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1、二年二年级阅读题级阅读题小燕子要到七彩桥去，她飞呀飞呀，飞了三天三夜，从没停下过。小燕子要到七彩桥去，她飞呀飞呀，飞了三天三夜，从没停下过。 刮风、打雷、下雨，她都不怕，总是一个劲地往前飞。风停了，雨住了，太阳露刮风、打雷、下雨，她都不怕，总是一个劲地往前飞。风停了，雨住了，太阳露 出了笑脸，七彩桥出现了。赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，多么美的七彩桥啊！出了笑脸，七彩桥出现了。赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，多么美的七彩桥啊！ 小燕子高兴得叫了起来小燕子高兴得叫了起来。1.小燕子要到（小燕子要到（ ）去，遇到的困难是（）去，遇到的困难是（ ）。）。 2.七彩桥有哪几种颜色？用七彩桥有哪几种颜色？用“
2、”画出来。画出来。3.这篇短文告诉我这篇短文告诉我 们，小燕子能来到七彩桥，原因是什么？们，小燕子能来到七彩桥，原因是什么？二、北极星是盏指路灯，它永远高挂在北方。要是你能认出它，就不会在黑夜二、北极星是盏指路灯，它永远高挂在北方。要是你能认出它，就不会在黑夜 里乱闯。里乱闯。1、短文共（、短文共（ ）句话。）句话。2、它、它”指（指（ ）。）。3、（、（ ）是指路明灯，有了它（）是指路明灯，有了它（ ）。）。4、北极星所在的位、北极星所在的位 置是（置是（ ）。三、公鸡和鸭子比谁的本领大，它们比赛跑步。公）。三、公鸡和鸭子比谁的本领大，它们比赛跑步。公 鸡连飞带跑，把鸭子落下了一大段路。鸭子
3、一摇一摆，怎么也赶不上。公鸡得意鸡连飞带跑，把鸭子落下了一大段路。鸭子一摇一摆，怎么也赶不上。公鸡得意 地对鸭子说：地对鸭子说：“你可相信我的本领大了吧！你可相信我的本领大了吧！”他们又比游泳，鸭子游得又快又稳，他们又比游泳，鸭子游得又快又稳， 公鸡浑身是水，差点淹死。鸭子也得意的对公鸡说：公鸡浑身是水，差点淹死。鸭子也得意的对公鸡说：“到底谁的本领大？到底谁的本领大？”小朋友，小朋友， 你看谁的本领大呢？你看谁的本领大呢？1.短文有（短文有（ ）个自然段，写了（）个自然段，写了（ ）和（）和（ ）比）比 本领的事。本领的事。2.它们比了（它们比了（ ）次。第一次比（）次。第一次比（ ），（）
4、，（ ）赢了；第二次）赢了；第二次 比（比（ ）（ ）赢了。照样子写词语。（写四个这样的词）又快又稳在正确）赢了。照样子写词语。（写四个这样的词）又快又稳在正确 的答案后面打的答案后面打“”短文告诉我们：）公鸡的本领大。短文告诉我们：）公鸡的本领大。 （ ）鸭子的）鸭子的 本领大。本领大。 （ ） 3）公鸡和鸭子各有各的本领。）公鸡和鸭子各有各的本领。 （ ）四、天亮了，）四、天亮了， 东方露出一片鱼肚白的颜色，渐渐的鱼肚白变成了淡红色，好像人们喝过酒后脸东方露出一片鱼肚白的颜色，渐渐的鱼肚白变成了淡红色，好像人们喝过酒后脸 上呈现出来的红晕一般。接着，它又有淡红色变成深红，再由深红便成金黄色
5、。上呈现出来的红晕一般。接着，它又有淡红色变成深红，再由深红便成金黄色。 这时候，天边的白云涂上了五彩缤纷的颜色。啊！多美丽的朝霞！天边的彩云不这时候，天边的白云涂上了五彩缤纷的颜色。啊！多美丽的朝霞！天边的彩云不 断的变化：一会儿好像红色的花海，一会儿好像紫色的地毯，一会儿好像（断的变化：一会儿好像红色的花海，一会儿好像紫色的地毯，一会儿好像（ ），一会儿仿佛又变成了金黄色的麦浪。真是瑰丽无比。、用），一会儿仿佛又变成了金黄色的麦浪。真是瑰丽无比。、用 “”画出表示颜色的词语。、在文中找出与下列词语意思相近的词。慢画出表示颜色的词语。、在文中找出与下列词语意思相近的词。慢 慢慢 仿佛仿佛漂亮
6、漂亮 五颜六色五颜六色、天上、天上 的彩云还像什么？想一想，填在文中的括号里。五、有一天。一只海鸟飞到鲁国，的彩云还像什么？想一想，填在文中的括号里。五、有一天。一只海鸟飞到鲁国， 鲁王从来没见过这种鸟，以为是神怪，就派人把它捉来，亲自迎接供养在庙堂里。鲁王从来没见过这种鸟，以为是神怪，就派人把它捉来，亲自迎接供养在庙堂里。 鲁王为了表示对海鸟的爱护和尊重，马上吩咐把宫廷里最美妙的音乐奏给海鸟听，鲁王为了表示对海鸟的爱护和尊重，马上吩咐把宫廷里最美妙的音乐奏给海鸟听， 用最丰盛的酒席招待鸟。可是鸟呢，它体会不到国王这番热情招待，只吓得神魂用最丰盛的酒席招待鸟。可是鸟呢，它体会不到国王这番热情招
7、待，只吓得神魂 颠倒，举止反常，连一片肉也不敢尝，一滴水也不敢沾。这样，第三天就活活的颠倒，举止反常，连一片肉也不敢尝，一滴水也不敢沾。这样，第三天就活活的 饿死了。、根据文中的意思，写出下列词语的近义词。饿死了。、根据文中的意思，写出下列词语的近义词。 吩咐吩咐 尝尝 沾沾、用、用“”画出国王热情招待海鸟的句画出国王热情招待海鸟的句 子用子用“”画出海鸟不能接受国王盛情招待的句子。、你能说说这只海鸟不画出海鸟不能接受国王盛情招待的句子。、你能说说这只海鸟不 吃不喝而饿死的原因么？六、动物的舌头，无奇不有。猫的舌头上有肉刺，可以吃不喝而饿死的原因么？六、动物的舌头，无奇不有。猫的舌头上有肉刺，
8、可以 梳理身上的毛。狗的舌头在天热时总是伸出来，帮助散发身体中的热量。变色龙梳理身上的毛。狗的舌头在天热时总是伸出来，帮助散发身体中的热量。变色龙的舌头比身体还长，平时藏在嘴里，见到飞虫，能突然弹出粘住虫子。啄木鸟的的舌头比身体还长，平时藏在嘴里，见到飞虫，能突然弹出粘住虫子。啄木鸟的 舌头是细长的，舌头长着倒刺，能把害虫丛树洞里钩出来吃掉。动物的舌头多么舌头是细长的，舌头长着倒刺，能把害虫丛树洞里钩出来吃掉。动物的舌头多么 奇妙啊！本文共有（奇妙啊！本文共有（ ）句话。本文围绕那句话来写的，用）句话。本文围绕那句话来写的，用“”画画 出。填出。填表表舌头的特点及作用 猫狗变色龙啄木鸟七、昆虫
9、是没有鼻子的。七、昆虫是没有鼻子的。 他们靠什么来闻气味呢？原来，昆虫头上有一对细长的须，叫做触角。昆虫的触他们靠什么来闻气味呢？原来，昆虫头上有一对细长的须，叫做触角。昆虫的触 角东摇西摇，就能够闻到各种各样的气味。如果把昆虫的触角剪掉，它就分辨不角东摇西摇，就能够闻到各种各样的气味。如果把昆虫的触角剪掉，它就分辨不 出气味来了。短文讲了什么？（出气味来了。短文讲了什么？（ ）昆虫没有鼻子）昆虫没有鼻子 ）昆虫的鼻）昆虫的鼻 子很奇妙昆虫的鼻子是什么？（子很奇妙昆虫的鼻子是什么？（ ）头）头 ）眼睛）眼睛 ）嘴巴）嘴巴 ）触角昆虫怎样闻到气味？（）触角昆虫怎样闻到气味？（ ）张开翅膀飞来飞去
10、）张开翅膀飞来飞去 ）触）触 角东摇西摇角东摇西摇 ）双脚跳来跳去）双脚跳来跳去“如果把昆虫的触角剪掉，它就分辨不出气如果把昆虫的触角剪掉，它就分辨不出气 味来了味来了”这句话的意思是：（这句话的意思是：（ ）触角是多余的可以剪掉）触角是多余的可以剪掉 ）昆虫不需要）昆虫不需要 鼻子鼻子 ）触角就是昆虫的鼻子八、一天，白头翁看见喜鹊在大树上造房子，觉）触角就是昆虫的鼻子八、一天，白头翁看见喜鹊在大树上造房子，觉 得造房子很有意思，决定学这一行。开始白头翁学得很认真，但是没有过多久，得造房子很有意思，决定学这一行。开始白头翁学得很认真，但是没有过多久， 就厌倦了。它说：就厌倦了。它说：“天天衔树
11、枝，太累了！天天衔树枝，太累了！”它不再学造房子了，结果，白头翁没它不再学造房子了，结果，白头翁没 有学的本领。、按短文内容填空。白头翁学造房子，开始它学的（有学的本领。、按短文内容填空。白头翁学造房子，开始它学的（ ），）， 但没过多久，就（但没过多久，就（ ），结果（），结果（ ）。短文一共有（）。短文一共有（ ） 句话。白头翁没有学到本领的原因是什么？用自己的话说一说。句话。白头翁没有学到本领的原因是什么？用自己的话说一说。 九、一天，九、一天， 苗苗给我打电话，她说：苗苗给我打电话，她说：“喂，豆豆，快来！我家的母鸡孵出小鸡来了。小鸡可喂，豆豆，快来！我家的母鸡孵出小鸡来了。小鸡可 爱
12、极了！它已经会睁开眼睛了。爱极了！它已经会睁开眼睛了。” 句中第一个句中第一个“我我”是指（是指（ ）。）。 2第二个第二个“我我”是指（是指（ ）。）。3.“她她”是指（是指（ ）。）。4.“它它”是是 指（指（ ）。）。 十、十、 我叫方方，今年七岁了。我有一个幸福的家庭，家里有：爸爸、妈妈、我我叫方方，今年七岁了。我有一个幸福的家庭，家里有：爸爸、妈妈、我 和小猫喵喵。爸爸是一名出色的医生，（和小猫喵喵。爸爸是一名出色的医生，（ ）总是那么忙碌。妈妈是）总是那么忙碌。妈妈是 一名老师，（一名老师，（ ）的工作也很忙。我是东方小学二年级的一名学生，喜）的工作也很忙。我是东方小学二年级的一名
13、学生，喜 欢画画、踢足球、玩电脑。小猫喵喵是我的伙伴，（欢画画、踢足球、玩电脑。小猫喵喵是我的伙伴，（ ）经常陪我一）经常陪我一 起玩。你也想和我成为好朋友吗？起玩。你也想和我成为好朋友吗？1、你能帮方方把、你能帮方方把“它、他、她它、他、她”填在括号里么？填在括号里么？ 2、读一读，选一选。、读一读，选一选。1）方方家有（）方方家有（ ）a.爸爸爸爸 b.妈妈妈妈 c.爷爷爷爷 d.奶奶 奶奶 e.小狗小狗 f.小猫小猫 2）方方的爸爸是一名（）方方的爸爸是一名（ ），妈妈是一名（），妈妈是一名（ ）。）。 a.老师老师 b.经理经理 c.工程师工程师 d.医生医生 e.会计会计 3）方方喜
14、欢（）方方喜欢（ ）a. 唱歌唱歌 b.踢足球踢足球 c.看书看书 d.玩电脑玩电脑 e.画画十一、冬天的一个早画画十一、冬天的一个早 晨，北风呼呼的吹着，把光秃秃的树枝吹得直摇。屋檐下挂着一条条冰凌。人们晨，北风呼呼的吹着，把光秃秃的树枝吹得直摇。屋檐下挂着一条条冰凌。人们 穿着厚厚的棉衣，围着围巾，带着帽子和手套。天真冷啊！穿着厚厚的棉衣，围着围巾，带着帽子和手套。天真冷啊！1.这段话共有（这段话共有（ ）句，第（）句，第（ ）句写冬天的景物，第（）句写冬天的景物，第（ ）句是些人们的衣着。）句是些人们的衣着。2在括号在括号 里填上适当的词。里填上适当的词。 吹着（吹着（ ） 挂着（挂着（ ） 穿穿 着（着（ ）戴着（）戴着（ ） 飘着（飘着（ ） 盯盯 着（着（ ）3、照样子写词语（各写四个）光秃秃：厚厚的：、照样子写词语（各写四个）光秃秃：厚厚的： 十二、秋十二、秋天到，秋天到，园里果子长得好，枝头结柿子，架上挂葡萄，黄澄澄的是梨，红天到，秋天到，园里果子长得好，枝头结柿子，架上挂葡萄，黄澄澄的是梨
