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1、初中英语辅导初中英语辅导 1 1一、英语语句基本结构分析： 主谓宾结构： 主语：可以作主语的成分有名词（如 boy） ，主格代词（如 you） ，动词不定式，动名词等。主语一般在句首。注意名词单数形式常和冠词不分家！ 谓语：谓语由动词构成，是英语时态、语态变化的主角，一般在主语之后。不及物动词（vi.）没有宾语，形成主谓结构，如：We come. 宾语：宾语位于及物动词之后，一般同主语构成一样，不同的是构成宾语的代词必须是代词宾格 ，如：me，him，them 等 例：The boy needs a pen.主语 the boy，谓语 needs(need 的第三人称单数形式)，宾语 a pe
2、n. 主系表结构： 主语：同主谓宾结构。 联系动词（Link verb)：be 动词（am,is,are,was,were,have been)；其他联系动词如：become 成为，turn 变成,go 变。其特点是联系动词与其后的表语没有动宾关系，表语多为形容词或副词，既，不可能是宾语。 表语：说明主语的状态、性质、等。可为形容词、副词、名词、代词、不定式、分词。当联系动词不是 be，而其后是名词和代词时，多表达转变为之意，注意与动宾关系的区别。 感官动词多可用作联系动词：look well/面色好,sound nice/听起来不错,feel good/感觉好，smell bad/难闻 例：
3、Tom is a boy.(Tom 是个男孩）/主语为 Tom,系词为 be 动词的第三人称单数 is，表语为 a boy There be 结构： There be 表示存在有 。这里的 there 没有实际意义，不可与副词there 那里混淆。 此结构后跟名词，表示（存在）有某事物 试比较：There is a boy there.（那儿有一个男孩。 ）/前一个there 无实意，后一个 there 为副词那里 。 二、定语：定语是对名词或代词起修饰、限定作用的词、短语或句子，汉语中常用的表示。 定语通常位于被修饰的成分前。若修饰 some,any,every,no 构成的复合不定代词时，
4、 （如：something、nothing） ；或不定式、分词短语作定语、从句作定语时，则定语通常置后。副词用作定语时须放在名词之后。主语：可以作主语的成分有名词（如 boy） ，主格代词（如 you） ，数词，动词不定式，动名词等。主语一般在句首。谓语：谓语由动词构成，是英语时态、语态变化的主角，一般在主语之后。宾语：宾语位于及物动词之后，一般同主语构成一样，不同的是构成宾语的代词必须是代词宾格定语：定语是对名词或代词起修饰、限定作用的词、短语或句子定语通常位于被修饰的成分前。状语：状语修饰动词、形容词、副词或全句，说明方式、因果、条件、时间、地点、让步、方向、程度、目的等状语在句子中的位置
5、很灵活，常见情况为：通常在句子基本结构之后，强调时放在句首；修饰形容词或副词时，通常位于被修饰的词之前；表示时间、地点、目的的状语一般位于句子两头，强调时放在句首，地点状语一般须在时间状语之前；一些表示不确定时间（如：often）或程度（如：almost）的副词状语通常位于 be 动词、助动词、情态动词之后，动词之前。简单句的五种基本句型简单句有主谓、主谓宾、主系表、主谓双宾、主谓宾补共五种句型。例：I can swim. / He runs fast. 主谓（主语 + 不及物动词）She likes pizzas. / They want to watch TV. 主谓宾（主语 + 及物动词
6、 + 宾语）You are clever. / That sounds boring. 主系表（主语 + 系动词 + 表语）He gave me a lot of help. / Ill buy you some books. 主谓双宾（主语+及物动词+双宾语）The teacher asked us to clean the classroom. 主谓宾补（主语+及物动词+宾语+宾补） 形容词作定语： The little boy needs a blue pen.(little 修饰名词boy；blue 修饰名词 pen.）/小男孩需要一支兰色的钢笔。 Tom is a handsome
7、boy./Tom 是个英俊的男孩。 There is a good boy./有个乖男孩。 数词作定语相当于形容词： Two boys need two pens./两个男孩需要两支钢笔。 The two boys are students./这两个男孩是学生。 There are two boys in the room./房间里有两个男孩。 代词或名词所有格作定语： His boy needs Toms pen./他的男孩需要 Tom 的钢笔。 His name is Tom./他的名字是汤姆。 There are two boys of Toms there./那儿有 Tom 家的两个男
8、孩。 介词短语作定语： The boy in the classroom needs a pen of yours./教室里的男孩需要你的一支钢笔。 The boy in blue is Tom./穿兰色衣服的孩子是汤姆。 There are two boys of 9,and three of 10./有两个 9 岁的，三个 10 岁的男孩。 名词作定语： The boy needs a ball pen./男孩需要一支圆珠笔。 It is a ball pen./这是一支圆珠笔。 There is only one ball pen in the pencil box./这铅笔盒里只有一支
9、圆珠笔。 副词作定语： The boy there needs a pen./那儿的男孩需要一支钢笔。 The best boy here is Tom./这里最棒的男孩是 Tom。 不定式作定语： The boy to write this letter needs a pen./写这封信的男孩需要一支钢笔。 The boy to write this letter is Tom./将要写这封信的男孩是汤姆。 There is nothing to do today./今天无事要做。 分词（短语）作定语： The smiling boy needs a pen bought by his m
10、other./那个微笑的男孩需要一支他妈妈买的钢笔。 The pen bought by her is made in China./她买的笔是中国产的。 There are five boys left./有五个留下的男孩。 定语从句： The boy who is reading needs the pen which you bought yesterday./那个在阅读的男孩需要你昨天买的钢笔。 The boy you will know is Tom./你将认识的男孩叫汤姆。 There are five boys who will play the game./参加游戏的男孩有五个。
