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1、综合性学习试题一、在“成长的烦恼”综合性学习中，我们知道了少年也识愁滋味，烦恼是无法避免的。1、当你遇到烦恼时如何去解决呢？2、当你的朋友遇到烦恼，你会如何去开导他呢？二、在“黄河，母亲河”综合性学习中，我们全面了解了有关黄河的知识。1、你知道哪些有关黄河的诗句？请写出至少两句。2、面对黄河日益恶化的生态环境，请你设计一则公益广告，唤起人们的环保意识，呼吁保护我们的母亲河。（要求简明、有创意）3、在我们常用的俗语中，有许多和黄河有关，请任意写出两条并写出它的意义。三、综合性学习：本学期，我们开展了“我也追星”的综合性学习，请说出你最喜欢（崇拜）的名人是谁，并说说他（她）的事迹及崇拜的原因。1、
2、我最喜欢（崇拜）的名人是： 2、你崇拜他（她）的原因是： 3、“金无足赤，人无完人“，我们应该以什么样的态度去对待名人？四、“戏曲大舞台”综合性学习考查。1、戏曲的角色分为 四大行当。在唱脸谱中有“红脸的关公战长沙”这么一句，那么“关公”属于 这一行当。2、我国戏曲讲究用 四种艺术手段和 五种技术方法来表现人物。3、京剧四大旦角流派分别是 。4、随着社会生活的发展，中国传统戏曲艺术受到极大冲击，正一步步走向衰落，你认为中国传统戏曲，是去，是留？五、在“漫话探险”综合性学习中我们知道，从古到今，出现了一批又一批勇敢的探险家，他们打开了自然界一扇扇紧闭的门窗，让我们知道了世界上的许多秘密。1、请你
3、写出中外著名的探险家各两人。中国： 外国： 2、你喜欢探险吗？说说你的理由。六、在“马的世界”综合性学习中，老师布置每人出一期以“马”为主题的手抄报。1、请你仿照栏目一、栏目二的标题为这份手抄报再设计两个栏目标题。栏目一：点击马的成语 栏目二：吟诵马的诗作栏目三： 栏目四： 2、请你写出至少两句与马有关的俗语。3、请你至少用上两个带马“马”字的成语，给自己写一句激励性的话。； ； ； 4、随着生产力的发展，现代的交通工具已经取代了马，马在现实生活中所起的作用越来越小了，你认为，这个为人类服务了数千年的动物，它的未来命运会是怎样的？名著名著导读试题导读试题一、名著童年是高尔基以自身经历为原形创作
4、的自传体小说三步曲中的第一部。1、其它两部分分别为 和 。2、童年从 写起 ，到 结束，生动的再现了 。 。3、在如此艰难困苦、令人窒息的环境里，阿廖沙变成了一个什么样得人？4、你从阿廖沙的变化中得到了什么启示？二、有这么一个真实故事：1704 年苏格兰水手塞尔柯克在海上与船长争吵，被船长遗弃在荒岛上，四年后被救回英国。这一故事引起轰动，也引起作家们的关注。其中一位叫 的作家据此为原型创作了一部小说 ，小说的主人公是鲁宾孙，把被救的土人取名为“ ”，后来，这一土人成为他的忠实的仆人和朋友。三、在鲁滨孙漂流记中，除了精彩离奇的故事外，小说最吸引人的地方就是鲁宾孙的性格。 1、他有哪些性格特征？2
5、、在他的性格中，哪一点最让你喜欢或敬佩？为什么？四、一部真实记录昆虫生活，谱写昆虫生命的诗篇，它是名著 。该作品中昆虫们的一举一动，都被赋予了人的思想感情。1、有人说，昆虫也是生灵，他们与人有着丝丝缕缕的相通之处。你的看法呢？2、该书的语言有什么特点？五、对下列文学名著的点评正确的一项（ ）A、童年是高尔基以自身经历为原型创作的自传体三部曲中的第一部，这部小说生动地再现了 19 世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生状况。B、鲁滨孙漂流记的主人公鲁滨孙热衷于航海，性格坚毅。他在小人国、大人国历险多年，吃尽千千辛万苦，终于得到了可观的财富。C、昆虫记是法国著名的昆虫学家布封所著，这部书除了真实地记录昆
6、虫的生活，还透过昆虫世界折射出社会人生。D、格列佛游记是美国的斯威夫特所著，文中的主人公格列佛与鲁滨逊一样，是一个天生喜欢冒险，不甘寂寞与无聊的人。参考答案：参考答案： 综合性学习综合性学习 一、要求回答内容积极、健康、有条理，合乎逻辑。 二、1、大漠孤烟直，长河落日圆。君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。黄河远上白云 间，一片孤城万仞山。白日依山尽，黄河入海流。2、 九曲黄河一份情 ，两岸绿林四季清。 黄河清，天下平。 爱护黄河，就是爱护自己的母亲！ 长江黄河两大江，犹如人类父母亲。 黄河不能停止奔腾，中华的血脉容不得玷污！ 3、跳进黄河洗不清：这句子的本意是说受了很大的冤枉，就算跳进黄河
7、这样的大河也洗不清了。 不到黄河心不死：比喻不到绝境不肯死心。也比喻不达目的决不罢休。 三、1、2 小题回答内容要求积极、健康。 3、我们对名人，要保持一颗平常心，既不能盲目崇拜，也不能求全责备。 四、1、生、旦、净、丑； 净 2、“唱、念、做、打”； “手、眼、身、法、步” 3、梅派、程派、荀派、尚派 4、要求条理清楚，能够自圆其说。 五、1、张骞 、郑和、徐霞客； 哥伦布、麦哲伦、斯文赫定 2、要求条理清楚，能够自圆其说。 六、1、颂赞马的美文； 探索马的起源 2、人在衣裳马在鞍；风马牛不相及；驴唇不对马嘴 3、马到成功、龙马精神。写激励自己的话省略。 4、要求条理清楚，能够自圆其说。名著
8、导读名著导读 一、1、 在人间； 我的大学 2、 “我”随母亲去投奔外祖父；外祖父叫“我”去“人间”混饭吃； 19 世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。 3、 坚强、勇敢、善良的人 4、 要求条理清楚，能够自圆其说。 二、1、笛福； 鲁滨孙漂流记 ； 星期五 三、1、勇于冒险、百折不挠、务实肯干 、乐观豁达 2、要求条理清楚，能够自圆其说。 四、昆虫记 1、要求条理清楚，能够自圆其说。 2、行文生动活泼，语调诙谐幽默，充满盎然的情趣 七下语文复习古诗文默写七下语文复习古诗文默写1. 按原文默写按原文默写（1） ，西市买鞍鞯， ；北市买长鞭。（2） 旦辞黄河去，暮至黑山头。 不闻爷娘唤女声，
9、 。(3) 万里赴戎机， 。 ， 寒光照铁衣。（4） ，赏赐百千强。（5）夸父与日逐走，入日；渴， ， ； （6）未至， 。 ， 。（7） 山际见来烟， 。 ，云从窗里出。（8） ， 弹琴复长啸。 ，明月来相照。（9）峨眉山月半轮秋， ， 夜发清溪向三峡， 。（10） 谁家玉笛暗飞声， 。 ， 何人不起故园情！（11） 故园东望路漫漫， ，马上相逢无纸笔， 。（12） 独怜幽草涧边生 ，春潮带雨晚来急， 。（13） ， 崔九堂前几度闻， 正是江南好风景， 。（14） 苍苍竹林寺， 。 ， 。（15） ， 青草池塘处处蛙。 有约不来过夜半， 。（16）李杜诗篇万古传， 。 江山代有才人出，2.
10、理解性默写理解性默写1、木兰诗中写爷娘、姐姐、弟弟迎接木兰归来的诗句是：2、成语“扑朔迷离”出自木兰诗中的： 3 山中杂诗中描写山峰环绕，竹木茂盛的一句是： 4 写鸟在人家的房檐上飞，最有趣的是云彩从窗户里飘了出来的诗句是 5 竹里馆的中诗人“独坐”“弹琴”“长啸”的诗句是： 6 写夜静人寂，明月相伴的诗句是： 7 春夜洛城闻笛中写诗人听到折杨柳曲调，不觉思念自己的家乡和亲人的诗句是： 8 逢入京使一诗表达了诗人远涉边塞的思乡怀亲之情的句子是 9 滁州西涧中以飞转流动之势，衬托闲淡宁静之景的诗句是 10江南逢李龟年中言过去之盛，为下文作了铺垫的诗句是 11送灵澈上人中写一抹斜阳下，几重青山外，远行人渐行渐远的诗句是 约客12约客中用对句写景，道出黄梅时节的夜晚，乡村池塘中传来阵阵蛙鸣的诗句是：13约客写出了作者寂寞心情的诗句是： 14、论诗中道出诗歌创作应求新求变，每个时代都有属于自己的诗人的诗句是： 15 表现夸父勇敢追求，死而不已，甘为人类造福的精神的句子是 初中七年初中七年级级下册古下册古诗诗文名句文名句赏赏析析1.万里赴戎机，关山度若万里赴戎机，关山度若飞飞。 。【赏析】“万里”“飞”既夸张地描写了木兰身跨战马，万里迢迢，飞奔战场地形象，又写出了军情的紧急。 2.鸟鸟向檐上向檐上飞飞，云从窗里出。，云
