写人的作文常用的开头方法

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1、1写人专题写人专题【写作知识写作知识】 写人的拟题方法写人的拟题方法 1 点明与“我”的关系。如：我的*（家人、朋友、邻居） 2 点明“品质、特点” 。如：一个诚实的人；妈妈的话多；乒乓球迷爸爸； 3 点明人物身份。如：黑色的送煤老汉。我敬佩的看车人（清洁工） 4 点出人物别称。如：挑山工 “万人迷”老师 、汽车上的“活雷锋” 。 5 以赞美人物，抒发情感为题。如：叔叔，谢谢你；妈妈真好。 6 以人物特殊形象特征为题。 如：爸爸的笑；妈妈的背；他，总是昂着头 7 以比喻为题。如：引路人；我心中的星；小精灵 【知识运用知识运用】 一、判断下列题目一、判断下列题目 （1） 我的老师（ ） （11）

2、我心中一位可爱的人 （2） 我心中的星（ ） （12）搞笑的英语老师 Ashley （3） 弹古筝的小姑娘（ ） （13）可爱的“傻子” （4）我们班的新生（ ） （14）我心中的偶像 （5） 滑稽又天真的弟弟（ ） （15）我的一家六怪 （6）小事部部长（ ） （16）我心中的榜样 （7）新来的胡老师 （ ） （17）:“傻姑” （8）我的好“哥儿们” （ ） （18）在记忆中的人 （9） “古板”三叔变了（ ） （19）外婆，你真了不起 （10）美丽的浪花 （ ） （20）夸夸我的妈妈 （21）爸爸，我爱您 （ ） （22）熟悉的声音 （23）可爱的“小调皮” （ ） （24）我给黄老师画

3、张像 （25）老师,您总是站这! （ ） （26）思念我的精灵 （27）璀璨的小明星 （ ） （28）谢谢您，阿姨 （29）我们班的“小木兰” （ ） （30）壹颗永放光芒的红星 （31）成长的路上，她牵着我的手（ ） （32） 贪吃猪（ ） （33）书虫 二、拟题训练二、拟题训练 1点明与“我”的关系。 2点明“品质、特点” 。 3点明人物身份。 4点出人物别称。 5以赞美人物，抒发情感为题。 6以人物特殊形象特征为题。 7以比喻为题。 2写写人作文常用的开头方法人作文常用的开头方法【写作知识写作知识】 一、形象刻画法：形象刻画法： 1回忆式开头： 有这样一位好班长的开头： 她叫王静虹，是我

4、读四年级时的班长，尽管我们分别一看多了，但班长的的轶事依然历 历在止，难以忘怀。 2。外貌描写开头： （1） 我最喜欢的小伙伴的开头： 我有一个形影不离的好朋友。她肉嘟嘟的小脸蛋上长着一对细而长的柳叶眉，眉毛 下是一双水汪汪的大眼睛。玲珑秀气的鼻子下面有一张能说会道的樱桃小嘴。总而言之， 这是一张惹人喜爱的小脸。你们知道她是谁吗？告诉你吧，她就是我的好伙伴曾雨 舒。 （2） 小小音乐家的开头：我的小伙伴张梦瑶，有一双水灵灵的大眼睛，一口整齐、洁白的牙齿，可爱极 了。告诉你，她还是同学们公认的“小小音乐家“呢！ （3） 我的外公的开头：我的外公六十来岁，中午身材，瘦瘦的脸庞，高高的鼻梁，两鬓虽见

5、斑白，但看上去 挺精神。他的脸上总是带着一丝笑容。我和表弟喜欢跟他调皮，也也喜欢逗我们。我给 他起了下雅号“老顽童” 。 3。声音描写人物特点开头： 忘不了你，王老师的开头：“静静的深夜群星在闪耀，老师的窗前彻夜明亮.”一支悠扬动听的歌曲飞出我家 窗口。我正在学唱这首歌，准备在毕业庆祝会上献给我最敬爱的王老师。 二、抒情描写开头：二、抒情描写开头：1。叙事抒情： （1） 我爱爷爷的开头：爷爷是我最爱的亲人，我的童年是在爷爷那边度过的。爷爷拉着我的手，教会我走路。 是爷爷使我从小懂得了不少道理。我把爷爷看成自己幼年成长的拐杖。 （2） 谢谢你，老师！的开头：光阴似箭，日月如梭，6 年的小学生活悄

6、然过去了。马上就要离开哺育我 6 年的母校， 离开和蔼可亲的老师，这怎能叫我舍得呢？ 三、对比映衬，烘云托月三、对比映衬，烘云托月。3自身对比式： 粗心的好朋友的开头： 我的好朋友孙超，是我的同班同学。他的优点很多，比如：脑瓜灵，反应快，学习 好，爱锻炼等等。记得每次上课，老师提问时，他总是第一个举手，而且回答得十分正 确；老师每次让我们写作文，他能够在很短的时间里，写出特别好的文章；不管是炎热 的夏天，还是寒冷的冬天，他坚持游泳锻炼从不间断。但他有一个最大的缺点，就是做 事有点粗心。 四、四、.事例铺垫法：事例铺垫法： （1） 乡下母亲开头：多少年来，无论上学还是工作，远在千里之外的母亲总喜

7、欢托人带些茶叶、饵丝、 腌菜等家乡特产来，而我总在信上或电话里不断重复着同样的话：这既费心又麻烦人， 这些东西昆明大街小巷都有卖的，价格也便宜。然而，她却依旧三四月间带春茶，七八 月间带酸笋，让同学，同事和朋友羡慕不已。 （2） 一个粗心的小孩开头：小明是个粗心的孩子。在家里，妈妈让他上街去打油，他话还没听清楚，就提着瓶子 出去了。结果，打回来的却是酱油。在学校里，老师让他默写“老大娘”这个词，他却 默写成了“老大狼” ，闹了个大笑话。难怪大家都叫他“马大哈” 。五、开篇总说法：五、开篇总说法： （1） 我有一个这样的朋友开头：我笔下的这位朋友，成绩一般，却是一位具有顽强毅力的同学。 他就是我

8、的朋友什启程。 （2） 幽默的奶奶开头 我奶奶快七十岁了，眼不花，耳不聋。她性格开朗，说话幽默，常常逗得大家笑个不停。【知识运用知识运用】判断下列开头的种类判断下列开头的种类：1.我的爸爸我的爸爸开头：开头： 我的爸爸是一位忙碌的木匠師，它可以把平凡無奇的木材，化腐朽為神奇的，變成 一張張漂亮的桌椅；也可以把房間裝潢成皇公貴族般得高貴典雅。 方法： 2.妈妈真好妈妈真好开头：开头：我的妈妈有一双温柔的眼睛，嘴角上总挂着微笑。妈妈是一位幼教工作者，工作很 忙，但她还是挤出时间给我讲故事，陪我看电视，休息日还带我去公园玩呢！她说： “大自然是培养锻炼人的最好课堂” 。3老师的眼睛老师的眼睛开头：开

9、头：4那时时在我心中闪烁的，不是珠宝，不是朝阳，而是当过我的班主任、教过我的罗珊 老师她那双美丽的、温柔的、鼓舞人的眼睛【新开头新开头】给下面的文章写个新开头。给下面的文章写个新开头。 1 瞧我这个人瞧我这个人 我是一个极笨极笨的七年级小屁孩,生于 1996 年,长着一双乌黑的眼睛,细长的小手,一 点肉也没有。 （新开头）不过,瞧我这个又笨又小又矮又瘦的小不点,也是足球蓝球的一块人才,特别是电脑.记得 有一次,是小学的期中考,妈妈把我锁在家,当然了,三台电脑全被老爸给锁上了.不过这可难 不到我,我从爸爸的抽屉中挖出了一堆硬盘,显卡与主板,还有一本电脑组成入门手册,我还 顺便叫七楼的朋友的父亲来

10、搞.他在一边教我组装又一边看电视,我真怕他搞坏了电脑.过了 30 多分钟,电脑装好了,我这才送走了朋友的父亲.可是新电脑里什么也没有,我只好上网乱 下一通,什么 360 安全卫士,360 安全箱,360 病毒库,木马查杀器等,装得卡得要命,只有再把 原电脑的两条内存卡插上去,电脑一不小心就成了我家最好的电脑了. 篮球是我三年级时开打的,那时我并不喜欢它,只是无聊时打的.可是后来,我却在六年 2 班中创了一个三人篮球队,可队长并不是我,我们是按技术来定的.直到六年级下学期,我才 用我的三分球技术获取了队长的地位,那时我是发了疯似的打球,练习投篮,就为了地位和面 子,害我生了几次病,摔了几次伤.因

11、为我在湿地雨天中打球,也有几次被老师骂. 瞧我这个人,一个电脑狂,一个精神不太正常的“疯狂篮球“的队长,一个又笨又傻又热忠 于运动的小屁孩,这就是我,笨笨的我!2 爱读书的妈妈爱读书的妈妈 我的妈妈是一名中学语文老师，她最大的爱好就是喜欢读书。 （新开头）你瞧瞧我家里，书橱里挤满了书，梳妆台上摆满了书，床头柜上摞满了书，就连我 的书桌抽屉里，妈妈也不放过，放进去很多书。在妈妈读的众多书里，四大名著是她的最爱。一本红楼梦被妈妈读了几遍，可 妈妈天天晚上躺在床上还是照看不误，她说，那么好的书，读了觉会睡得更甜。她也常 常让我读西游记 、 三国演义 ，可惜我读不上几页，就抛到九霄云外去了。妈妈爱读书

12、，所以经常因为读书入迷而耽误很多事情，有一次，妈妈一边看书一边 用电磁炉炖排骨。结果排骨炖糊了，妈妈还不知道，幸亏爸爸回家闻到糊味，才没把排 骨烧成焦炭。在我家，也许你不相信，糊稀饭、糊炒菜，次数之多，都快创吉尼斯世界 记录了。妈妈看书多，见识广，她辅导的学生作文多次获叶圣陶杯全国中学生奖呢。原来， 妈妈读书也是为了更好地辅导学生啊。由于妈妈长时间看书，不运动，长了一身暄肉，一百多斤的妈妈看上去胖胖的，有5一百二三十斤呢。前些日子，跟我们去爬了一次山，她的腿疼了一个星期，头几天，我 一碰她的腿，她就疼得龇牙咧嘴。看来，妈妈以后可得多锻炼了。这就是我的爱读书的妈妈。两件事写人结构作文（一）两件事

13、写人结构作文（一）【例文赏析例文赏析】 1 十足的十足的“变色龙变色龙” 我们班的易小凯是一个十足的多面派，颇像一条变色龙，有时变成了“小博士”，有 时变成了“马屁精”，有时又变成了“慢镜头”，常常为我们班增添了不少乐趣，在学校也小 有名气。 “小博士” 易小凯在我们班也是出了名儿的“小博士”。他戴着一副蓝色的眼镜，眼睛又圆又大， 炯炯有神的样子，看起来胜似一个颇有风度的“数学家”，别看他个头小，但数学成绩可 非同一般，这几次数学考试他都得了一百分，连我们这几个久经沙场，百战百胜的老将 也通通败下阵来，让他得到了满分大满贯，不得不竖起大拇指心服口服。有一次课间时， 同学们都出去玩了，唯独我们的“小博士”还呆呆地坐在位子上，嘴里还念念有词，我悄 悄地走过去，打算吓唬吓唬他，可他一下子回过神来对我说：“黄岭