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1、第二单元第二单元 溶解溶解 1 1、水能溶解一些物质水能溶解一些物质 一、我会区分。请指出下面哪些物质可以溶解在水里， 哪些不可以。 1. 红糖（ 可以溶解 ）2.沙子（不可以溶解） 3.食盐（可以溶解） 4.面粉（ 不可以溶解）5.奶粉（可以溶解） 6.高锰酸钾（可以溶解 ） 二、选择。 1、 （ C ）能溶解在水中。A、沙 B、油 C、红糖 D、面粉 2、食盐放在水中看不见了，这说明水有（ A ）食盐的作用。A、溶解 B、蒸发 C、不溶解 3、小林在做水溶解盐的实验时， （C ）的 操作方法正确。A、盐放在杯中然后加水 B、盐和水一同放入杯中 C、杯中先放水，静置一会儿再放盐。2.2.物质
2、在水中是怎样溶解的物质在水中是怎样溶解的 一、明辨是非。1、我们用高锰酸钾代替食盐做溶解的实 验时为了清晰地观察溶解过程。 （ ）2、高锰酸钾和食盐都能在水中溶解。 （ ）3、不同物质在水中的溶解现象是不一样 的。 （ ）4、食盐、砂糖、高锰酸钾都能在水中溶 解，所以水能溶解一切固体。 （ ）2.2.液体之间的溶解现象液体之间的溶解现象 一、填空。1、酒精（ 能 ）溶解在水中。2、花生油（ 不能 ）溶解在水中。3、醋（能 ）溶解在水中。4、酒（ 能 ）溶解在水中。5、可口可乐（ 能 ）溶解在水中。 二、明辨是非。1、所有的液体都可以溶解在水中。 （ ）2、一些物体能均匀地稳定地分散于水中、 溶
3、解于水，另一些液体则不能。 （ ）3、所有液体都可以相互溶解。 （ ）4、胶水和洗发液在水中的溶解情况是一 样的。 （ ）5、油漆不能在水中溶解。 （ ）4.4.不同物质在水中的溶解能力不同物质在水中的溶解能力 一、明辨是非。1、我们不断地向一杯水里加盐，盐就能 一直不断地溶解。 （ ） 2、如果半杯水中能溶解 2 克盐，那么这 半杯水中也一定能溶解 2 克糖。 （ ）3、一杯水能溶解多少小苏打和水的多少 无关。 （ ）4、水能溶解固体和液体，也能溶解气体， 所以说水能溶解一切物质。 （ ） 二、找一找、排一排。对家中可以找到的以下物质进行一个小 实验，看看哪些物质能溶于水，哪些物质 不能溶于
4、水，将能溶于水的物质按溶解能力从大到小进行排列。物品：酱油 面粉 沙土 空气 洗衣液 食用油 小苏打 淀粉能溶于水的物质：（酱油 、 空气、 洗 衣液 、 小苏打 ） 不能溶于水的物质：（面粉、 沙土、 食用油 、 淀粉） 溶解能力的大小排列：（酱油 、小苏打、洗衣液、 空气 ）5.5.溶解的快与慢溶解的快与慢 一、明辨是非。1、把食盐放在冷水中比放在热水中溶解 得更快。 （ ）2、把肥皂切碎比整块放进去溶解得更快。 （ ）3、把糖放在嘴里不动比用舌头翻动搅拌 更容易溶解。 （ ）4、把糖块咬碎比仅仅把糖块含在嘴里溶 解得更快。 （ ） 二、填空。1、 （ 加热 ） 、 （ 搅拌 ） 、 （
5、减小颗粒 ） 可以加快溶解。2、洗衣服时，用热水把洗衣粉冲开，目 的是为了（加快洗衣粉的溶解 ） 。3、把两粒大小相同的高锰酸钾分别放进 冷水杯和热水杯中， （ 热 ）水杯中的高锰 酸钾溶解的快，这说明溶解的快慢与（水 的温度 ）有关系。4、把高锰酸钾放入试管，加水后一甩是 为了（加快高锰酸钾溶解的速度） 。6. 100 毫升水能溶解多少克食盐 一、选择。1、 （ B）比（A ）溶解的唐更多。A、50ml 水 B、100ml 水2、 （ A）咖啡比（B ）咖啡更容易在水 中溶解。A、一小袋 10g B、两小袋 10g3、我们一直往 100 毫升的水中加盐，盐 溶解不了的时候就会（ B） 。A、
6、浮在水面上 B、沉在杯底 C、 消失在水里 4、为了测量所取食盐的质量，我们可以利用的方法是（B ） A、用手直接取，通过眼睛直接估测 质量 B、用天平称取 C、到市场上买所 要使用质量的盐 二、明辨是非。1、食盐在水里的溶解不是无限的。 （ ）2、100 毫升水能溶解 80 克食盐。 （ ）3、同样多的水，冷水和热水溶解食盐一 样多。 （ ）4、糖水越甜，说明水中溶解的糖越多。 （ ）5、一杯水里能溶解多少克食盐与水的多 少无关。 （ ）7.分离食盐与水的方法 一、选择。1、酒精灯（A ）的温度最高。A、外焰 B、内焰 C、焰心2、蒸发皿的水分被蒸发之后，发现的白 色颗粒是（ B） 。 A、灰尘末 B、盐 C、石灰水3、在利用酒精灯加热蒸发皿分离盐水中 的盐和水时，下列说法错误的是（C ） 。 A、在盐水还未完全蒸发之前熄灭酒精灯 B、注意使用酒精灯的安全 C、为了防止蒸发皿烧坏，酒精灯熄灭后 应立即用手拿下蒸发皿 二、明辨是非。1、酒精灯外焰的温度最高，内焰次之， 焰心的温度最低。 （ ）2、可以用燃烧着的酒精灯点燃另一个酒 精灯。 （ ）3、酒精灯熄灭时可以用嘴吹灭。 （ ）4、不用酒精时要用灯帽盖灭。 （ ）
