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1、陶金坪学校初中教师专业摸底、任课调整及专业适岗培训实实 施施 方方 案案为促进我校初中教非所学、专业不对口教师专业发展，建设一支 高素质专业化的初中教师队伍，根据溆教通201289 号文件精神， 结合我校实际，特制定本实施方案。 1、指导思想 坚持以科学发展观为指导，贯彻落实国家中长期教育改革和 发展规划纲要（20102020） 和湖南省建设教育强省规划纲要 提出的“建设高素质教师队伍”的总体要求，以夯实初中教师专业 知识为重点，以提高教育教学能力和专业素质为目的，全面开展初 中教师专业适岗培训，推动初中教师队伍实施素质教育的能力和水 平整体提升，促进初中教育质量进一步提高。 2、培训目标通过
2、培训，培养我校教师具有良好德职业道德，掌握系统的专 业知识和专业技能，能够围绕教书育人这一根本任务有效履行教育 教学工作职责，促进我校初中教师队伍专业发展。具体目标是： 1、构建教师本人学科理论知识体系。 2、提高教师实施素质教育的能力和水平。 3、使我校在教育教学工作中各学科教学向专业化发展。 3、成立领导及工作小组 组长： 副组长： 成员： 我校初中教师专业摸底 1、学校应配备教师情况我校现有学生 193 人，设五个教学班；明年下学期学生人数达 到 250 人，设六个教学班。根据班级数、学生人数和教学大纲的要 求，我校各学科教师需要配备情况如下：思品 1.5 人、语文 3 人、 数学 3
3、人、英语 3 人、物理 1 人、化学 1 人、历史 1.5 人、地理 1 人、生物 1 人、计算机 1 人、体育 1 人、音乐 1 人、美术 1 人、其 他 1 人，合计 21 人。 2、现有教师情况 2011 年 11 月 30 日根据上级精神，按照上级要求对我校教师 进行岗位设置聘任，全校教师在初中设岗聘任的 15 人(但现有 1 人 辞职，1 人退休，1 人调出)，现在编在岗 12 人（但在初中任教的只 有 10 人其中 1 人在村小、1 人在总部小学任教） ，这些教师中 专科专业分配极不合理，其中中文专业 10 人，物理专业 1 人，英语 专业 1 人。 另外，学校现在初中任教的还有近
4、三年新招的特岗教师 11 人， 他们的专业情况是数学 1 人、英语 2 人、中文 1 人、音乐 2 人、美术 2 人、体育 2 人、舞蹈 1 人。针对以上情况，现将他们的专业和任教是否对口情况统计如下 姓名聘用岗位最高学历专业专科专业任教情况是否对口备注中高六级专科中文中文村小任教 否中一八级本科物理物理九物理是中一八级专科中文中文八数学 否中一八级专科中文中文化学 否中一八级专科汉语汉语八语文是中一九级本科中文中文九思品 否中一九级本科行管中文九历史 否中一九级专科中文中文八英语 否中一九级专科中文中文九语文是中一九级专科英语英语九英语是中一十级专科中文中文小学任教 否中一十级专科中文中文八
5、思品 否特岗教师本科数学九数学是特岗教师本科英语八英语是特岗教师本科美术七美七数是特岗教师本科英语七英语是特岗教师专科语文语文教育八语文、美是特岗教师本科音乐七音、思品是特岗教师本科体育七体育、语 文是特岗教师本科体育七历史 否特岗教师本科美术七生物 否特岗教师本科舞蹈八九音七数特岗教师专科音乐音乐教育七八地理 否3、任课调整对象及调整时间安排 由于本期教学任务在学校工作需要的前提下已做统筹安排，要 做较大调整比较困难，故需做任教科目调整的教师安排在 2013 年春 季开学再做调整，但从农村学校教学实际情况和目前现有教师素质 实际情况出发，有些科目任课教师不可能作出调整，具体统计如下。姓名专业
6、现任教科目应任教科目调整时间不调整情况备注中文村小任教语文不作调整到龄中文八数学语文八数学中文九化学语文九化学中文九思品语文九思品中文九历史语文九历史中文八英语语文2013 年春开学中文小学任教语文2013 年春开学中文八思品语文2013 年春开学体育七历史体育2013 年春开学美术七生物美术七生物舞蹈七数学八九音乐2013 年春开学音乐教育七八地理音乐七八地理五、参加适岗培训情况由于教非所学、专业不对口教师较多，并且专业过于集中，不 便于学校工作安排，且不便于调整，而且也是学校教学工作之需要， 故根据学校教学工作需要，有以下教师申请专业适岗培训： 。列表统计如下： 姓名专业聘用岗位现任教科目
7、培训学科联系电话备注中文中一八级八数学数学13787543498中文中一八级九化学化学15115135310中文中一九级九思品思品13627456726中文中一九级九历史历史13762940598美术七生物生物15182256907特岗舞蹈七数学八九音乐数学15907455133特岗音乐教育七八地理地理18608451098特岗 六、说明的几个问题 1、男性年龄在 50 周岁以上（1963 年 1 月 1 日以前出生） 、女 性年龄在 45 周岁以上（1968 年 1 月 1 日以前出生）可不参加适岗 培训。 2、培训内容依据中学教师专业标准（试行） 设计。2012 年 下半年启动物理、生物、历史地理四个学科专业的培训。 3、培训方式为远程教学方式，学制两年。考核则平时成绩占 30%，课程考试成绩占 70%，总成绩 60 分以上为合格。 4、专业培训合格证书作为教师职称晋升、教师聘用、特技教师 评审、教师资格认证的必备条件。 5、学校创造条件保证参加适岗培训的教师有学习时间，并督促 他们按时完成学习任务，使他们顺利通过培训，成为教学专业合格 教师。陶金坪乡学校2012 年 10 月 25 日
