《徐州市2013—2014学年度第一学期期末抽测九年级历史试题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《徐州市2013—2014学年度第一学期期末抽测九年级历史试题（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、徐州市徐州市 20132014 学年度第一学期期末抽测学年度第一学期期末抽测 九年级历史试题 一、单项选择题：本大题共 25 小题。每小题 2 分，共 50 分。在每小题所列的四个选项中，只有一 项最符合题目要求。 1随着生活水平提高，越来越多的中国人到世界各地旅游。埃及开罗最吸引人们参观的古代遗迹 是A B C D 2如果在 2000 年前，印度总统这一职位只能由下列哪一等级的人担任 A婆罗门 B刹帝利 C吠舍 D首陀罗 3西方有一句谚语说：“辉煌属于希腊，宏伟属于罗马。”希腊的“辉煌”主要得益于 A种姓制度 B雅典民主政治 C中央集权制 D军事独裁 4世界上最小的国家梵蒂冈，它的面积 0.
2、44 平方公里，常住人口 540 人，同时也是天主教的 中心以教皇为首的罗马教廷的所在地。这个国家的最初形成与下列哪个事件有关？ A查理马特改革 B耶稣诞生 C拜占庭的灭亡 D丕平献土 52013 年 4 月，在美国波士顿举行的马拉松比赛中，发生了恐怖袭击事件，造成多人伤亡。马拉 松长跑项目源自古代历史上的 A希波战争 B布匿战争 C亚历山大大帝东征 D十字军东征 6“把战争带给亚洲，把财富带回希腊”，建立地跨欧、亚、非三洲帝国的是 A伯里克利 B查理马特 C屋大维 D亚历山大 7基督教是当今世界三大宗教之一。下列四幅图片中，与基督教有关的应该是A B C D 8天平是大家在做物理实验时常用的
3、仪器，发现其原理的科学家曾说过：“给我一个支点，我将撬 动整个地球。”他是 A爱迪生 B爱因斯坦 C阿基米德 D牛顿 9“大多数时候，落在人们头上的幸福或不幸取决于他们自己”。这些内容出自文艺复兴时期的作 品，它反映的核心思想是 A主权在民 B人文主义 C殖民主义 D自由平等 10恩格斯说：“封建中世纪的终结和现代资本主义纪元的开端，是以一位大人物为标志的。”这位 大人物是 A达芬奇 B哥伦布 C但丁 D莎士比亚 11大国崛起解说词中说到：“公元 1500 年前后的地理大发现，拉开了不同国家相互对话和相 互竞争的历史大幕。”“地理大发现”是通过下列什么活动实现的？ A张骞出使西域 B玄奘西游天
4、竺 C郑和下西洋 D新航路开辟 12法国史学家米西勒认为，1416 世纪欧洲封建社会末期是“人”和“世界”被发现的时代。这两个 “发现”对世界历史产生的共同影响是 A提倡人文主义 B促进了人们思想的解放 C把世界开始连为一体 D促进了早起资本主义的发展131799 年，华盛顿总统病故。美国人民举行各种仪式，纪念这位“战争时期第一人、和平时期第 一人、同胞心目中的第一人”。华盛顿身后能获得如此殊荣是基于他 A推翻了封建王朝 B建立了联邦制共和国 C发表了社会契约论 D领导了美国南北战争 14“他是一位与亚历山大和凯撒一样的天才人物，擅长指挥军队，还具有立法家们才具有的才 能几年之后，这位伟人疯狂
5、了，激起了整个欧洲来反对法国二十年胜利果实 被剥夺一空。”材料中所说的这位“天才人物”“还具有立法家 们才具有的才能”指的是 A建立法兰第一帝国 B制定法典 C重建法兰西帝国 D与反法同盟开战 15右图为“三角贸易”示意图。图中数字代表“三角贸易”经过的 四个洲。在三角贸易中，获得惊人财富的洲是 A B C D 161518 世纪是欧美主要国家出现社会巨变的时代。这里的“社会巨变”是指 A人文主义取代神学主义 B资本主义取代封建主义 C机器生产取代手工生产 D社会主义取代资本主义 17右图是玻利维亚一广场上的人物雕像。南美足球俱乐部为纪念这位解放了委 内瑞拉、哥伦比亚、秘鲁等国的英雄而命名了“
6、南美解放者杯”。雕像人物是 A章西女王 B圣马丁 C玻利瓦尔 D卡斯特罗 18科技发明深刻影响着人类的生活。在现实生活中，我们仍在享用的第二次工 业革命成果有火车机车 电脑 汽车 白炽灯 A B C D 19“19 世纪 70 年代，新能源开始进入生产领域，极大地改变了整个工业领域的生产面貌。”材料 中的“新能源”是指 A水力 B风力 C电力 D煤炭 20南北战争后的几十年对美国来说，是勇于创新的时代，也是开始腾飞的时代。以下体现美国在 第二次工业革命中“勇于创新”的是 A蒸汽机车的发明 B蒸汽轮船的创造 C飞机的成功试飞 D无线电报的问世 21下列情况出现在 20 世纪初的日本的是 实行小学
7、义务教育 穿西服吃西餐 不允许自由买卖土地 实行征兵制 A B C D 22男士穿西服，女士打洋伞，这是 19 世纪中期日本上层人士崇尚的行头，这里所反映的情景最 符合下列哪一句口号？ A废藩置县 B士农工商平等 C文明开化 D求知识于世界 23美国内战爆发后，林肯曾说：“我在这场斗争中的最高目标是拯救联邦，不是拯救或摧毁奴隶 制。”这表明林肯 A同情黑人奴隶，反对奴隶制度 B坚决主张废除奴隶制 C寻找向南方妥协的借口 D把解放黑奴作为维护统一战争的措施 241861 年一个俄国官员评价农奴的变化时说：“人民挺起腰杆来了，样子变了，面貌表情，步履 姿势，言论谈吐，一切都变了。”与以上评论相关的
8、历史事件是 A英国资产阶级革命 B俄国彼得一世改革 C俄国农奴制改革 D十月革命25斯塔夫里阿诺斯写到：“马克思并未将自己限制在理论上和写作上。在他的一生中，为组织和 鼓励工人，他将知识同各种尝试结合起来。”马克思的理论与实践有 A发表人民宪章，领导英国宪章运动 B吸取前人思想，创立共产主义者同盟 C发表共产党宣言，指导工人运动 D创作国际歌，领导巴黎公社运动 二、非选择题：本大题共 4 小题，第 26 题 8 分，第 27 题 12 分，第 28 题 9 分，第 29 题 10 分。第 30 题 11 分，共 50 分。 26（8 分）史实与推论：科学全面地解读历史史实，可以得出正确的历史推
9、论。请对下面表格中 的推论作出判断，正确的打“”，错误的打”。 史 实推 论正确与否（1）汉谟拉比法典制订。古埃及产生了高度的奴隶制文明。（2）我们的制度之所以称为民主政 治，因为政权是在全体公民手中， 而不是在少数人手中。伯里克 利雅典基本上实现了公民在法律面前人 人平等，公民左右着国家政权。（3）荷马史诗反映了前 11前 9 世纪希腊的社会面貌，人物形象生 动，语言简练朴实。荷马史诗是欧洲第一部优秀的文学作 品。（4）新航路的开辟引发了西欧殖民 掠夺的狂潮。新航路的开辟是历史的倒退。（5）1776 年 7 月 4 日，美国通过 了独立宣言。美国诞生了。（6）人权宣言的核心内容是提 倡人权，
10、主张法治，实行分权。对提高国民在国家政治中的主体地位， 推翻主权在君的封建专制统治具有划 时代的意义。（7）法拉第发现了电磁感应。标志着人类进入电气时代。（8）1871 年建立巴黎公社。是建立无产阶级政权的第一次伟大尝 试。27（12 分）历史时空：如果让你乘上“时空穿梭机”，就可以体验不同的历史时刻，见证各种历史 变迁。请根据下列信息在空格中填写有关史实。（1）公元前 3500 年左右，你来到古埃及， 看到人们在纸草上写下 文字。公 元前 3000 年左右，你来到古代两河流域，看 到人们在泥版上刻下 文字。（4）1492 年，你来到西班牙，随着 率领的船队，来到了新大陆美洲。1519 年，你
11、再次来到西班牙，随着 的 船队西行，历经艰险完成了人类第一次环 球航行。（2）公元前 594 年，你来到雅典，你可以得 知进行了著名的 改革，开启了民主 政治的道路。在伯里克利执政时期， 是雅典国家的最高决策机构。（5）1799 年，你来到法国，得知拿破仑 发动了“ ”，执掌了国家大权。 1 804 年，你再次来到法国，得知拿破仑 加冕称帝，建立了 。（3）646 年，你来到日本，你会看到日本正 在进行一次伟大的改革 ，使日 本过渡到封建社会。1868 年，你再次来到日 本，日本又一次进行了重大改革 ，使日本过渡到资本主义社会。（6）1807 年，你来到美国，看到了美 国人 驾着他建造的世界上
12、第一艘 汽船在哈得孙河上试航。1896 年，你再 次来到美国看到了美国人 制 造出更加先进的四轮汽车。28（9 分）阅读下列材料： 材料一 随着西欧生产力的提高，手工业逐渐发展起来。一些有专门手艺的农奴逃离封建庄园， 到交通要道、渡口或寺院、城堡附近开设作坊，成为手工业者，商人也随之在这些地方聚集。为防 御侵扰，他们在聚居地筑起栅栏或围墙，在此基础上，逐渐形成了新的工商业城市。 材料二 一些比较富裕的城市，就用赎买的办法摆脱领主的统治；有的城市则采取武装斗争的 手段；另一些城市则两种办法交替使用。米兰、琅城等都经过长期反复的斗争，才取得城市自治权 利。 请结合所学知识，回答： （1）西欧新兴工
13、商业城市是什么时候形成的？形成的原因是什么？（2 分）（2）请列举出意大利、法国和英国新兴的著名工商业城市各一个。（3 分）（3）城市开展反封建斗争的主要目的是什么？反封建斗争最典型的是哪一城市？（2 分）（4）西欧城市兴起给西欧历史带来了哪些深远影响？（2 分）29（10 分）阅读下列材料： 材料一 托马斯潘恩说过：“诉诸武力的办法是英王选择的，北美大陆已接受了这个挑战。” 他在常识这本小册子中痛陈英国的罪行，揭露英国的殖民暴政，号召北美殖民地人民勇敢战斗。材料二 在面临国家分裂时林肯说：“我们不是敌人，是朋友。我们友情的纽带或会因我们情 绪激动而绷紧，但绝不可折断”。 材料三 奥巴马作为黑
14、人的后裔当选为美国总统开创了美国历史的先河。追溯历史，在波涛汹 涌的大西洋上，一艘艘贩奴船满载着被迫离开家园的黑人到达美洲大陆。黑人在为当地经济发展做 出重要贡献的同时，也为改变自身悲惨命运进行不懈的斗争。 请回答： （1）据材料一指出为接受“这次挑战”北美大陆发生的重大历史事件是什么？（2 分）（2）据材料二指出使双方“纽带紧绷”的焦点问题是什么？“绝不可折断”的目的是什么？（4 分）（3）据材料三指出众多黑人被迫远离家园进入美洲与哪一史实有关？在美国他们悲惨命运的 改变与历史上哪一份重要文献有关？（4 分）29（11 分）某校九年级（1）班组织关于“英国政治经济文明”的探究性学习。请你根据下列要求， 帮助他们完成榴关的学习任务。 第一组探究的主题英国的政治文明第一组搜集了以下资料 资料一 “风能进，雨能进，国王不能进”的典故 （1）写出英国“光荣革命”后限制王权的法律文件。（2 分）资料二文献：英国革命的最大成就，也是它在现代民主政治创制试验方面的最大成就，就是创 造了一个全新的政体
