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1、体育课实习教案体育课实习教案授课授课 班级班级高一年级高一年级（八）班（八）班学生学生 人数人数男生：男生：22 女生：女生：14授课授课 教师教师蒋洋洋蒋洋洋授课授课 时间时间2011-3-6课课 次次2教教 学学 内内 容容1. 复习羽毛球正手发后复习羽毛球正手发后 场高远球球的技术场高远球球的技术 2. 学习羽毛球正手击高学习羽毛球正手击高 远球技术远球技术 3. 往返跑接力比赛往返跑接力比赛教教 学学 目目 标标认知目标：认知目标：了解羽毛球正手发后场高远球球技术技能目标技能目标：巩固和提高羽毛球正手发后场高远球技术，初步掌握羽毛球正手击高远球的基本技术，发展和提高学生的协调性，灵活性
2、和反应能力情感目标情感目标: 培养学生胆大心细、勇敢果断、团结协作的意志品质,激发学生学习的热情场场 地地 器器 材材体育馆体育馆 羽毛球场羽毛球场 地地 羽毛球拍羽毛球拍 （36）支）支 羽毛球羽毛球 （18）个）个部部 分分时时 间间教学内容与程序教学内容与程序教师指导教师指导学生活动学生活动教学要求教学要求组织形式组织形式开开 始始 部部 分分1分分钟钟一 课堂常规1 整队集合2 师生问好3 宣布课的内容4 检查着装5 安排见习生1 整队集合2 宣布课的内容3 检查着装1 集合整队2 报告人数1 学生穿运动服2 集合做 到快静齐3 注意力集中4 报数时声音宏亮四列横队：四列横队： 为体育
3、委员 为学生 为教师 图图 一一准准备备部部分分2分分钟钟一，一，绕场地边线慢跑绕场地边线慢跑二，二，热身操热身操（1）扩胸运动 4*81-2 3-4 5-6 7-8 同 5-6,但方向相反教师讲解示范并领操，口令指挥学生集体练习学生根据老师要求，以图右队形集体练习1要求安静、整齐，呼吸、节奏配合好。2动作正确、到位，整齐、舒展、有力。 图图 二二3分分钟钟（2）腰部运动 4*81-2 5-83-4 同 1-2 但方向相反（3）腹背运动 4*8（4）踝腕关节运动 4*8 （图略）教师示范讲解并领操，口令指挥学生集体练习。学生根据老师要求，以图原有队形集体练习1要求安静、整齐，呼吸、节奏配合好。
4、2动作正确、到位，整齐、舒展、有力。 图图 三三部部 分分时时 间间教学内容与程序教学内容与程序教师指导教师指导学生活动学生活动教教学学要要求求组织形式组织形式基基本本部部分分15分分钟钟15分分钟钟一，一， 学习羽毛球正手击学习羽毛球正手击高远球技术高远球技术动作方法：动作方法：1）准备动 作：左脚在前，右脚 在后，两脚与肩宽， 身体侧向球网，重心 在后脚上 。 左手自 然上举，眼睛看球。 右手持拍采用正手握 拍法，屈臂举于右侧， 拍子面向球网。 2） 引拍动作：上臂随着 身体向左转体，稍作 回环上举，身体充分 伸展。 3）击球动作： 上臂上举，小臂快速 内旋，同时顺着原来 的回环动作继续向
5、前 上方 挥动，手腕向屈 收方向继续做回环动 作，手指屈指发力握 紧球拍，以正拍面击 球头后下 部。击球瞬 间，手臂自然伸直， 击球点在右肩上方。 4）随前动作：身体随 惯性向左转体稍前侧， 右脚随身体重心前移 并向前跨步，右手 向 左下方挥拍减速后顺 势收回身体前，还原 成松握拍。二、复习羽毛球正手二、复习羽毛球正手 发后场高远球技术发后场高远球技术一、动作方法：两脚自然分开，左脚在前，脚尖对网，右脚在后，重心在右脚，球自然举在胸前方，右臂自然屈肘举至身体的右后侧，击球点必须在右前下方，击球瞬间前臂带动手腕由伸至展，充分发力将球击出。二、基本步法（并步上网）右脚在前（或后）移动一步后，左脚向
6、右脚并一步，紧接着右脚再向前（或后）移动一步。 。1 完整示范2 讲解动作要领3 老师喊口令组织学生练习巡视，及时纠正错误4 挑选动作技术掌握较好的同学出列演示认真听老师讲解，观察、思考。通过教师示范动作进行模仿，通过教师讲解，了解击球的方法和要领学生按教师要求进行练习。学生按教师要求，分组进行练习。要求学生认真听讲，仔细思考老师示范要动作准确、到位、讲解精练教师简要讲解正手击高远球方法、要领、运用以及易犯错误要求学生在徒手练习中体会正手击高远球的动作方法和要领教师积极巡视、引导、点拨学生动作。注意发球的动作要求讲解与示范如图：图图 四四原地徒手击球如图： 图图 五五发球如图： 图图 六六部部
7、 分分时时 间间教学内容与程序教学内容与程序教师指导教师指导学生活动学生活动教学要求教学要求组织形式组织形式基基本本部部分分8分分钟钟三，三，往返跑接力比赛往返跑接力比赛（1）分组（分为四小组）（2）宣布比赛方法和要求（3）开始比赛（4） 结束比赛，按要求给予输方适当惩罚。1 老师讲解比赛的规则和方法2 分组3 组织比赛学生按老师要求进行分组比赛1 组织有序2 注意安全 图图 七七结结 束束 部部 分分2分分钟钟1 布置回收器材布置回收器材2 组织学生进行放松组织学生进行放松3 小结本堂课情况小结本堂课情况4 师生再见师生再见1 安排回收器材2 领做放松操3 小结4 宣布下课，向学生再见1 学生按要求积极进行放松2 学生认真听讲3 帮老师回收器材4 和老师再见积极放松集合要求快、静、齐教师对整堂课学习情况、纪律和学生学习积极性进行总结，进行个别表扬或批评。学生认真听讲。 图图 八八原任原任 教师教师 签字签字指导指导 教师教师 签字签字课课 后后 记记
