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1、数据库系统原理数据库系统原理课程设计报告说明书课程设计报告说明书学生信息管理系统学生信息管理系统学生姓名学 号所在专业所在班级指导教师提交时间 评阅情况成 绩广东海洋大学本科生课程设计2目目 录录读书笔记读书笔记 .11.1. 学生信息管理系统概述学生信息管理系统概述.1.1 研究背景.1.2 开发意义.2.2. 系统需系统需求求分析分析.2.1 开发环境和软件.2.2 系统设计与功能分析.3 3 数据库设计数据库设计.3.1 系统概念结构设计.3.2 系统逻辑结构设计.3.3 数据库实现.3.3.1 数据库关系图.3.3.2 SQL 语句实现.4.4. 系统模块详细设计系统模块详细设计.4.
2、1用户登录模块.4.2 各用户操作模块.4.2.1 管理员操作模块.4.2.2 教师操作模块.4.2.3 学生操作模块.5.5. 系统运行与测试系统运行与测试.5.1 管理员登录.5.2 教师登录.5.3 学生登录.6 6课程设计总结课程设计总结.7附录（代码）附录（代码）.广东海洋大学本科生课程设计2I读书笔记关于网上花店管理系统的读书笔记关于网上花店管理系统的读书笔记: :在网上购物逐步平民化的今天，网上购物人数不断增加，现代 IT 技术和互联网的结合。给了市场创造了无限商机！我阅读了一片“网上花店管理系统”的论文。该论文主要研究网上花店管理系统。该系统以 MySQL 作为后台数据库，JS
3、P 作为前台开发工具，通过 Java 中的 JDBC 连接数据库。提供给用户网上浏览，购买，支付等功能，同时.管理员对可以该系统进行维护和管理！SQL Server 安全可靠，性能好，易用性强，JSP 的 Web 运用跨平台，系统底层采用 Java 开发。Java 语言简单，面向对象，安全性高的特点，运用 Serlvet 模式和Tomcat 服务器。这几点的综合搭配使得该系统灵活方便易用，简化了动态网站的开发。网上花店管理系统实现了用户注册，网上订购支付，留言，购物车，鲜花资料管理和用户管理，订单管理等功能。SQl 数据库实现了用户注册登记信息的存储，和网站资料维护，更新等使得数据的管理更加便
4、利，高效JSP 则为用户提高动态图形界面，简化了操作，提高了易用性。 论文还详细介绍了系统的逻辑结构设计，逻辑图，总功能设计，和数据库设计等。该系统即使是不懂 web 技术的人也可以熟悉运用。开发工具和数据库的工具有很多，各有各的优势。在互联网大行其道的时代，电脑技术顺应着时代的发展，只有我们把握运用好各类技术，相互结合与利用，才能制作出更好的软件和程序。1广东海洋大学本科生课程设计学生信息管理系统信管 1081 班，200811622124，吴晓阳指导教师：郑赞红1.1. 学生信息管理系统概述学生信息管理系统概述1.1 研究背景学生信息管理系统是学校管理的重要工具，是学校不可或缺的部分。 随
5、着在校大学生人数的不断增加，教务系统的数量也不断的上涨， 。学校工作繁杂、资料众多，人工管理信息的难度也越来越大，显然是不能满足实际的需要，效率也是很低的。并且这种传统的方式存在着很多的弊端，如：保密性差、查询不便、效率低，很难维护和更新等。然而，本系统针对以上缺点能够极大地提高学生信息管理的效率,也是科学化、正规化的管理,与世界接轨的重要条件。所以如何自动高效地管理信息是这些年来许多人所研究的。1.2 开发意义随着这些年电脑计算机的速度质的提高，成本的下降，IT 互联网大众趋势的发展。我们使用电脑的高效率才处理数据信息成为可能。 学生学籍管理系统的出现，正是管理人员与信息数据，计算机的进入互
6、动时代的体现。友好的人机交互模式，清晰简明的图形界面，高效安全的操作使得我们对成千上万的信息的管理得心应手。通过这个系统,可以做到信息的规范管理,科学统计和快速的查询,从而减少管理方面的工作量毋庸置疑,切实有效地把计算机管理引入学校教务管理中,对于促进学校管理制度,提高学校教学质量与办学水平有着显著意义广东海洋大学本科生课程设计2.2. 系统需求分析系统需求分析2.1 开发环境和软件（1） 操作系统：Windows 7（2） 数据库软件：SQL Server 2005（3） Java 开发工具：Eclipse2.2 系统设计与功能分析学生信息管理系统，可用于学校等机构的学生信息管理，查询，更新
7、与维护，使用方便，易用性强，图形界面清晰明了。该软件用 java 语言编写，用SQLServer2005 数据库作为后台的数据库进行信息的存储，用 SQL 语句完成学生学籍信息的添加，查询，修改，删除的操作以及成绩的录入，修改，删除等。用 ODBC驱动实现前台 Java 与后台 SQL 数据库的连接。Java 语言跨平台性强，可以在windows，linux，ubuntu 等系统下使用，方便简单，安全性好。SQLServer2005 数据库高效安全，两者结合可相互利用各自的优势。该系统实现的大致功能：1用户登陆界面。该界面可以选择使用者的身份， “管理员，教师，学生” 。不同的身份有不同的操作界面和功能权限。ID 号和密码输入正确即可登录。学生管理界面。提供了学生学籍信息的查询，相关科目的成绩查询和排名，修改登录密码等功能。2教师管理界面。提供了对学生学籍信息的查询，添加，修改，删除；学生成绩的录入，修改，删除，查询班级排名。修改密码等功能。3管理员管理界面。拥有最高的权限。允许添加教师信息和课程信息等。4登录的用户信息分别存储在
