2013年语文试题卷及答案解析)

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1、2013 年安徽省初中毕业学业考试（语文试题卷及答案解析）注意事项：注意事项： 1.1.你拿到的试卷满分为你拿到的试卷满分为 150150 分分( (其中卷面书写占其中卷面书写占 5 5 分分) )，考试时间为，考试时间为 150150 分钟。分钟。 2.2.试卷包括试卷包括“试题卷试题卷”和和“答题卷答题卷”两部分。请务必在两部分。请务必在“答题卷答题卷”上答题，在上答题，在“试题试题 卷卷”上答题是无效的。上答题是无效的。 3.3.答题过程中，可以随时使用你所带的答题过程中，可以随时使用你所带的新华字典新华字典。 4.4.考试结束后，请将考试结束后，请将“试题卷试题卷”和和“答题卷答题卷”

2、一并交回。一并交回。 一、语文积累与综合运用一、语文积累与综合运用 (35(35 分分) ) 1.默写古诗文中的名句名篇。 (10 分） (1)补写出下列名句中的上句或下句。(任选其中 6 句) 择其善者而从之， 。 （论语） ，若出其里。 (曹操观沧海) 苔痕上阶绿， 。 (刘禹锡陋室铭) 无可奈何花落去， 。 (晏殊淀溪沙) ，处江湖之远则忧其君。 (范仲淹岳阳楼记） ，柳暗花明又一村。 (陆游游山西村) 夕阳西下， 。 (马致远天净沙秋思) ，宫阙万间都做了土。 (张养浩山坡羊潼关怀古 解析：其不善者而改之 星汉灿烂 草色入帘青 似曾相识燕归来 居庙堂之高则忧其民 山穷水复疑无路 断肠人

3、在天涯 伤心秦汉经行处 (2)默写白居易钱塘湖春行的后四句。 解析：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 2.阅读下面的文字，完成(1)-(4)题。 (9 分) 古往今来，人们都在编织着梦想与希 j。如果说梦想是天边的星晨，永恒地照亮匆匆 的人生，那么，现实就是脚下的土地，真实地记录着行走的足迹。人，既不能生活在华而 不实的梦想里，也不要沉 n 于喧嚣纷扰的现实中。在人生的道路上，我们要一边种植梦想，随时采撷，收获希望。 (1)根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。 希 j( ) 沉 n( ) 喧嚣( ) 解析：冀 溺 xio (2)文中有错别字的一个词是“ ”，

4、这个词的正确写法是“ ”。 解析：“星晨”改为“星辰”。(3)“华而不实”中，“华”的意思是 。“采颇”的意思是 。 解析：“华”的意思是“花，开花”。“采颇”的意思是“采摘”。 (4)根据文意，仿照文中画线的句子，在横线处填上一句恰当的话。 解析：右边种植真实。 3.运用你课外阅读积累的知识，完成(1)(2)题。 (4 分) (1)下面一段文字节选自骆驼祥子，读一读，指出 A、B 两处的人物是谁。A 心里有数儿。他晓得祥子是把好手，即使不拉他的车，他也还愿意祥子在厂子里。有 祥子在这儿，先不提别的，院子与门口永远扫得干干净净。B 更喜欢这个傻大个儿，她说什 么，祥子老用心听着，不和她争辩；别

5、的车夫，因为受尽苦楚，说话总是横着来；她一点不怕 他们，可是也不愿多搭理他们；她的话，所以，都留给祥子听。解析：A：刘四爷，B：虎妞。 (2)安徒生笔下，卖火柴的小女孩借着火柴的亮光，看见了温暖的 、喷香的烤鹅、 美丽的圣诞树、和蔼的 。 解析：温暖的大火炉，和蔼的奶奶。 4.九年级开展以“文明出行”为主题的综合实践活动。活动中有一些问题，请你参与 解决。（12 分） (1)下面是同学们在活动中整理的闯红灯原因统计表，请你用简洁的语言表述其中 是信息。(不得出现数字)解析：据调查统计，人们闯红灯最主要的原因是“看到别人闯”，其次是“看到没有 车”和“习惯了”，真正“有急事”的只是寥寥无几。 (

6、2)配合交警在十字路口值勤时，几位同学发现，一些闯红灯的行人不服交警的劝阻和 处罚，甚至出言不逊。针对下面的情况，请你选择一个对象，对其进行规劝。 一位大妈不耐烦地说：“等，等，等，一等就是几十秒，我等得起吗？” 一位大叔掏出一张 20 元钞票对交警说：“不用找了，我再闯 10 块钱的。” 解析：几十秒等来的是安全，是健康。大妈，您想想，现在还有什么比安全健康更重 要的呢？如果大家都不愿意等，那这马路上该乱成什么样子呢。 大叔，有些东西不是能够用钱来衡量的，钱能不能买到健康，买到安全呢？文明交通， 应该从每个人做起。(3)活动中，赵阳同学写了一篇倡导文明出行的短文。下面是文中的部分内容，请你按

7、 要求帮助他修改。 最近我市发生的几起重大交通事故，原因都是行人不遵守交通法规、闯红灯引发的。我 们应该从中吸取深刻的启示，增强安全意识，A严格遵守交通规则，B认真学习交通法规， C切买做到文明出行。两处画线句子都有语病，应该将“ ”删去，把“ ”改为“ ”。 解析：应该将“原因”或“引发的”删去，把“启示”改为“教训”。 最后三句ABC语序不合理，应该把 与 调换。(只填序号) 解析：应该把 A 与 B 调换。二、阅二、阅 读读 (55(55 分）分） 阅读下面的文字，分别回答问题。阅读下面的文字，分别回答问题。 一一 (17(17 分分) )西塘古镇 西塘，地处太湖东南河道交错的水乡地带。

8、人们依水而居，依靠便利的水上交通从 事贸易活动，明清时期，这里发展成为江南商业重镇。 西塘拥有发达的水路交通网，在占地仅 1 平方千米的古镇内，就有 9 条河道在此交 汇，将古镇分为 8 个区块，百余座古桥将古镇连通，因此，古称“九龙捧珠”。闯红灯原因有急事看到没有车看到别人闯习惯了 闯红灯人数128636984 西塘的道路交通以桥、廊棚、街弄为主体，在众多古镇中颇具特色。 西塘水巷交织，河桥密布，走来走去都是桥。古桥种类繁多，造型也很精美。长长的 廊桥，矮矮的石桥，高高的拱桥，使古镇形成了“人家在水中，水中架小桥，桥上行人走，桥下 小舟过，桥头商铺立，水中倒影游”的水乡美景。 最有名的环秀桥

9、，建于明万历年间，是古镇中最高的一座桥。拱形的桥身异常优美， 桥东西横跨小桐、北翠两吁。两侧均有桥联，东侧联日：船从碧玉环中过，人步彩虹带上行。 西侧联日：往来人度水中天，上下影摇波底月。 虽然江南古镇大多有廊棚，但西塘的规模最大，占河的街道都有廊棚。所谓廊棚， 其实就是带屋顶的街道。廊棚沿河而建，造型古朴，一色的青瓦盖顶，连为一体，既可遮阳避 雨，又可驻足观景。 这里有多条街道，其中西街最具特点。西街有水乡极为典型的街道布局，最窄处的 宽度仅供挑担换肩，即一根扁担的长度。临街房屋二楼常常有屋槽延伸，两两相对，形成严 “一线天”的空间布局，构成了别致的古镇风貌。 “巷”在吴语方言中是弄堂的意思

10、，西塘的弄堂更是独具特色。这里水道密集，居民 惜土如金。无论是商号还是民舍，房屋之间的距离总是被压缩到最小，西塘的弄堂总是长而深窄，其才又数石皮弄最具代表性。 石皮弄因铺地的石板薄脆如皮而得名，位于西塘古镇下西街，始建于明末清初。在 西塘众多弄巷中，石皮弄最窄，宽处仅 1 米，弄口最窄处仅 0.8 米。全长 68 米，上面用 166 块青石板铺成，下面是下水道，能使全弄雨天不积水，如此设计实在巧妙。 今天，西塘的水道、街道基本保留了江南古镇的原始风貌。水道划分了古镇大的板 块，街道上方兴建的廊棚，进一步划分了空间区域，明确了使用功能。弄堂再连接各家屋舍， 对空间进行细分和利用。这三种空间形式相

11、辅相成，很好地体现了当地居民因势利事的设计 意图，为当地居民生活提供了便利，也最大限度地发挥了道路在小农经济商贸活动中的作用。5.根据文章内容，用“”将-段分成四个部分。(3 分) 解析： 6.西塘的古桥、廊棚都很有特点，请你根据文章内容，完成下面的表格。（6 分） 对象特 点 古桥 廊棚 解析：古桥：河桥密布，造型优美，种类繁多，有文化底蕴。廊棚：规模大，造型古朴，实用性强。7.第段中画线的句子运用的说明方法有 、 。 （2 分) 解析：作比较、下定义。 8.下面句子中，两个“仅”字有什么表迭效果?(2 分) 在西塘众多弄巷中，石皮弄最窄，宽处仅 1 米，弄口最窄处仅 0.8 米。解析：使说

12、明语言更准确生动，形象地表达了石皮弄的狭窄。 9.第段说“这三种空间形式相辅相成，很好地体现了当地居民因势利事的设计意图” ， 从全文来看，这里的“势“与“事“分别指什么?(4 分) 解析：势：面积狭小，河道众多，水路交通发达。事：依水而居，河桥密布，修建廊棚，街弄狭窄，交通较为便利，空间利用度高。 二二 (23(23 分分) )远去的乡村李汉荣 “稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”你们只听见辛弃疾先生在宋朝这样说，我可是 踏着蛙歌一路走过来的。我童年的摇篮，少说也被几百万只青蛙摇动过。我妈说：一到夏天外 婆就不摇你了，远远近近的青蛙们都卖力地晃悠你，他们的摇篮歌，比你外婆唱的还好听哩，听看听着

13、，你咧起嘴傻笑着，就睡着了。 小时候刚学会走路，在泥土的田埂上摔了多少跤？我趴在地上，哭着，等大人来扶， 却看见一些虫儿排着队赶来参观我，有的还趁热研究我掉在地上的眼泪的化学成分。我扑哧 一笑，被他们逗乐了。我有那么好玩，值得他们研究吗？于是我静静地趴在地上研究他们。 当我爬起来时，我已经有了我最初始的昆虫学。摔饺，原来是我和土地举行的见面礼：你必须 恭敬地贴紧地面，才能接受土地最好的生命启蒙。 现在，在钢筋水泥浇铸的日子里，你摔一跤试试？你跌得再惨，把身子趴得再低， 也绝然看不见任何可爱的生灵，唯一的收获是疼痛。 稻田与荷田，只隔着一条田埂，他们是一对上千年的老邻居，是芳邻。稻与荷，各自 站

14、在各自的水里，猜测着对方的冷暖和心事。他们也暗中喜欢着对方，经常互相交换些小礼 物：这边把多出的荷香捧过去，那边就把宽裕的月光沿沟渠送过来。喜欢串门的青蛙也善意 地丈量一下双方的水深水浅，重复一些古老的忠告。秋收后，就有细心的婶子说：这两块田里 长的东西就是不一样嘛，稻米里有一股荷的香，莲藕里藏着稻米的香。 菜地里的葱一行一行的，排列得很整齐很好看。到了夜晚，他们就把月光排列成一 行一行，到了早晨，他们就把露珠排列成一行一行；到了冬天，他们就把雪排列成一行一行。 那些爱写田园诗的秀才看见了，就学着把文字排列成一行一行。种地的父亲看见书上一行二 行的，问我：这写的是什么?为啥不连在一起写？多费纸啊!我说：这是诗，诗就是一行一行的。 父亲说：原来，你们在纸上学我栽葱哩，一行一行的。 你听见豆荚炸裂的声音吗？我多次听过，那是世上最饱满、最幸福、最美好的炸裂 声。所以，我从来不放什么鞭炮和礼花，那真有点儿虚张声势，一串剧烈爆响之后，除了丢下 一地碎纸屑，更无丝毫诗意。