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1、(北师大版)语文六年级下册第五单元能力测试卷(北师大版)语文六年级下册第五单元能力测试卷 班级: 姓名: 得分: 积累与运用积累与运用一、给加点字注音。一、给加点字注音。 (4 4 分)分) 鬻蚌( ) 啜泣( ) 屏息凝视( ) 累赘( )二、请你给下列广告词二、请你给下列广告词“消毒消毒” ,恢复这些成语的原貌。,恢复这些成语的原貌。 (4 分)分)1、某消炎药厂广告词:快治人口( ) 2、某洗衣机广告词:爱不湿手( )3、某保温杯广告词:有口皆杯( ) 4、某止咳药广告词:咳不容缓( )三、给带点的字选择恰当的解释,把序号写在括号里。三、给带点的字选择恰当的解释,把序号写在括号里。 (3
2、 分)分)A、颜色 B、反动的 C、清楚 D、明亮 E、空白F、陈述 G、错 H、没效果 L、姓 J、名1、麦花雪白菜花稀。 ( ) 2、岂不白白送了自家性命?( )3、自己的伤自己明白。 ( ) 4、交了一张白卷。 ( ) 5、红军全歼白匪一个连。 ( ) 6、他把那个字又写白了。 ( )四、根据要求写成语。四、根据要求写成语。 (6 分)分)1、用成语代替下面的“很多” 。A、榕树上的小鸟很多_ B、天上的云姿态很多_C、店里小商品很多_ D、广场上的人很多_2、写两个含人体器官名的成语: 五、按要求写句子。五、按要求写句子。 (10 分)分)1、铁路要经过很多高山,必须开凿隧道。改为双重
3、否定句:_ _2、受惊吓的刺猬在镇外葡萄园里像个刺儿球紧紧地缩成一团。缩句:_3、我用了整整三天左右的时间才把轮船模型做好。修改病句:_ 4、请你写出小学六年所学的含有“霜”和“雨”的诗各一句。 霜: 雨: 5、根据下面语言材料,运用对偶知识对出下联。春天里,湖水荡漾,湖天一色,船行湖中,如行天上;秋日里,山色斑斓,山景如画,人游山里,似游画中。上联是:春水荡漾船如上天行 下联是: _ 六六、课文内容传真。、课文内容传真。 (4+2+2=8 分)分)1 1、 小抄写员是选自意大利作家_的小说_,全文赞扬了叙利奥关心体贴 ,勇于承担 的美德。2、 大自然的秘密一文中“大自然的秘密”是 3、 学完
4、“矛盾”这一单元,我知道了生活中处处有矛盾,有时候要学会化解,比如:同和家人一起看电视,我喜欢动画片,父母喜欢看历史剧,我会 来解决这个矛盾。 开卷有益 七、阅读短文,回答问题。 (13 分+17 分) (一)矛与盾矛与盾楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“ 吾盾之坚 , 物莫能陷也 。 ”又誉其矛曰:“ 吾矛之利 ,于物无不陷也 。 ”或曰:“ 以子之矛,陷子之盾 ,何如 ?”其人弗能应也 。1、 矛与盾选自 , 鹬蚌相争选自 。 (2 分)2、解释句中带点的词。 (4 分)楚人有鬻盾与矛者 誉之曰 物莫能陷也 其人弗能应也 3、翻译句子。(4 分)以子之矛,陷子之盾,何如? 4、写出这则故事的寓意
5、。(3 分)(二)(二)一碗牛肉面一碗牛肉面一个春寒料峭的黄昏。店里来了一对特别的客人父子俩。父亲是盲人:一张布满着重 重皱纹的黝黑的脸上,一双灰白无神的眼睛茫然地直视着前方。他身边的男孩小心地搀扶着他。 那男孩看上去才二十来岁,衣着朴素寒酸,身上却带着沉静的书卷气是个正求学的学生。男孩把 老人搀扶到一张离我的收银台很近的桌子旁坐下。 “爸您先坐着,我去开票。”男孩放下手中的 东西,来到我面前。 “两碗牛肉面。”他大声地说着。我正要开票,他忽然又朝我摇摇手。我诧异地看他,他歉意地 笑了笑,然后用手指着我身后的价目表,告诉我,只要一碗牛肉面,另一碗要葱油面。我先是怔 了一怔,接着就恍然大悟。我会
6、意地冲他笑了,开出了票。他脸上露出了感激之情。厨房很快就端来了两碗热气腾腾的面。男孩把那碗牛肉面移到父亲面前细心地招呼 “爸,面来了,小心烫着。”老人却并不急着吃,只是摸摸索索地用筷子在碗里探来探去。好不容易夹住了一片牛肉就 连忙地把牛肉往儿子的碗里夹。“快吃,你多吃点。”老人慈祥地说,一双眼睛虽然无神,但脸上的皱纹却布满温和的笑意。让我感到奇怪的是,那个做儿子的男孩并不阻止父亲的行为,而是_地接受了 父亲夹的肉片,然后再_地把肉片夹回父亲的碗中。 “这个饭店真厚道,面条里有这么多肉。“老人感叹着。一旁的我不由一阵汗颜,那只是几片薄如蝉翼的肉片啊。 做儿子的这时趁机接话:“爸,您快吃吧,我的碗
7、都装不了。“好,好,你也快吃。“老人终于夹起一片肉片,放进嘴里慢慢嚼起来。儿子微微一笑,这才大口吞咽他碗里的面。姨妈不知道什么时候也站到了我的身边,静静地凝望着这对父子。这时厨房的小张端来了一 盘干切牛肉,她用疑惑的眼看着姨妈,姨妈努嘴示意,让小张把盘子送到那对父子的桌子上。男孩抬头环视了一下,见自己这一桌并无其他顾客,忙轻声提醒:“你放错了吧?我们没要牛肉。 姨妈微笑着走了过去:“没错,今天是我们开业年庆,牛肉是我们赠送的。“一听这话,我左顾右盼了一下,怕引起其他顾客的不满,更怕男孩疑心。好在大家似乎都没注 意到这一幕。男孩也只是笑笑,不再提问。他又夹了几片牛肉放入父亲的碗中,然后把剩下的装
8、入了一个塑料袋中。 我们就这样静静地看他们吃完,然后再目送着他们出门。 小张去收碗时,忽然轻声地叫起来。原来那男孩的碗下,还压着几张纸币,一共是六块钱, 正好是我们价目表上一盘干切牛肉的价钱。一时间,我和姨妈都说不出话来,只有无声的气息静 静地回荡在每个人的心间1、 把下列词语的序号准确地填在横线上(2 分)A、悄无声息 B、默不作声 2、文中有几处写到男孩出乎意料的举动,请在原文上用横线画出两处。(2 分)3、联系上下文,推测一下文中画线句中“我”悟到了什么?(2 分)4、文中几个人都说了假话,谈谈你的理解。(4 分)第处儿子要对父亲说假话是因为_第处中儿子又对父亲说假话是因为_第处店主也要对顾客说假话是因为_5、文中最让你感动的是哪个情节?请用概括的语言表述,并简要说明理由。 (4 分)6、你最欣赏文中的哪个人物?为什么?(3 分)七、习作天地。(七、习作天地。(3535 分)分) 有人认为美很抽象,让人难以琢磨,但是一碗牛肉面中,我 们看到了美就在我们身边,其实,我们并不缺少美,只是缺少一种善于发现美的眼睛和一颗愿 意创造美的心灵!现在,也让我们来表达自己对美的感受吧。请以美就在身边为题,结合自己 的生活体验,选择一件合适的事,自拟题目。