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1、哈萨克日常用语,目 录,第一章 哈语简介第二章 语 法第三章 生活用语第四章 学习用语第五章 农村用语第六章 文体用语第七章 商业用语,第一章 哈语简介,阿尔泰语系 突厥语族,钦察语组,葛逻禄语组,乌古斯语组,.哈萨克语等,.维吾尔语、乌兹别克语等,.土库曼语、阿塞拜疆语和土耳其语等,区别:其他语组中的Y在哈萨克语中则发作J，比如路一词，维吾尔语发作YOL，而哈萨克语则发作JOL。,使用地方,俄罗斯联邦：和哈萨克边境比邻的地区。 蒙古：西部地区。 中国：新疆的西部与北部地区（即伊犁哈萨克自治州），甘肃的西北部地区。 乌兹别克斯坦：全国所有地区。 吉尔吉斯：北部地区，比什凯克市周边地区。 土尔库
2、斯曼：北部和西部地区。,使用数量,总人数约： 1500万左右。 哈萨克斯坦：将近一千万人口；俄罗斯联邦：一百万左右 蒙古：大约十万左右 ；中国：大约一百三十万左右 乌兹别克斯坦：两百万左右 吉尔吉斯斯坦和土库曼斯坦大概也有将近100万人口。,官方地位,哈萨克斯坦国语，官方语言。 在俄罗斯联邦、中国、吉尔吉斯和乌兹别克斯坦内受保护语言。 在蒙古和土尔库曼斯坦未受法律承认。现在中国，韩国，日本，俄罗斯，土耳其和德国等西方国家的大学里开设了哈萨克语专业和课程。,学习哈语中的困难,1、哈萨克文字表,a - 阿,我的爷爷,人人平等,好马, , , , , , ,1、,-艾,我的爸爸,艾力长大了,每天学习
3、, , , , , , ,2、,他是谁？,万里长城在北京,他是学生, , , , ? ,3、,公牛在哪儿？,有话说吗？,自己做, , , , ? ? ,4、,所有男孩今天天气好组织纪律, , ,5、,乌鲁木齐市好的规则大 山, , ,6、,自由空间铁窗户, , ,7、,民族团结您的姓名？, -, -?,8、,有事吗？根据是什么？, ,i ? i ?,9、,1、 音节,2、名词的人称,3、名词的格,1、主格 表示人或物 回答 谁？Kim？,是些谁？kimder?, 什么？Ne? , 是些什么？ Neler?他是哈山 ol hasen 这是一张桌子 minaw ustel也有主格词带有领属附加成分
4、和复数附加成分的形式Uyimiz 我们的家Dapterlerim 我的这些本子Dapterim 我的本子Mektepter 很多学校,2、领格（属格） 表示人或物的所有者回答：谁的？Kimninh? ,什么的？Neninh? 领格的附加成分是（相当于的）-ninh / -ninh, -dinh / -dinh , -tinh / tinh bizdinh mektepimiz 我们的学校 kharhndasimninh kitabi 我妹妹的书Aghashtinh japiraghi 树叶子Olardinh orayi 他们的机会,3、宾格 回答：把谁？Kimdi, 把什么？ neni?附加成
5、分为：-ni / -ni , -ti /-ti , -di /-di , nKitapti maghan ber 把书给我。Hasendi shakhirshi 把哈山叫一下Biz otanimizdi suyemiz 我们爱我们的祖国,4、向格 （与格）,附加成分：-kha / -ke -gha / -ge -na / -ne -a / -e回答：向谁 kimge? 向什么 nege? 向那儿khayda?向格主要表示人或物动作的趋向、动作发生的目的以及动作的间接对象。带自格的名词在剧中一定要和表示动作的词连起来读。如：biz jazda sayahatkha baramiz我们夏天去旅游。
6、Sabakhtastar , doskagha kharanhdar.同学们看黑板Bizde beyjynhge baramiz我们也要去北京Olar mektepke ketti. 他们去学校了。,5.从格,带从格的名词表示动作的起点由来，原因或性质特征的对比分。-tan/-ten , -dan/-den , -nan/-nen回答khaydan? Neden? Kimnen? Neden?比如：men khasennen estidim .我是从哈山那儿听说的。Ol klastan shikhti. 他从教室出来。Sen odan ulkensinh. 你比他大。,6.位格,位格名词表示行
7、为动作发生的地点和时间。回答：khayda? Kimde? Nede?附加成分：-da/-de , -ta/-te , -nda/-nde如：mekememizde 10 baskharma bar 我们单位有10个处。Saghat beste jumistan tusemiz. 我们在五点钟下班。Sizde parsha akhsha barma? 您有零钱吗？Jatakhta adam barma? 宿舍有人吗？,7.助格,助格表示动作借以完成的工具，进行的方式，发生的时间或原因以及共事的协同者。回答 khalay? Nemen? Kimmen?附加成分：-men/-pen/-ben ,-
8、menen/-penen/-benen.如：aghashti baltamen jar.用斧子劈木头。Ol atpen keldi.他骑马来的。Sizben birge barayin. 我跟你一起去。,名词的格与附加成分,4、代词,我 men 比如：men okhushi 我是学生你 sen 比如：sen mughalim 你是老师他/她 ol 比如：ol kadir 他是干部它 minaw 比如：minaw yt 它是狗我们 biz 比如：biz studentpiz 我们是大学生你们 sender 比如：sender kimsinhder 你们是谁？他们/她们 olar 比如：olar
9、sakhshi. 他们是警察它们 minalar 比如：minalar ne?,第一部分 生活用语,单词,你好 salemetsizbie妻子 ayel爱人 jubay医院 dohtirhana工作 Jumiz / khizmet小儿科 balalar bolimi大夫 dohtir孩子 bala,男孩子 ul bala中学 orta mektep女孩 khiz bala小学bastawish mektep自己 ozi父母 ake-sheshe身体 dene/deni退休 pensiya,单词 jeke sozder,老 kari ol kari adam.他是老人同岁 khurdas biz
10、 khurdaspiz 我们同岁今年 byil byil mektep tawsamin 今年毕业年轻 jas ol jas jigit (khiz) 他（她）年轻精神 beyne;khaghilez 她很精神 ol ote khaghilez每天 ar kuni ar kuni uyrenw 每天学习早晨 tanhertenh ertenh tanhertenh 明天早晨跑步 jugirw tanhertenh jugirw 早晨跑步认识 tanw;tanisu 你认识他吗？Sen tanysinhba? 关心 konhil bolu 多关心点 kob konhil bol.,不错 jama
11、n emes；jakhsi jakhsi jigit 小伙子不错成家 turmis khurw 她成家了Ol turmis khurghan见面 bet korhsw;jolighw 我们见个面 biz jolighayikh近来 juikhtan beri 近来可好？Juikhtan beri khal khalay?家 uy; semya 你家在哪儿？Uyinh khayda?坐 otir 请坐 otirinhiz一会 sal 一会回来 salden sonh keledi朋友 dos 我的朋友 meninh dosim吃饭 tamakh jew 一起吃饭 birge tamakhtanw
12、可能 balkim 可能知道 balkim biledi,Jelsiz tunde jarkh ay,Jelsiz tunde jarkh aySawlesi suda dirildep(Awilding jani tereng sayTasighan ozen gurildep)2Khalinh aghash japiraghi Sibirlasip ozdi ozi(Korinbey jerdinh topiraghiKhulpirghan jasil jer juzi)2Taw janhghirp an khosipUrgen ytpen aytakhkha(Kemeppedinh jol tosipJolighugh awlakhkha)2, , ,
