高考化学解题方法六大技巧

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1、1高考化学解题方法六大技巧(一)按照顺序解题 化学试卷发下后,先按要求在指定位置上填上准考证号、姓名等, 再略花三、五分钟浏览一下试卷的长度、题型以及题数,但尽量不去想 这份卷子的难易,然后马上投入到答题中去命题人员对题目的安排一 般是先易后难,因此可循序答题但碰到个别难题或解题程序繁琐而又 分数不多的题目,实在无法解决时则不应被缠住,此时应将其撂下避 免耽误时间,影响信心 (二)认真审清题意 审题时不能急于求成,马虎草率,必须理解题意,注意题目中关键 的字、词、句 【例 11】在某无色透明的酸性溶液中能大量共存的离子组是 A.AL3+.NH4+。 NO3-。CL-B.Na+.K+.ALO2-

2、.NO3- C.Na+.K+.ALO2-。NO3- D.K+。Na+。SO42-。HCO3- 有些考生不注意题干上“无色”两字而选了 A 和 C,结果不得分 从历届学生考试情况来看,审题常见错误有:一是不看全题,断章 取义部分同学喜欢看一段做一段,做到后半题时才发现前半题做错了, 只得从头再来须知,一道化学题包含完整的内容,是一个整体有的 句与句之间有着内在的联系;有的前后呼应,相互衬垫所以必须总观 全题,全面领会题意二是粗心大意,一掠而过如许多考生把不可能 看成可能;把由大到小看成由小到大;把化合物看成物质或单质;把不 正确看成正确;把强弱顺序看成弱强顺序而答错三是误解题意,答非 所问四是审

3、题不透,一知半解许多同学见到新情境题目,内心紧张, 未能全面理解题意 (三)根据要求回答 近几年高考中出现很多考生不按要求答题而失分如把答案写在密 封线内,阅卷时无法看到答案而不给分;要求写元素名称而错写成元素 符号,而要求写元素符号又答成元素名称或分子式;要求写物质名称而 错写成分子式;要求写有机物的结构简式而错写成分子式或名称;要求写离子方程式而错写成化学方程式;要求画离子结构示意图而错答为原 子结构示意图;把原子量、分子量、摩尔质量的单位写成“克” ;把物质 的量、摩尔浓度、气体体积、质量、溶解度、密度、压强等的单位漏掉; 化学方程式、离子方程式不配平;热化学方程式不注明物质的状态 等因

4、此答题时必须按题目要求来回答,避免不必要的失分 (四)不能写错别字 在高考阅卷中,不少考生因书写错别字、生造字、潦草字而被扣 分常见的有:氯气写成绿气;溶解写成熔解;蓝色写成兰色;苯写笨; 褪色写成退色;硝化写成消化;磺化写成黄化;油脂写成油酯;酯化写 成脂化;铵盐写成氨盐;金刚石写成金钢石等等为了减少失误,平时 必须认真理解课文内容,过好文字关 (五)不要乱写符号 高考评卷时,对考生乱写错写化学符号、化学用语书写不规范以及 卷面乱写乱画都要扣分这类情况虽非比比皆是,但也屡见不鲜例如, 把氯的元素符号写成 Ce;镁的元素符号写成 mg;铜的元素符号写成 Ca;一氧化碳的分子式写成 Co;磷化氢

5、的分子式写成为 H3P;亚硫酸钠 化学式写成 NaSO3;无机化学方程式错用“” ,有机化学方程式中错用“ = ” ;有机物结构简式中短横连接的元素不合理;电极反应式不考虑得失电子数与离子的电荷关系等 (六)注意文字表达 在解简答题时,语言文字的表达很重要答题时内容要突出原理, 层次分明,符合逻辑,文字精炼若思路混乱,言不及题,词不达意, 即使长篇大论也不得分例如 1993 年高考第 30 题(3)装置()的烧杯中使 用倒置漏斗可防止液体倒吸,试简述其原因答案是:当气体被吸收时, 液体上升到漏斗中由于漏斗的容积较大,导致烧杯中液面明显下降, 使漏斗口脱离液面,漏斗中的液体又流回烧杯内,从而防止

6、了倒吸答 题时若未答出要点:漏斗容积较大;烧杯中液面下降,使漏斗口脱 离液面(或使液面低于漏斗口)即使答了也不给分 考生在高考中经常出现的种种“不规范”列举如下,考生务必牢记, “有 则改之,无则加勉” 。2A.不按要求答题而失分:把答案写在密封线内,阅卷时无法看到答 案而不给分;要求写元素名称而错写成元素符号,而要求写元素符号 又答成元素名称;要求写物质名称错写成分子式;要求写有机物的 结构简式而错写成分子式或名称;要求写离子方程式而错写成化学方 程式;要求画离子结构示意图而错答为原子结构示意图;把相对原 子量、相对分子量、摩尔质量的单位写成“克” ;把物质的量、物质的 量浓度、气体体积、质

7、量、溶解度、密度、压强等的单位漏掉;化学 方程式、离子方程式不配平;热化学方程式不注明物质的状态等。B.书写不规范失分:每年的阅卷评分标准上都有这样几句话:“化 学专用名词中出现错别字、元素符号有错误,都要参照评分标准扣分; 化学方程式、离子方程式未配平的,都不给分;在做计算题时没有 考虑有效数字的,按规定扣分;没注意量纲单位的,按规定处理。 ”实际上,每年都有不少考生因书写错别字、生造字、潦草字,或乱 写错写化学符号、化学用语,书写不规范以及卷面乱写乱画等无谓失分 抱憾考场。常见的错误有:绿(氯)气,熔(溶)解,退(褪)色,消(硝)化,黄(磺)化, 油酯(脂),脂(酯)化,氨(铵)盐,金钢(

8、刚)石;元素符号错为 Ce(氯), mg(镁),Ca(铜),分子式错为 Co(CO),H3P(PH3),NaSO3(Na2SO3);无机 方程式错用“” ,有机方程式错用“=” ,漏写或错写特殊的反应条件, 热化学方程式漏写物质的聚集状态等(注:括号内是正确写法)。因此,考生在做题时务必要严格规范,认真书写:注重语言的逻辑 性,做到言简意赅。注意化学用语的有效使用,切忌词不达意、言不由 衷。所答内容的内涵要严格与设问的外延相吻合。 有不少考生感觉化学的实验题比较难,问在做这类题的时候应该注 意些什么?李老师介绍说,首先要通读全题,了解实验的目的,从而明 确实验的步骤,选择所给的仪器进行连接,同时需要文字描述的化 学步骤或者方程式,要用化学的术语准确描述。目前在准备阶段可以认 真地回顾以前所做过的实验,把一些基本的原理再熟悉,避免以前的错 误重新出现。

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