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1、最后最后补补漏古漏古诗鉴赏诗鉴赏（一）如梦令（一）如梦令 常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。 1.本诗的作者是 代 派词人 。宋 婉约 李清照 2.展开联想与想象，描述“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭” 所展现的画面。3.本诗表达了作者怎样的情怀？ 抒发了作者热爱生活，热爱自然的感情。 （二）醉花阴（二）醉花阴 薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透。东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。 1.本诗的作者是 代 派词人 。宋 婉约 李清照 2. 展开联想与想象，描述“薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽” 所展现的画面
2、。3. 学习诗歌应从朗读入手，如果由你朗读“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦”，你 认为最应该重读的是哪一个词语，为什么？（三）终南别业（三）终南别业 中岁颇好道，晚家南山陲。兴来每独往，胜事空自知。 行到水穷处，坐看云起时。偶然值林叟，谈笑无还期。 1本诗的作者是 代诗人 。唐 王维 2. 学习诗歌应从朗读入手，如果由你朗读诗的颔联，你认为最应该重读的是哪一个词语， 为什么？3. 结合诗句内容，谈谈你对“行到水穷处，坐看云起时”一句的理解。（四）竹里馆（四）竹里馆 独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。 1本诗的作者是 代诗人 。唐 王维 2.用生动的语言描述诗中的画面。3.结合诗
3、句内容，谈谈你对“深林人不知，明月来相照”一句的理解。暮色已经四合，船却误入藕塘深处。怎么把船划出去，怎么把船划出去，高声呼喊中，把停栖在小洲上的水鸟都吓飞了，洁白的鸥鹭扑棱棱飞向天空。凭倚窗前，这一天从早到晚，天空都布满着朦胧的轻雾和浓密的阴云；独自看着香炉里瑞脑香的袅袅青烟出神，百无聊赖。我认为最应该重读的是“瘦” ， “瘦”是细瘦，纤弱的意思，晚来风急，瑟瑟西风把帘子掀起了，寒意袭来，感到自己比菊花还瘦细。作者以花设喻，表达重阳佳节思念丈夫的思想感情。我认为最应该重读的是“独”，“独”是“独自”的意思，诗人雅兴所致，便兴致勃勃地独自一人游山赏景，自得其乐，表现了诗人的闲适豁达，随遇而安。
4、随意而行，不知不觉，竟走到流水的尽头，看是无路可走了，于是索性就地坐下来，看那悠闲无心的云兴起漂游。通过这一行、一到、一坐、一看的描写，表现了诗人的闲适豁达，随遇而安得情怀。月夜，我独坐幽静的竹林子里，间或弹弹琴，间或吹吹口哨，好不快乐。竹林里僻静幽深，无人知晓，却有明月陪伴，殷勤来相照。竹林里僻静幽深，无人知晓，却有明月陪伴，殷勤来相照。诗人运用拟人修辞，赋予月亮以人的性情， 月亮殷勤相伴，表达了诗人宁静淡泊的高雅志趣。 （五）（五）闻王昌龄左迁龙标遥有此寄闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。 1本诗的作者是 代 主义诗人 。唐 浪漫
5、李白2.展开联想想象，描绘“杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪”所展现的画面。3.选择一个角度，赏析“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”一句。（六）宣州谢朓楼饯别校书叔云（六）宣州谢朓楼饯别校书叔云 弃我去者，昨日之日不可留；乱我心者，今日之日多烦忧。长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月。抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。 人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。 1本诗的作者是 代 主义诗人 。唐 浪漫 李白 2. 学习诗歌应从朗读入手，如果由你朗读“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月”，你认为 最应该重读的是哪一个词语，为什么？3.宣州一诗中，请赏析“
6、抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁”一句。（七）羌村三首（七）羌村三首 群鸡正乱叫，客至鸡斗争。驱鸡上树木，始闻叩柴荆。父老四五人，问我久远行。 手中各有携，倾榼浊复清。莫辞酒味薄，黍地无人耕。兵戈既未息，儿童尽东征。 请 为父老歌，艰难愧深情。歌罢仰天叹，四座泪纵横 1本诗的作者是 代 主义诗人 。唐 现实 杜甫 2.结合诗句内容，理解“手中各有携，倾榼浊复清 ”一句。3.学习诗歌应从朗读入手，如果由你朗读“请为父老歌，艰难愧深情 ”一句，你认为最 应该重读的是哪一个词语，为什么？（八）江南逢李龟年（八）江南逢李龟年 岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。正是江南好风景，落花时节又逢君。 1本诗的作者
7、是 代 主义诗人 。唐 现实 杜甫 2.这首诗表达了诗人怎样的思想感情？表达的作者对盛世的无限怀念，对国运衰微的无限感慨和身世飘零的深切感伤。让我把为你而忧愁的心托付给天上的明月吧，伴随着你一直走到那夜郎以西。诗人李白通过丰富的想象，运用拟人修辞，赋予本来无知无情的明月以人的情思，艺术而真切地表达了一片真挚的友情，一颗赤诚的心。 庭院的柳絮纷飞，杨花落尽，风里传来令人不安的消息：好友王昌龄被贬龙标。枝上的杜鹃，声声泣血，哀转久绝。 我认为最应该重读的是“览”，“览”是“摘取”的意思，飞跃的神思像要腾空上青天，去摘取那皎洁的明月，运用夸张的手法， 抒发了作者远大的抱负 。抽出宝刀去砍流水，水不但没有被斩断，反而流得更湍急了。我举起酒杯痛饮，本想借酒消去烦忧，结果反倒愁上加愁。 运用奇特的比喻 ，抒发自己怀才不遇的愤懑之情。我认为最应该重读的是“愧”，“愧”是“惭愧”“感激”的意思，面对淳朴的父老乡亲，诗人深感时局危难，生活艰难，可又未能为国家为乡亲造福出力，所以不但心存感激，而且感到惭愧。 表达了作者忧国忧民的情怀。老人都携酒而来，酒色清浊不一，各自表示着一家心意。在兵荒马乱之时，还这样看重情礼，表现了淳厚的民风。
