《中小学班主任工作》作业

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1、1第 1 题在交谈或讨论中，忽视他人表达的需要，自己独占话语权，这种现象，从本质来看，属于A.自我表现 B.言语霸权 C.自我中心 D.自以为是 答案:C标准答案：C您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.02第 2 题班主任的下列教育行为中，正确的是：A.组织“献爱心”义卖活动时，要求学生每人认购义 卖贺年卡一张以上 B.应家长要求，将沉迷于游戏的学生的一个游戏机当 场摔烂 C.怀疑学生偷窃财物，要求全班学生都当众打开书包 展示物品，互相检查 D.在一次郊游活动后，通过班委征得全班学生同意后， 将活动收费剩余的 300 多元留作班费 答案:D标准答案：D您的答案：D题目分数：2.0此题得分

2、：2.03第 3 题教师向学生灌输强调社会团结的价值观，以此为基础统一学生思想。学生有待通过班级活动而克服个人主义、形成集体主义精神。这种班级形态属于_类型A.管理集体 B.学习集体 C.自主集体 D.团结集体 答案:D标准答案：D您的答案：D题目分数：2.0此题得分：2.04第 6 题德育在人的全面发展教育中起着( )作用A.导向和动力 B.关键 C.基础 D.物质基础 答案:A标准答案：A您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.05第 7 题班主任的下列教育行为中，正确的是A.组织“献爱心”义卖活动时，要求学生每人认购义 卖贺年卡一张以上 B.应家长要求，将沉迷于游戏的学生的一个游戏机当

3、 场摔烂 C.怀疑学生偷窃财物，要求全班学生都当众打开书包 展示物品，互相检查 D.在一次郊游活动后，通过班委征得全班学生同意后， 将活动收费剩余的 300 多元留作班费 答案:D标准答案：D您的答案：D题目分数：2.0此题得分：2.06第 12 题个别教育的心理基础是A.热爱学生，坦诚相待 B.尊重学生，关心信任 C.严格要求，民主公正 D.以身作则，实事求是 答案:A标准答案：A您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.07第 13 题一位优秀的重点高中学生，在即将上课时，不小心将老师的电脑从桌上碰跌下地面，造成电脑屏幕与主机间连接处断裂，电脑死机黑屏。那位学生说了一声“对不起!”，就上课

4、去了。老师只好临时放弃使用电脑，凑合着上课。一个上午过去了，那位学生没有找老师。这种情况，表明该学生缺失的是主要是 A.胆量，不敢面对错误 B.不懂得损坏东西要赔的道理 C.法律观念淡薄 D.缺乏责任感 答案:B标准答案：B您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.08第 14 题教师成长=经验+反思，其中的核心要素是：A.经验 B.反思 C.经验和反思 D.其它 答案:B标准答案：B您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.09第 15 题下列表述中，最接近班主任职业精神的核心的是A.无私奉献 B.探理求知 C.敬业爱生 D.修身正己 答案:C标准答案：C您的答案：C题目分数：2.0此题得分

5、：2.010第 19 题教师上课过程中，一位调皮的学生老在违纪打闹，弄得旁边同学都很难专心听课。这位老师气得大声说：“你给我出去!”见那学生不出去，又说：“好，你不出去，我出去!他还没有出去，我就不再回来上课!”这种教育僵局出现的关键原因是A.教师教育观念有问题 B.教师自尊心过强，心态不好 C.教师教育方法不妥 D.学生表现太差 答案:B标准答案：B您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.011第 20 题一天，班主任吃惊地发现自己班的一位男生与一位女生一出校门就手拉手。对此，班主任的正确做法是A.马上叫住学生，进行教育 B.第二天找学生来进行教育 C.晚上打电话告诉家长，希望家长协助劝阻

6、孩子的错 误行为 D.密切关注学生成绩，如果成绩明显下降了，就要劝 阻学生 答案:B标准答案：B您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.012第 21 题如果师生关系是管理者与服从者的关系，学生形成明显的层级节制关系，同时根据学习成绩确定地位。这样一种班级形态属于_ 类型A.管理集体 B.学习集体 C.自主集体 D.民主集体 答案:A标准答案：A您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.013第 22 题 后进生通常是指那些在 状况下，在班级中品行有不良表现， 或品行和学习成绩等方面都暂时落后的学生A.正常心理 B.生理缺陷 C.正常生理 D.智力失常 答案:C标准答案：C您的答案：C题目分

7、数：2.0此题得分：2.014第 27 题现代社会形势下，亲和力成为一位教师非常重要的素质，这种亲和力的本质是A.活泼开朗的性格 B.风趣、幽默 C.大方、不拘小节 D.对学生的爱 答案:D标准答案：D您的答案：D题目分数：2.0此题得分：2.015第 28 题学生的最基本心理需求是A.得到老师表扬 B.学习成绩优秀 C.受到同学欢迎 D.受到关注和尊重 答案:D标准答案：D您的答案：D题目分数：2.0此题得分：2.016第 30 题“皮格马利翁效应”给教师的启示是A.教师要善于了解学生 B.教师要善于赞赏学生 C.教师要有很高的知识水平 D.教师要有自信心 答案:B标准答案：B您的答案：B题

8、目分数：2.0此题得分：2.017第 31 题要教育学生努力学习、立志成才，最关键的是要培养学生A.对自己的责任感 B.对家长的责任感 C.对国家的责任感 D.对社会的责任感 答案:A标准答案：A您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.018第 32 题对态度冷漠、有对立情绪的学生，要A.善于发现他的优点，使之培养和树立自尊和自信心 B.加强对他们进行思想品德教育 C.关心和亲近，动之以情 D.与家长沟通，请家长改变家教方式 答案:C标准答案：C您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.019第 33 题学校教师的下列不道德的行为中，最严重的是A.工作马虎、应付式批改作业 B.对班级和课堂中

9、的不良状况熟视无睹 C.在年级文体竞赛及常规工作量化评比中，公开告诉 学生：我们努力就行了，第几名没有关系的，人不能 活得那么累 D.讲课条理不清，重点不明，没有吸引力，上课学生 无精打采，班学习成绩较差，班课内容不着边际，没 有鼓动性，班级活动组织较混乱，班干也不知如何是 好 答案:D标准答案：D您的答案：D题目分数：2.0此题得分：2.020第 34 题我们说班主任应当有敏锐的观察力。下列项目中，不属于这里强调的“敏税的观察力”的是A.课室里常常出现老鼠，判断学生可能常常在课室吃 东西 B.发现某学生最近上课打瞌睡，估计可能学习紧张或 晚上贪玩熬夜 C.入学报到日，看见一位学生眼睛闪亮，判

10、断她的学 习成绩一定很好 D.发现某位寄宿女生去饭堂吃饭、回去宿舍、到课室 通常孤身一人，判断她需要得到教育引导 答案:C标准答案：C您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.021第 40 题学校组织学生进行体育活动，有效防止意外事故的必要措施中，不包括A.让学生购买保险 B.组织热身运动 C.安全教育与技术指导 D.必要的保护措施 答案:A标准答案：A您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.022第 41 题从学生的个性上说，对于自卑感较强的学生，班主任首要的是要A.委以具体工作，并提出严格要求 B.善于发现和肯定他的优点，使之培养和树立自尊和 自信心 C.采取措施培养他们的学习兴趣 D

11、.与家长沟通，请家长改变家教方式 答案:B标准答案：B您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.023第 42 题学校室外楼梯或楼道的水平栏杆(或栏板)的高度不应低于A.120CM B.110CM C.100CM D.90 答案:A标准答案：A您的答案：B题目分数：2.0此题得分：0.024第 43 题青少年成长过程中，对其品德、习惯影响最大、最重要的是A.家庭教育 B.小学教育 C.中学教育 D.社会教育 答案:A标准答案：A您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.025第 44 题利用罗森塔尔效应原理开展教育工作，这是一种什么教育方法A.表扬法 B.情感法 C.暗示法 D.感化法 答案:

12、C标准答案：C您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.026第 5 题为了保障学生安全，在班主任或体育老师组织学生开展体育运动时必须做的是A.进行技术指导 B.尽量不要开展跳山羊、爬山等危险运动 C.做好安全保护 D.进行热身运动和适应性练习活动 答案:A,C,D标准答案：A|C|D您的答案：A,C,D题目分数：2.0此题得分：2.027第 16 题教育目的的确定要符合( )的需要A.社会舆论 B.生产力和科技发展 C.个人意志 D.受教育者的身心发展规律 答案:B,D标准答案：B|D您的答案：B,D题目分数：2.0此题得分：2.028第 18 题在“以人为本”的理念导向下，班主任工作也发生

13、的变化有A.倡导“全员班主任”即人人都参与到班级的教育管 理中来 B.专业化，即对班主任的工作职责作进一步的规范和 强化C.应对学生更有负责精神 D.尽量满足学生的要求 答案:A,B标准答案：A|B您的答案：A,B题目分数：2.0此题得分：2.029第 29 题下列因果对应关系中，正确的是A.嘲笑的环境 自卑 B.鼓励的环境 骄傲 C.友好的环境 友爱 D.批评的环境 指责 答案:A,C,D标准答案：A|C|D您的答案：A,C,D题目分数：2.0此题得分：2.030第 50 题在班主任工作中， “人治”的班级管理模式容易导致 A.教师累，学生苦 B.教育表现出较大的随意性 C.班级成为班主任的

14、影子 D.师生关系成为“君臣关系” 答案:A,B,C,D标准答案：A|B|C|D您的答案：A,B,C,D题目分数：2.0此题得分：2.031第 4 题我国最早出现近代新式学校是在洋务运动时期。答案:错误标准答案：0您的答案：错误题目分数：2.0此题得分：2.032第 8 题 受控制、支配下长大的孩子，容易形成消极、温和、 无主动性的性格答案:正确标准答案：1您的答案：正确题目分数：2.0此题得分：2.033第 9 题从口袋里掏出揉皱了的脏手帕的教师，不会是一位好教师。答案:正确标准答案：1您的答案：正确题目分数：2.0此题得分：2.034第 10 题适度维持班主任的权威与坚持学生的主体性是对立

15、的答案:错误标准答案：0您的答案：错误题目分数：2.0此题得分：2.035第 11 题在溺爱型家庭教长大的孩子，会任性、叛逆、幼稚答案:正确标准答案：1您的答案：正确题目分数：2.0此题得分：2.036第 17 题如果儿童在活动嘲笑的环境中长大，那么，他就学会自卑答案:正确标准答案：1您的答案：正确题目分数：2.0此题得分：2.037第 23 题教师保持乐观心态其实很简单：停止抱怨，学会赏识，内心平静而有激情地生活。答案:正确标准答案：1您的答案：正确题目分数：2.0此题得分：2.038第 24 题 上课预备铃刚响过，刘老师就进来说：“今天谁没有 交作业？没有交的马上离开课室!”答案:错误标准

16、答案：0您的答案：错误题目分数：2.0此题得分：2.039第 25 题在被忽视中的环境中长大的孩子，会依赖、反抗、自大。答案:错误标准答案：0您的答案：错误题目分数：2.0此题得分：2.040第 26 题班级建立共同愿景要采取自上而下的原则。答案:错误标准答案：0您的答案：错误题目分数：2.0此题得分：2.041第 35 题自信通常来自于成功，应尽量给自卑的学生安排一些他们能很好地完成的任务。答案:正确标准答案：1您的答案：正确题目分数：2.0此题得分：2.042第 36 题 学生迟到了，正在上课的教师让学生站在门口，喊了 “报告”并得到老师同意，才让进课室答案:正确标准答案：1您的答案：正确题目分数：2.0此题得分：2.043第 37 题老师说：“因为你举手姿势不对，所以我不叫你回答。 ”答案:错误标准答案：0您的答案：错误题目分数：2.0此题得分：2.044