黔南民族师范学院毕业论文(设计)工作管理手册

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1、 黔 南 民 族 师 范 学 院黔 南 民 族 师 范 学 院毕业论文(设计)工作管理手册毕业论文(设计)工作管理手册黔南民族师范学院教务处 黔南民族师范学院教务处 二六年十一月 二六年十一月 前 言 前 言 毕业设计(论文)是实现培养目标的重要教学环节。毕业设计(论文)在培养大学生探求真理、强化社会意识、进行科学研究基本训练、提高综合实践能力与素质等方面,具有不可替代的作用,是教育与生产劳动和社会实践相结合的重要体现,是培养大学生的创新能力、实践能力和创业精神的重要实践环节。同时,毕业设计(论文)的质量是集中训练学生的科学研究能力和创新能力的必要教学环节,是对学生综合运用多学科理论、知识与方

2、法的能力的全面检验,也是衡量教学水平,学生毕业与学位资格认证的重要依据。搞好毕业论文(设计)工作,对培养学生的实践能力和创新素质,全面提高教学质量具有重要意义。 为加强毕业论文(设计)工作的规范化管理,适应黔南民族师范学院在实践教学方面的统一规划和要求,学院 2004 年制定了黔南民族师范学院学生毕业论文(设计)工作规定(试行) ,经修订后作为院教发20066 号文件正式发布,对我院的毕业论文(设计)工作管理起到了有效的规范作用。为了进一步加强我院毕业论文(设计)工作的过程管理和目标管理,使广大教师、管理人员和学生在毕业论文(设计)工作中有章可循,并得到及时有效的帮助和指导,促进毕业论文(设计

3、)质量的提高,根据我院的实际情况,吸收国内各高校毕业论文(设计)工作的管理经验,教务处编印了黔南民族师范学院毕业论文(设计)工作管理手册 (以下简称管理手册 ) ,供广大师生参考和查阅。 由于我院是一个学科门类较多的师范学院,文、理不同学科专业在毕业论文(设计)上的要求和做法都不尽相同, 管理手册中的某些规定难以适合我院所有专业,各系可根据其原则参照执行,并参考教育部高等学校毕业论文(设计)指导手册的有关卷册,制定出适合本系各专业特点的毕业设计(论文)管理办法。在本管理手册执行过程中,广大师生提出好的建议和意见,以便我们下一步工作做得更好。 黔南民族师范学院教务处 2006 年 11 月 目

4、录 目 录 前 言 . 1 省教育厅办公室转发教育部办公厅关于加强普通高等学校毕业论文(设计)工作的通知. 1 教育部办公厅关于加强普通高等学校毕业设计(论文)工作的通知 . 2 黔南民族师范学院学生毕业论文(设计)工作规定 . 4 黔南民族师范学院毕业论文(设计)工作程序 . 12 黔南民族师范学院毕业论文(设计)规范化要求 . 15 黔南民族师范学院毕业论文(设计)答辩程序及其实施办法 . 29 黔南民族师范学院毕业论文(设计)参考评分标准 . 31 黔南民族师范学院院级优秀毕业论文(设计)评选办法 . 33 黔南民族师范学院毕业论文(设计)开题报告撰写规范 . 35 黔南民族师范学院本科

5、生毕业论文(设计)开题报告评议单 . 40 关于加强毕业论文(设计)工作的补充规定 . 41 黔南民族师范学院本科生毕业论文(设计)工作领导机构登记表 . 42 黔南民族师范学院本科生毕业论文(设计)参考命题一览表 . 43 黔南民族师范学院本科生毕业论文(设计)选题审批表 . 44 黔南民族师范学院本科生毕业论文(设计)选题及分组一览表 . 45 黔南民族师范学院本科生毕业论文(设计)任务书 . 46 黔南民族师范学院毕业论文(设计)前期工作检查记录卡 . 47 黔南民族师范学院本科生毕业论文(设计)指导记录表 . 48 黔南民族师范学院本科生毕业论文(设计)工作中期检查师生自查表 . 50

6、 黔南民族师范学院本科生毕业论文(设计)工作中期检查系(部)自查表 . 51 黔南民族师范学院毕业论文(设计)答辩评分表 . 53 黔南民族师范学院本科生毕业论文(设计)答辩成绩一览表 . 54 黔南民族师范学院本科生毕业论文(设计)成绩一览表 . 55 黔南民族师范学院本科生毕业论文(设计)评审表 . 56黔南民族师范学院本科生毕业论文(设计)质量分析表 . 61 黔南民族师范学院优秀毕业论文(设计)推荐表 . 63 黔南民族师范学院毕业论文(设计)情况登记表 . 64 1省教育厅办公室转发教育部办公厅关于加强普通高等学校毕业论文省教育厅办公室转发教育部办公厅关于加强普通高等学校毕业论文(设

7、计设计)工作的通知工作的通知 各高等学校: 现将教育部办公厅关于加强普通高等学校毕业论文(设计)工作的通知(以下简称“通知”)转发你们,并根据我省情况,提出以下意见,请遵照执行。 一、各校要组织广大师生员工认真学校、领会通知精神,充分认识毕业论文(设计)环节的重要意义。 二、各校要高度重视毕业论文(设计)工作,加强毕业论文(设计)阶段的教学管理工作和指导教师管理工作,提高毕业论文(设计)的质量,培养学生的实际应用能力;要加强毕业论文(设计)环节的学风建设,按照通知要求,教育和管理好此阶段的学生学习活动,对在外实习的学生,一定要注意其实习安全和综合能力的培养。 三、加强对毕业论文(设计)的监督,

8、确保质量,我厅将在适当时候对部分学校毕业论文(设计)进行生期捡套、参与论文答辩等。 四、请各校将在毕业论文(设计)工作中出现的新情况、新问题及时报告我厅;每学期末,请各校将本校的毕业论文(设计)工作情况以书面形式报我厅。 附件:教育部办公厅关于加强普通高等学校毕业论文(设计)工作的通知 联 系 人:赵祥 孙永红 联系电话:08515285591 08515283692 二 OO 四年四月二十一日 2附件: 教育部办公厅关于加强普通高等学校毕业设计(论文)工作的通知教育部办公厅关于加强普通高等学校毕业设计(论文)工作的通知 教高厅200414 号 各省、自治区、直辖市教育厅(教委) ,新疆生产建

9、设兵团教育局,有关部门(单位)教育司(局) ,部属各高等学校: 为了认真贯彻落实国务院批转的2003?2007 年教育振兴行动计划 ,办好让人民满意的教育,切实把提高教育质量放在重中之重的位置,实现高等教育的持续健康发展,根据普通高等学校教学的实际情况和社会发展对人才培养工作的新要求,现就加强普通高等学校毕业设计(论文)工作有关要求通知如下: 一、要充分认识毕业设计(论文)环节的重要意义 毕业设计(论文)是实现培养目标的重要教学环节。毕业设计(论文)在培养大学生探求真理、强化社会意识、进行科学研究基本训练、提高综合实践能力与素质等方面,具有不可替代的作用,是教育与生产劳动和社会实践相结合的重要

10、体现,是培养大学生的创新能力、实践能力和创业精神的重要实践环节。同时,毕业设计(论文)的质量也是衡量教学水平,学生毕业与学位资格认证的重要依据。各省级教育行政部门(主管部门)和各类普通高等学校都要充分认识这项工作的必要性和重要性,制定切实有效措施,认真处理好与就业工作等的关系,从时间安排、组织实施等方面切实加强和改进毕业设计(论文)环节的管理,决不能降低要求,更不能放任自流。 二、要加强毕业设计(论文)阶段的教学管理工作 各类普通高等学校要进一步强化和完善毕业设计(论文)的规范化要求与管理,围绕选题、指导、中期检查、评阅、答辩等环节,制定明确的规范和标准。毕业设计(论文)选题要切实做到与科学研

11、究、技术开发、经济建设和社会发展紧密结合,要把一人一题作为选题工作的重要原则。要根据不同专业学科特点和条件,研究建立有效的毕业设计(论文)质量管理模式和监控制度。要重视研究和解决毕业设计(论文)工作中出现的新情况和新问题,积极采取措施,加大改革和工作力度,建立和完善校内外实习基地,高度重视毕业实习,不断提高毕业设计(论文)的整体水平。 三、要加强对毕业设计(论文)指导教师的管理工作 当前,要重视解决指导教师的数量和水平不适应毕业设计(论文)工作需要的问题。要统筹教师队伍在毕业设计(论文)工作中的指导作用,确保指导教师数量的足额到位。3要通过建立制度和奖惩机制,从严治教,明确指导教师的职责,增强

12、责任意识,使其集中精力完成毕业设计(论文)环节的各项教育教学任务。提倡建立校内外指导教师相结合以校内教师为主体的指导教师队伍,加强在各类实践活动中对大学生综合能力的训练。 四、要加强毕业设计(论文)环节的学风建设 要通过各种途径和方式加强对学生的学风教育,使学生理解毕业实习、毕业设计(论文)的目的和意义,充分认识到做好毕业设计(论文)对自身思想品德、业务水平、工作能力和综合素质的提高具有深远的影响。要建立严格的管理制度,倡导科学、求实、勇于创新、团结协作的优良学风,切实纠正毕业设计(论文)脱离实际的倾向,严肃处理弄虚作假、抄袭等不良行为。 五、高职高专学生的毕业设计要充分体现其职业性和岗位性

13、高职高专学生的毕业设计要与所学专业及岗位需求紧密结合,可以采取岗前实践和毕业综合训练等形式,由学校教师与企业的专业技术人员共同指导,结合企业的生产实际选题,确定训练内容和任务要求。时间应不少于半年。对高职高专学生要加强毕业设计环节的规范管理,加强过程监控,严格考核,采取评阅、答辩、实际操作等形式,检查和验收毕业设计成果。 六、要保证经费投入,努力改善毕业设计(论文)工作的基本条件 高等学校要通过多种形式和渠道加大对毕业设计(论文)工作的经费投入,采取切实措施改变当前对毕业设计(论文)工作投入不足的状况。改善实习、实验及工作条件,为做好毕业设计(论文)工作创造良好的环境。 请各省级教育行政部门和有关主管部门加强对

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