.035幼儿园校舍建筑面积(万平方米).567.708-.277普通中学学生人均建筑面积(平方米)-.306.686.278小学学生人均建筑面积(平方米)-.157.133.935幼儿园学生人均建筑面积(平方米)-.340.812-.122提取方法 :主成分分析法。a. 已提取了 3 个成份。公因子方

12、差公因子方差初始提取普通中学学校数(所)1.000.936小学学校数(所)1.000.943普通中学在校学生人数(人)1.000.946小学在校学生人数(人)1.000.942普通中学专任老师(人)1.000.905小学专任老师(人)1.000.961普通中学、小学及幼儿园校舍占地面积(万平方米)1.000.952普通中学校舍建筑面积(万平方米)1.000.939小学校舍建筑面积(万平方米)1.000.948幼儿园校舍建筑面积(万平方米)1.000.899普通中学学生人均建筑面积(平方米)1.000.642小学学生人均建筑面积(平方米)1.000.917幼儿园学生人均建筑面积(平方米)1.000.790提取方法:主成份分析。

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