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1、第一单元第一单元陈慧芬一.字词（注音、解释）第一课沁园春 雪：妖娆yoro :娇艳美好。风骚fn so :这里指诗经里的国风和楚辞里的离骚 。红装素裹hng zhung s gu :形容雪后天晴，红日和白雪交相辉映的壮丽景色。一代天骄y di tin jio :指称雄一世的人物。汉朝人称匈奴单于（chn y）为天之骄 子，后来称历史上北方某些少数民族君王为天骄。第二课雨说:田圃tin p:田地和园圃。喧嚷xun rng:喧哗，大声喊叫。洗礼x l：基督教接受入教者举行的一种宗教仪式。襁褓qing bo:包裹婴儿的布或被。温声细语wn shng x y:用温和的声音轻轻地说话。润如油膏rn r
2、yu go:形容土地肥沃，细腻光滑的像油，想脂肪涂抹的一般。二.名句背诵1.沁园春 雪a.主句：“俱往矣,数风流人物,还看今朝。 ” （雪中最能体现诗人情感的诗句）b.过渡句：“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。 ”c.想象雪后美景：“须晴日，看红装素裹，分外妖娆。 ”d.写雪的名句：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 白雪歌送武判官归京 （岑参）山回路转不见君，雪上空留马行处。 白雪歌送武判官归京 （岑参）孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 江雪 （柳宗元）千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷 。 别董大 （高适） 柴门闻犬吠，风雪夜归人 。 逢雪宿芙蓉山主人 （刘长卿）窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。 绝句
3、（杜甫）2.雨说a.写雨的名句：青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归.渔歌子 （张志和）沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。 绝句 （志南和尚） 渭城朝雨亦轻尘,客舍青青柳色新。 送元二使安西(王维) 南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。 江南春绝句 （杜牧） 夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。 十一月四日风雨大作 （陆游）好雨知时节,当春乃发生。 春夜喜雨 （杜甫） 3.观刈麦观刈麦（白居易）田家少闲月，五月人倍忙。夜来南风起，小麦覆陇黄。 妇姑荷箪食，童稚携壶浆。相随饷田去，丁壮在南冈。 足蒸暑土气，背灼炎天光。力尽不知热，但惜夏日长。 复有贫妇人，抱子在其旁。右手秉遗穗，左臂悬敝筐。 听其相顾言，闻者为
4、悲伤。家田输税尽，拾此充饥肠。 今我何功德，曾不事农桑。吏禄三百石，岁晏有余粮。念此私自愧，尽日不能忘。a.交代写作背景:“田家少闲月，五月人倍忙。夜来南风起，小麦覆陇黄。 ” （五月麦收 的农忙季节与丰收景象）b.送饭的情景:“妇姑荷箪食，童稚携壶浆。相随饷田去，丁壮在南冈。 ”c.写到了青壮年们的劳累和辛苦:“足蒸暑土气，背灼炎天光。 ”d.尽管他们已经筋疲力尽，但为珍惜这昼长的夏天也顾不得炎热太阳的炙人:“力尽不 知热，但惜夏日长。 ”e.正面写收麦劳动：“足蒸暑土气，背灼炎天光。力尽不知热，但惜夏日长。 ”f.“惜”字在这里用的非常好，是用一种违背人之常情的写法来突出人们的感情烈度。g
5、.令人心酸的图景:“复有贫妇人，抱子在其旁。右手秉遗穗，左手悬敝筐。 ”4.月夜月夜 （刘方平）更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。a.诗人全身心地去体察大自然的契机而得到的佳句:“今夜偏知春气暖虫声新透绿窗 纱”(名句)第二单元第二单元一.字词（注音、解释）第五课敬业与乐业：征引zhng yn:引用。旁骛png w:分心，不专注。亵渎xi d:轻慢，不敬。敬业乐群jng y l qn:对自己的事业很称职，和朋友相处很融洽。断章取义dun zhng q y:意思是不顾上下文，孤立截取其中一段或一句。不二法门b r f mn:佛教用语，指直接入道、不可言传的法门。常用
6、来比喻最好的 或独一无二的方法。言行相顾yn xng xing g :指言行不互相矛盾，语言和行为相对。强聒不舍qing gu b sh:唠唠叨叨说个没完。第六课几年伏尔泰逝世一百周年的演说：陨落yn lu:坠落。灵柩ln ji:装着尸体的棺材。凌驾lng ji：超越压倒。睿智ru zh:聪明、通达、看得深远。弥留之际m li zh j:本指久病不愈，后多指病重将死。媚上欺下mi shng q xi:巴结上司，欺骗下属。兼而有之jin r yu zh:指同时具有相关的几个方面。孤军奋战g jn fn zhn：孤立无援的军队奋力作战。后也指出单独承担任务或工作。黎民百姓l mn bi xng:指
7、普通老百姓。恼羞成怒no xi chng n :因忿恨羞愧而发怒。恪尽职守k jn zh shu:比喻谨慎认真地做好本职工作。第七课傅雷家书两则：凭吊png dio:对着遗迹、遗物等感慨往古的人和事。谀词y c:为了讨好旁人极度奉承他人的话。扶掖f y:扶持，提携。大惊小怪d jng xio gui:形容对没有什么了不起的事情过分惊讶。廓然无累ku rn w li:（思想）空空如也，没有什么牵挂。重蹈覆辙chng do f zh:犯过一次那样的错误，结果又犯一次。涕泗横流t s hng li:眼泪鼻涕满脸乱流。形容极度悲伤或激动。自知之明z zh zh mng:自己了解自己。气吞斗牛q tn
8、du ni:形容精神旺盛，意气高昂。精神焕发的样子。第八课致女儿的信：忐忑tn t:心神不定。一抔黄土y pu hung t:用手来捧。 （一捧黄土）化为乌有hu wi w yu:指变得什么都没有。无与伦比w y ln b:指事物非常完美，没有能跟它相比的。怒不可遏n b k :愤怒到不可抑制的时候。形容极为愤怒。二.名句背诵1.商山早行商山早行(温庭筠)晨起动征铎，客行悲故乡。 鸡声茅店月，人迹板桥霜。 槲叶落山路，枳花明驿墙。 因思杜陵梦，凫雁满回塘。a.用秋的瑟来表达游子的思心：“鸡声茅店月，人迹板桥霜。 ”b.表达游子思念家乡的诗句：“因思杜陵梦，凫雁满回塘。 ”2.卜算子咏梅卜算子
9、咏梅 （陆游）驿外断桥边， 寂寞开无主。 已是黄昏独自愁， 更著风和雨。 无意苦争春， 一任群芳妒。 零落成泥辗作尘， 只有香如故。a.相呼应的句子：“寂寞开无主” “已是黄昏独自愁”b.写梅花不与世俗同流合污的诗句：“无意苦争春，一任群芳妒。 ” （并从侧面讽刺了 “群芳” ）c.写梅花的奉献情怀：“零落成泥碾作尘，只有香如故。 ”3.傅雷家书傅雷家书是我国著名文学翻译家、文艺评论家傅雷写给儿子的书信编纂而成的一 本集子，家书中，充满了父亲对儿子的挚爱、期望，以及对国家和世界的高尚情感。 傅雷说，他给儿子写的信有好几种作用：一、讨论艺术；二、激发青年人的感想；三、 训练傅聪的文笔和思想；四、
10、做一面忠实的“镜子” 。信中的内容，除了生活琐事之外， 更多的是谈论艺术与人生，灌输一个艺术家应有的高尚情操，让儿子知道“国家的荣 辱、艺术的尊严” ，做一个“德艺俱备，人格卓越的艺术家” 。 爱子之情本是人之常 情，而傅雷对傅聪的爱却没有沦为那种庸俗的温情脉脉，而是始终把道德与艺术放在 第一位，把舐犊之情放在第二位。正如他对傅聪童年严格的管教，虽然不为常人所认 同，但确乎出自他对儿子更为深沉的爱。 该书由于是父亲写给儿子的家书，是写在纸上的家常话,因此如山间潺潺清泉，碧空中舒卷的白云，感情纯真、质朴，令人动容。作用：对人们的道德、思想、情操、文化修养的启迪作用既深且远。 地位：傅雷家书获过全
11、国首届优秀青年读物一等奖，还被列为大型丛书百年百 种优秀中国文学图书之一。评价：傅雷家书是一本“充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇” ；也是“最 好的艺术学徒修养读物” ；更是既平凡又典型的的近代中国知识分子的深刻写照。4.议论文要点三要素：1.论点：作者的见解与主张。2.论据：A.事实论据：典型有代表性的事例成史实或统计数据（个例：某个人的事例；泛例： 概括中普遍现象成现实。 ） 。B.到理论据：名人名言、谚语、警句。3.论证：用论据证明论点的过程。论证方法：A.举例论证：用具体的事例加以论证，使人更容易接受作者的观点。B.比喻论证：能够形象生动的论证作者的观点，更加生动。 【讲故事、说
12、寓言和打比 方都属于比喻论证。 】C.对比论证（正反对比论证）：突出作者观点的正确性。使说理更有力度。D.引证法（引用论证）：引用名言警句加以论证，使说理更加有权威。E.道理论证：引证法、对比论证与作者本人分析。4.语言：严密。三课文语句掌握第五课敬业与乐业：1.一日不做事，一日不吃饭。2.主一无适便是敬。=【译：凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上 头，一点不旁骛，便是敬。 】3.凡职业没有不是神圣的，所以凡职业没有不是可敬的。4.坐这山，望那山，一事无成。5.用志不分，乃凝于神。6.知之者不如好之者，好之者不如乐之者。第六课纪念伏尔泰逝世一百周年的演说：这是一场伟大的战争，是思想反对物质 的战争，理智反对偏见的战争，正义反对非正义的战争，被压迫者反对压迫者的战争， 是仁慈的战争，是温柔的战争。第七课傅雷家书两则：1.人一辈子都在高潮低潮中浮沉，唯有庸碌的人，生活才如死水一般；或者要有 极高的修养，方能廓然无累，真正的解脱。2.太阳太强烈，会把五谷晒焦；雨水太猛，也会淹死庄稼。3.一个人惟有敢于正视现实，正视错误，用理智分析，彻底感悟，才不至于被回忆侵 蚀。4.赤字孤独了，会创造一个世界，创造许多心灵的朋友！永远保持赤子之心，到老也 不会落伍，永远能够与普天下的赤子之心相接相契相抱！
