教师,我无悔的选择(践行师德,铸就师魂)

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1、教师,我无悔的选择教师,我无悔的选择(演讲稿)(演讲稿)xxx 学校教师 xxxx尊敬的各位领导、各位评委、老师们: 大家好!今天我演讲的题目是教师,我无悔的选择。许多人都说,教师只有平凡、只有寂寞,没有灿烂,没有辉煌。的确,教师的岗位是平凡的,但也是崇高的。我为能拥有这样的名字而骄傲!为能从事这样的事业而自豪!因为我从事着太阳底下最光辉的职业。 童年时,每当我唱着当我走过老师的窗前这首歌时,对老师的敬慕之情油然而生,梦想有一天我能成为一名人民教师。于是,我刚走出校园就决然选择了这三尺讲台。可当真正走上工作岗位以后,我切实体会到了教师平凡而烦琐的生活,体会到了工作的艰辛和巨大的压力。我苦恼、迷

2、茫、动摇,不止一次的问自己:我的人生追求是什么?当我看到周围的老师们认真备课、精心批改作业,挑灯夜战;我看到班主任们为了每一个学生的进步循循善诱、日夜操劳;我看到有的老师拖着病体走上讲台;我看到有的老师为了工作顾不上家庭、孩子我的内心震撼着、感动着。从他们身上我读懂了“学高为师,德高为范” ;他们用言和行诠释了“教师”这两个字的全部含义。我终于明白了,三尺讲台,短得三步一个来回,长得走不尽漫漫人生,只有每个教师都乐于平凡,我们的事业才会出现无数个辉煌。虽然这个值也不算“高档” ,辛苦繁重,但这窄窄的三尺讲台,就是我的人生追求,我甘愿用这平凡的一辈子创造属于自己的辉煌。每天清晨, “老师好,老师

3、早, Good morning ,Miss Liu.” ,那一声声童稚的问候,给我带来了一天的快乐和喜悦。每天傍晚, “老师,再见,Bye,Miss Liu.” ,那一句句真情的道别,给我留下了明天的希望之光,使我真正体会到了一个小学教师所有的幸福和快乐。 记得有一次,三年级有几个学生的作业本没交上来,我进班后,有些生气地说:“今天,谁的作业本又没交?”随后我点了几个经常不交作业的同学的名字,问道:“你们几个今天交作业了吗?”他们都回答:“老师,我们今天交了。 ”我说:“那么作业本怎么没有?”他们说:“我们来学校就交了。 ”我问课代表:“你把作业本全交了吗?”她说:“交了呀!”我说:“你再看看

4、你的抽屉里有没有落下的。 ”她说:“哦。 ”她在抽屉里找了一会儿,果然找出了几本作业。她不好意思地说:“老师,在我的书包下面压着呢,我没看见。 ”听到她的回答,我也羞愧地说:“是老师错怪你们了。今天,你们做得很好,以后继续努力。 ”然后我又对课代表说:“以后交作业时细心点。 ”她笑了笑。从那一刻起,我懂得了教育前辈们常说的“教育是爱的事业”的真正内涵,心中开始涌动起一份责任,要用青春与爱,去拥抱、去关爱所有的孩子,让他们稚嫩的脸上更多的浮上笑容与欢乐,让我的青春和价值能够在他们身上延续、传递、闪光。 俗话说:“教育是一个良心活” !师德高尚的老师会用自己的言行影响学生,潜移默化地感染学生,在传

5、授知识的过程中,教会学生如何做人;师德高尚的老师,会不断更新教育观念,教学中指导学生学习,传授学生学习方法,使学生受益匪浅;师德高尚的老师,会时时处处默默耕耘,无私奉献,蜡烛一样,无怨无悔。去年春天,我得了重感冒,嗓子沙哑无声,咽炎病又犯了,为了不耽误教学,我坚守岗位。每天课前将各班课代表找来,把我要表达的意思写在纸上。课堂上,我站在旁边,看着各班课代表代替我教授及讲解知识。课代表说:“老师这两天嗓子不好,请你们自觉遵守纪律。 ”然后,他就在讲台上扮演了我的角色。看着他们各班的小老师,我感到无比欣慰,要不是他们几个协助我的工作,就真的要耽误大家的课了。也许是我生病了,孩子们比平时学得更认真,纪

6、律也非常得好,学习兴趣也很浓,似乎懂事了许多。我不敢说我有多么伟大,多么敬业,但是我敢说,我对得起自己的良心。春去秋来,寒来暑往,默默无闻的三尺讲台上,我已工作了十一个年头。儿时的伙伴没有选择教师已成大款,昔日的同窗没有选择教师开上了宝马,曾经因当教师而被他们羡慕的我却依然是清贫的。但是这极具挑战的 11 年里,学校是我可爱的家园,学生是我的伙伴,讲台是我辛勤耕耘的土地,教鞭是我率领千军万马的指挥棒,铃声是催我奋进的号角,是我生命中永远跳动的音符我因为忙碌而充实,也因为收获而喜悦,我拥有了可爱的孩子们,拥有了满园芬芳的桃李,我每天都在收获着爱和幸福,因此,我的生活是多彩的,我的精神是富裕的。为自己没有虚度青春而庆幸。我愿意用我并不宽厚的肩膀为孩子们撑起一片飞翔的蓝天!我想再次告诉自己:选择教师,我无怨无悔!谢谢大家! 2013 年 2 月教师,我无悔的选择教师,我无悔的选择演讲稿演讲稿2013 年 2 月 21 日刘新云

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