综合性学习:漫话探险_教学设计

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1、1一、一、创设情景,设场导入创设情景,设场导入 小品:小品: ( 5m5m) 主持人:主持人: 大草原确实很美,同学们:你们还想目睹“大漠孤烟直,长河落日圆”的 奇景吗?想领略大海的无穷魅力吗?想了解神秘而美丽的太空吗?任何时候, 人们都在尝试超越这些地平线。未知的大自然,不断的遇到敢于开辟可知领 域的人们的较量。陆地、海洋和空间.今天就让我们一起和探险来一 次近距离的接触吧! 一、一、探险故事,你说我说探险故事,你说我说 (5m)(5m) 主持人:主持人:在语文课上或课外阅读中,你一定读过不少探险故事,知道很多探险家乐于进 取,乐于挑战自然和自我的轶闻趣事吧。现在,请同学们以小组为单位,畅开

2、心怀说探险, 把你搜集整理的探险故事向同学们说一说,看谁讲得最生动有趣。 下面我们有请第一组代表 评委打分评委打分 二、探险知识,小组竞赛二、探险知识,小组竞赛 (5m)(5m) 主持人:主持人:同学们,我们在野外常常会遇到一些难以预料的事,有时还会陷入不堪的境地, 这时,我们可就要用上一些探险自救的知识,那么你会野外求救吗?你会辨别方向吗?你会 看云识天气吗?下面让我们进入探险知识,小组竞赛活动中,让我们进一步掌握必备的探险 知识。 (题目附后)每组每组 1 1 个代表上台。个代表上台。 (由主持人随意选择)(由主持人随意选择) 评委打分评委打分 三、探险辩论,认识探险(三、探险辩论,认识探

3、险(5m5m) 主持人:主持人:有人说,探险是一项很具挑战性的活动,富有刺激性,它使人活得更有意义, 更能证明生命的价值。有人说,我们应当鼓励更多的人去探险,这样才能更好地开发地球资 源,为社会进步作贡献;有人说,探险就是没有意义的冒险,它消耗了许多时间,浪费了许 多钱财;搞不好还可能有生命危险,这就更不值得了。那么你是怎样看待探险的?下面就让 我们辩一辩探险。下面我们有请正方代表坐在左边 下面我们有请反方代表坐在右边 我们的辩题是: 正方:探险利大于弊 反方:探险弊大于利 (推崇探险) (反对探险) 辩论的程序是:双方主辩陈述观点自由辩论双方主辩总结观点 主持人:探险的是是非非,同学们已经说

4、了很多,屈原曾说过“路漫漫其修远兮,吾将 上下而求索” 。人类从参天大树的雨林地带走进摩天大楼的商业时代,正是因为具有了这种 开拓创新的探险精神。我们需要的也正是这种精神,奋斗的信心。 四、探险招聘,学会生存四、探险招聘,学会生存 (10m)(10m) 主持人:主持人: 我们通过讲故事,辩是非,对探险这项挑战自我、与自然对话的活动越来越 神往,可探险除了吃苦耐劳、不怕困难、挫折的精神以及坚强的毅力和顽强的意志外,同时 还必须要有必备的探险知识和基本的生存技能。这不,学校准备在今年暑期举办生存夏令营 活动,现招聘志愿者前往挑战。挑战的地方有荒岛、荒山、荒漠、荒原等。到时候只许带极 少量的食品和最

5、基本的生活用品。怎么样,何不让我们去试一下? 主持人:主持人: 现在,请你挑选其中一种险地挑战,先模拟说服自己的家人(解决为什么要 参加这样的挑战的问题) ,然后积极报名,参加招聘小组的模拟面试。 (探险前你将作哪些准 备,打算如何面对可能遇到的困难等,探险时如何应对。 ) 评委:评委:根据应聘者在应聘过程中的表现和处理复杂困境的机智、魄力、能力等,评出 “最佳挑战者” 。 五、探险游戏,体验探险五、探险游戏,体验探险(10m)(10m)2合合 人类对未知世界的好奇心与生俱来。从高峻的山峰到深邃的海底,从浩瀚的大 洋到茫茫的宇宙,哪里有奥秘,哪里就有人类的足迹。探险过程中任何艰难险阻都难阻挡

6、下面,让我们勇敢地跨出这一步,我们来进行探险游戏,体验游戏。 下面我们先请南极(荒岛、漂流)探险小队表演,在游戏结束后,请谈谈自己的感受。 评委打分评委打分 六、探险收获,拓展延伸六、探险收获,拓展延伸 1 1、探险收获:、探险收获: 主持人:主持人:同学们,我们经历了这一番探险活动后有什么收获呢? (可谈对探险的认识,查找运用资料的经验,合作探究的乐趣等) 主持人:主持人:每个人心中都有探险的激情,我们每时每刻都幻想着去野外探险,可探险并不 是冒险,不是作无谓的牺牲,而是对未知领域的探索,是对自然和自我的挑战,是有备而去, 唯有这样,我们才能在探险中获得乐趣。 合合 我宣布本次综合性学习到此

7、结束。我宣布本次综合性学习到此结束。3余纯顺徒步走中国(郑石平) 6 月中旬,已经在神州大地上走了整整 8 年的徒步探险家余纯顺,在穿 越素有“死亡地带”之称的罗布泊时,突发急病而死,噩耗传出,使得无数关心、钦佩他的人们扼腕长叹。 漂流长江第一人(郭正刚) 在长江源头起伏险峻的通天河峡谷中,千万年来的寂静被一阵激越昂扬 的四川号子打破了。 “嘿哟、嘿哟嘿哟,嘿;嘿哟、嘿哟嘿哟,嘿”从长江上游冲下一只红色橡皮船, 船的两舷闪着五个金灿灿的大字“龙的传人号” 。一个身穿红色救生服的青年,手操双桨,严峻的目光注 视着前面的激流,镇定自若地驾驭着橡皮船,在奔腾咆哮的江水中左突右奔,飞流直下。两岸峡谷的

8、回 声,呼应着高昂、苍劲的号子,让人觉得这不是一叶轻舟在孤行,而像是千舟竞发 弗朗西斯德雷克(约 1543 年1596 年)是第一位完成环球航行的英国海员。1577 年,伊丽莎白 女王一世委派他进行一次经由南美洲抵达南太平洋的航行。于是他沿非洲西海岸南下,然后横渡大西洋, 于 1578 年春到达巴西。接着他沿南美洲海岸南下。德雷克终于发现了将火地岛(位于南美洲的最南端) 和南极洲隔开的航道。现在这条航道便以他的名字来命名。 约翰汉宁斯皮克(1827 年1864 年)是一名英国陆军军官,曾在印度服役。1857 年,他和理 查德伯顿(1821 年1890 年)一起去寻找被“白尼罗河”的尼罗河西支的

9、源头。 瓦斯科努涅斯德巴尔沃亚(约 1475 年1519 年)在西班牙人和葡萄牙人探测西印度群岛和 中、南美洲之后,接着便是征服那片土地和移民定居。属早期的西班牙定居者。1511 年,他第一次横越 了大西洋。 2 2、拓展延伸:、拓展延伸: 1、野外求救方法、野外求救方法当自己和队伍出现需要借助外界的力量救助才能脱险时,应懂得基本的求救、呼救方法。 放烟火:放烟火:燃放烟火是最常见的求救方法。白天用烟,即在燃火上放一些橡胶片、生树叶、苔藓、蕨类 植物等,可以生成燃烟,以便通知外界。夜晚用火应在开阔地上,向可能的居民区方向点三堆明火,用火光 传达求救信号。 光信号:光信号:白天用镜子借助阳光,向

10、可能的居民区或空中的救援飞机反射间断的光信号,光信号可传 16 公里之远。方法是将一只手指瞄准应传达的地方,另一只手持反光镜调整反射的阳光,并逐渐将反射光射向 瞄准的指向即可。夜晚用手电筒,向求救方向不间断的发射求救信号。 国际通用的求救信号是 SOS,即三长三短,不断地循环。 现代求救方法:现代求救方法:随着时代的展,各种现代求救设备逐渐普及,如信标机、无线电通讯机、卫星电话等设备,如果有条件可以逐步配备这些现代设备。 2、看云识天气、看云识天气 山上出现伞云、吊云,表示一天内会下雨 ,如放大镜园盘状,浮现在天空,表示数小时后会吹起强 大的风 太阳周围有昙,呈现沙漠糊状,表示半天后,天气转坏

11、 早晨出现火红般的云,表示会下雨。傍晚出现,则会天晴 卷云:呈条纹状。天空出现卷云,表示低气压接近,半天或一天后将会下雨 层云:又称雾云。夏天早晨, 山麓的层云,逐渐上升,消失不见,表示天气将转好 卷层云:是薄云的一种。常在太阳、月亮周围形成昙。半天后,可能会下雨 积云:成绵花状。此云出现,天气不会很快转坏。夏天最常见此种云 卷积云:呈鱼鳞状。半天后,就会下雨 高积云:成绵羊毛状。由西往东移,天气将变坏;由东往西移,天气将转好 高层云:又积雨云、雷云。多半云彩出现前先出现高层云 乱层云:朦胧月夜,天空出现阴沈的乱层云,表示数小时后会下雨 积乱云:冬天下雨就是此云所致。不过下雨时间很短,还会电闪

12、、雷鸣3、方向的辨别、方向的辨别 野外旅行必须学会辨别方向,我们都知道指南针的指向功能,下面介绍其他的野外辨向方法: 等高线:将地理海拔高度相同、相近的点,用线条人为的连接起来的线条,就是等高线。一般等高4线的高度差都是相等的,视地图的比例大小而定,一般在 50200 米之间。通过察看等高线的分布及密 疏等可以想象出大致的地形。等高线的色块是随着海拔的变化而出现颜色的变化,海拔上升以浅棕色, 深棕色到深褐色不断变化,有常年积雪的即出现白色(边有虚线)而海拔下降到一定程度常用绿色标注, 不要以为那是树林或绿洲。如果是封闭并成一圈一圈的等高线,说明这是山峰或是洼地、漏斗地貌;如 果等高线变密并合并

13、在一起,即是陡崖、绝壁;如果等高线疏缓,说明地形是缓坡或平地;如果等高线 出现丫字形就是山涧水沟。 地图方向:绝大多数地区的地图其方向都是图纸的上北、下南、左西、右东,认清这点很重要,这 是计划活动行程所需要弄清的问题。 图例:所有的地图都有一些符号、线条等来表达某种地理地形的类型。如公路、湖泊、草原、河流、 村镇、山峰等等。一般的地图上都有图例的说明。 观察天象:观察天象最为常见的就是观察北极星,夜晚,在月暗星明的夜空下,我们总会找到形似 勺子的北斗星座,在那勺端七倍距离处有一颗明亮的星,那就是北极星,它的正下方就是正北方,顺时 针即是东,南,西方。附:附:探险知识竞赛题探险知识竞赛题 一.

14、选择题2. 蚯蚓钻出地面说明了什么: (1)将要下雨;(2)天晴;(3)刮风;(4)多云 3,早晨天空出现火红般的云,表示了什么? (1)下雨;(2)天晴;(3)刮风;(4)多云 4.在不知时间也没有地形图和指北针等制式器材的情况下应如何判别方向? (1) 利用太阳判定方位非常简单。 (2) 利用指针式手表对太阳的方法判定方向。 (3) 利用北极星判定方向 (4) 以上答案都成立。 5国际通用的求救信号是 (1)sos;(2)sss;(3)oos;(4)ssa 6,国际通用的求救信号是什么? (1)三长三短,不断地循环;(2)三长三短,循环两次 (3 )二长二短,不断地循环;(4)三长二短,循

15、环两次 7,主绳直径 9-11 毫米,长度在 45m 以上,承受力在 1500kg 以上的绳索长度为多少米? (1)40,55,65;(2)45,50,60;(3)35,50,60;(4)50,55,65 二、判断题 8,积雪特别厚时,穿雪鞋具有防止深陷的作用。 (1)对;(2)错 9,手出汗时,抹一点粉袋中装着的镁粉,立刻就不会滑手了。 (1)对;(2)错 10,攀岩用安全带,不过登山不用用的安全带也可以。 (1)对;(2)错 11,没有罗盘时,用手表可以找出北方 (1)对;(2)错 12 朦胧月夜,天空出现阴沈的乱层云,表示数明天会下雨 (1)对;(2)错 13。氟哌酸片或思密达等药在发生腹泻时服用能治疗,服药时应忌食油荤及不易消化之食物。 (1)对;(2)错 参考答案:参考答案:52 2, (1 1) 3 3, (1 1) 4 4(4 4) 5 5(1 1) 6 6, (1 1) 7 7, (2 2) 8 8, ()() , ()() , ()() , ()() , ()() , ()()

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