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1、二年二年级阅读题级阅读题小燕子要到七彩桥去,她飞呀飞呀,飞了三天三夜,从没停下过。小燕子要到七彩桥去,她飞呀飞呀,飞了三天三夜,从没停下过。 刮风、打雷、下雨,她都不怕,总是一个劲地往前飞。风停了,雨住了,太阳露刮风、打雷、下雨,她都不怕,总是一个劲地往前飞。风停了,雨住了,太阳露 出了笑脸,七彩桥出现了。赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫,多么美的七彩桥啊!出了笑脸,七彩桥出现了。赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫,多么美的七彩桥啊! 小燕子高兴得叫了起来小燕子高兴得叫了起来。1.小燕子要到(小燕子要到( )去,遇到的困难是()去,遇到的困难是( )。)。 2.七彩桥有哪几种颜色?用七彩桥有哪几种颜色?用“
2、”画出来。画出来。3.这篇短文告诉我这篇短文告诉我 们,小燕子能来到七彩桥,原因是什么?们,小燕子能来到七彩桥,原因是什么?二、北极星是盏指路灯,它永远高挂在北方。要是你能认出它,就不会在黑夜二、北极星是盏指路灯,它永远高挂在北方。要是你能认出它,就不会在黑夜 里乱闯。里乱闯。1、短文共(、短文共( )句话。)句话。2、它、它”指(指( )。)。3、(、( )是指路明灯,有了它()是指路明灯,有了它( )。)。4、北极星所在的位、北极星所在的位 置是(置是( )。三、公鸡和鸭子比谁的本领大,它们比赛跑步。公)。三、公鸡和鸭子比谁的本领大,它们比赛跑步。公 鸡连飞带跑,把鸭子落下了一大段路。鸭子
3、一摇一摆,怎么也赶不上。公鸡得意鸡连飞带跑,把鸭子落下了一大段路。鸭子一摇一摆,怎么也赶不上。公鸡得意 地对鸭子说:地对鸭子说:“你可相信我的本领大了吧!你可相信我的本领大了吧!”他们又比游泳,鸭子游得又快又稳,他们又比游泳,鸭子游得又快又稳, 公鸡浑身是水,差点淹死。鸭子也得意的对公鸡说:公鸡浑身是水,差点淹死。鸭子也得意的对公鸡说:“到底谁的本领大?到底谁的本领大?”小朋友,小朋友, 你看谁的本领大呢?你看谁的本领大呢?1.短文有(短文有( )个自然段,写了()个自然段,写了( )和()和( )比)比 本领的事。本领的事。2.它们比了(它们比了( )次。第一次比()次。第一次比( ),()
4、,( )赢了;第二次)赢了;第二次 比(比( )( )赢了。照样子写词语。(写四个这样的词)又快又稳在正确)赢了。照样子写词语。(写四个这样的词)又快又稳在正确 的答案后面打的答案后面打“”短文告诉我们:)公鸡的本领大。短文告诉我们:)公鸡的本领大。 ( )鸭子的)鸭子的 本领大。本领大。 ( ) 3)公鸡和鸭子各有各的本领。)公鸡和鸭子各有各的本领。 ( )四、天亮了,)四、天亮了, 东方露出一片鱼肚白的颜色,渐渐的鱼肚白变成了淡红色,好像人们喝过酒后脸东方露出一片鱼肚白的颜色,渐渐的鱼肚白变成了淡红色,好像人们喝过酒后脸 上呈现出来的红晕一般。接着,它又有淡红色变成深红,再由深红便成金黄色
5、。上呈现出来的红晕一般。接着,它又有淡红色变成深红,再由深红便成金黄色。 这时候,天边的白云涂上了五彩缤纷的颜色。啊!多美丽的朝霞!天边的彩云不这时候,天边的白云涂上了五彩缤纷的颜色。啊!多美丽的朝霞!天边的彩云不 断的变化:一会儿好像红色的花海,一会儿好像紫色的地毯,一会儿好像(断的变化:一会儿好像红色的花海,一会儿好像紫色的地毯,一会儿好像( ),一会儿仿佛又变成了金黄色的麦浪。真是瑰丽无比。、用),一会儿仿佛又变成了金黄色的麦浪。真是瑰丽无比。、用 “”画出表示颜色的词语。、在文中找出与下列词语意思相近的词。慢画出表示颜色的词语。、在文中找出与下列词语意思相近的词。慢 慢慢 仿佛仿佛漂亮
6、漂亮 五颜六色五颜六色、天上、天上 的彩云还像什么?想一想,填在文中的括号里。五、有一天。一只海鸟飞到鲁国,的彩云还像什么?想一想,填在文中的括号里。五、有一天。一只海鸟飞到鲁国, 鲁王从来没见过这种鸟,以为是神怪,就派人把它捉来,亲自迎接供养在庙堂里。鲁王从来没见过这种鸟,以为是神怪,就派人把它捉来,亲自迎接供养在庙堂里。 鲁王为了表示对海鸟的爱护和尊重,马上吩咐把宫廷里最美妙的音乐奏给海鸟听,鲁王为了表示对海鸟的爱护和尊重,马上吩咐把宫廷里最美妙的音乐奏给海鸟听, 用最丰盛的酒席招待鸟。可是鸟呢,它体会不到国王这番热情招待,只吓得神魂用最丰盛的酒席招待鸟。可是鸟呢,它体会不到国王这番热情招
7、待,只吓得神魂 颠倒,举止反常,连一片肉也不敢尝,一滴水也不敢沾。这样,第三天就活活的颠倒,举止反常,连一片肉也不敢尝,一滴水也不敢沾。这样,第三天就活活的 饿死了。、根据文中的意思,写出下列词语的近义词。饿死了。、根据文中的意思,写出下列词语的近义词。 吩咐吩咐 尝尝 沾沾、用、用“”画出国王热情招待海鸟的句画出国王热情招待海鸟的句 子用子用“”画出海鸟不能接受国王盛情招待的句子。、你能说说这只海鸟不画出海鸟不能接受国王盛情招待的句子。、你能说说这只海鸟不 吃不喝而饿死的原因么?六、动物的舌头,无奇不有。猫的舌头上有肉刺,可以吃不喝而饿死的原因么?六、动物的舌头,无奇不有。猫的舌头上有肉刺,
8、可以 梳理身上的毛。狗的舌头在天热时总是伸出来,帮助散发身体中的热量。变色龙梳理身上的毛。狗的舌头在天热时总是伸出来,帮助散发身体中的热量。变色龙的舌头比身体还长,平时藏在嘴里,见到飞虫,能突然弹出粘住虫子。啄木鸟的的舌头比身体还长,平时藏在嘴里,见到飞虫,能突然弹出粘住虫子。啄木鸟的 舌头是细长的,舌头长着倒刺,能把害虫丛树洞里钩出来吃掉。动物的舌头多么舌头是细长的,舌头长着倒刺,能把害虫丛树洞里钩出来吃掉。动物的舌头多么 奇妙啊!本文共有(奇妙啊!本文共有( )句话。本文围绕那句话来写的,用)句话。本文围绕那句话来写的,用“”画画 出。填出。填表表舌头的特点及作用 猫狗变色龙啄木鸟七、昆虫
9、是没有鼻子的。七、昆虫是没有鼻子的。 他们靠什么来闻气味呢?原来,昆虫头上有一对细长的须,叫做触角。昆虫的触他们靠什么来闻气味呢?原来,昆虫头上有一对细长的须,叫做触角。昆虫的触 角东摇西摇,就能够闻到各种各样的气味。如果把昆虫的触角剪掉,它就分辨不角东摇西摇,就能够闻到各种各样的气味。如果把昆虫的触角剪掉,它就分辨不 出气味来了。短文讲了什么?(出气味来了。短文讲了什么?( )昆虫没有鼻子)昆虫没有鼻子 )昆虫的鼻)昆虫的鼻 子很奇妙昆虫的鼻子是什么?(子很奇妙昆虫的鼻子是什么?( )头)头 )眼睛)眼睛 )嘴巴)嘴巴 )触角昆虫怎样闻到气味?()触角昆虫怎样闻到气味?( )张开翅膀飞来飞去
10、)张开翅膀飞来飞去 )触)触 角东摇西摇角东摇西摇 )双脚跳来跳去)双脚跳来跳去“如果把昆虫的触角剪掉,它就分辨不出气如果把昆虫的触角剪掉,它就分辨不出气 味来了味来了”这句话的意思是:(这句话的意思是:( )触角是多余的可以剪掉)触角是多余的可以剪掉 )昆虫不需要)昆虫不需要 鼻子鼻子 )触角就是昆虫的鼻子八、一天,白头翁看见喜鹊在大树上造房子,觉)触角就是昆虫的鼻子八、一天,白头翁看见喜鹊在大树上造房子,觉 得造房子很有意思,决定学这一行。开始白头翁学得很认真,但是没有过多久,得造房子很有意思,决定学这一行。开始白头翁学得很认真,但是没有过多久, 就厌倦了。它说:就厌倦了。它说:“天天衔树
11、枝,太累了!天天衔树枝,太累了!”它不再学造房子了,结果,白头翁没它不再学造房子了,结果,白头翁没 有学的本领。、按短文内容填空。白头翁学造房子,开始它学的(有学的本领。、按短文内容填空。白头翁学造房子,开始它学的( ),), 但没过多久,就(但没过多久,就( ),结果(),结果( )。短文一共有()。短文一共有( ) 句话。白头翁没有学到本领的原因是什么?用自己的话说一说。句话。白头翁没有学到本领的原因是什么?用自己的话说一说。 九、一天,九、一天, 苗苗给我打电话,她说:苗苗给我打电话,她说:“喂,豆豆,快来!我家的母鸡孵出小鸡来了。小鸡可喂,豆豆,快来!我家的母鸡孵出小鸡来了。小鸡可 爱
12、极了!它已经会睁开眼睛了。爱极了!它已经会睁开眼睛了。” 句中第一个句中第一个“我我”是指(是指( )。)。 2第二个第二个“我我”是指(是指( )。)。3.“她她”是指(是指( )。)。4.“它它”是是 指(指( )。)。 十、十、 我叫方方,今年七岁了。我有一个幸福的家庭,家里有:爸爸、妈妈、我我叫方方,今年七岁了。我有一个幸福的家庭,家里有:爸爸、妈妈、我 和小猫喵喵。爸爸是一名出色的医生,(和小猫喵喵。爸爸是一名出色的医生,( )总是那么忙碌。妈妈是)总是那么忙碌。妈妈是 一名老师,(一名老师,( )的工作也很忙。我是东方小学二年级的一名学生,喜)的工作也很忙。我是东方小学二年级的一名
13、学生,喜 欢画画、踢足球、玩电脑。小猫喵喵是我的伙伴,(欢画画、踢足球、玩电脑。小猫喵喵是我的伙伴,( )经常陪我一)经常陪我一 起玩。你也想和我成为好朋友吗?起玩。你也想和我成为好朋友吗?1、你能帮方方把、你能帮方方把“它、他、她它、他、她”填在括号里么?填在括号里么? 2、读一读,选一选。、读一读,选一选。1)方方家有()方方家有( )a.爸爸爸爸 b.妈妈妈妈 c.爷爷爷爷 d.奶奶 奶奶 e.小狗小狗 f.小猫小猫 2)方方的爸爸是一名()方方的爸爸是一名( ),妈妈是一名(),妈妈是一名( )。)。 a.老师老师 b.经理经理 c.工程师工程师 d.医生医生 e.会计会计 3)方方喜
14、欢()方方喜欢( )a. 唱歌唱歌 b.踢足球踢足球 c.看书看书 d.玩电脑玩电脑 e.画画十一、冬天的一个早画画十一、冬天的一个早 晨,北风呼呼的吹着,把光秃秃的树枝吹得直摇。屋檐下挂着一条条冰凌。人们晨,北风呼呼的吹着,把光秃秃的树枝吹得直摇。屋檐下挂着一条条冰凌。人们 穿着厚厚的棉衣,围着围巾,带着帽子和手套。天真冷啊!穿着厚厚的棉衣,围着围巾,带着帽子和手套。天真冷啊!1.这段话共有(这段话共有( )句,第()句,第( )句写冬天的景物,第()句写冬天的景物,第( )句是些人们的衣着。)句是些人们的衣着。2在括号在括号 里填上适当的词。里填上适当的词。 吹着(吹着( ) 挂着(挂着( ) 穿穿 着(着( )戴着()戴着( ) 飘着(飘着( ) 盯盯 着(着( )3、照样子写词语(各写四个)光秃秃:厚厚的:、照样子写词语(各写四个)光秃秃:厚厚的: 十二、秋十二、秋天到,秋天到,园里果子长得好,枝头结柿子,架上挂葡萄,黄澄澄的是梨,红天到,秋天到,园里果子长得好,枝头结柿子,架上挂葡萄,黄澄澄的是梨