《巴蜀中学初2010级初三(下)四模试题——化学》由会员分享，可在线阅读，更多相关《巴蜀中学初2010级初三(下)四模试题——化学（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、化学模拟试题化学模拟试题(四四)(考试时间：理化合堂 120 分钟，全卷满分：70 分)一二三四合计得分可能用到的相对原子质量：H l C 12 O 16 Na 23 S 32 Cu 64 一、选择题(每小题 2 分，共 30 分。每小题只有一个选项符合题意，将符合题意的选项 字母填入括号内) 1在绚丽多彩的物质世界里，下列色彩是由化学变化呈现出来的是( ) A雨后的彩虹 B夜晚的霓虹灯 C节日的礼花 D彩色的图画 2下列物质中，属于纯净物的是( )A “”牌黄酒 B “”牌矿泉水 C液态氧气 D “”公司的铁矿石 3建筑材料有砖、钢筋、水泥、生石灰、大理石、PVC 塑料(聚氯乙烯)等。对上述
2、一些 建筑材料主要成分的分类不正确的是 ( ) A钢筋混合物 B碳酸钙碱 C氧化钙氧化物 D聚氯乙烯有机物 4下列物质呈碱性的是 ( ) A猕猴桃 B食醋 C天友纯牛奶 D苏打水 5实验室从海藻中提取碘，有如下化学反应：2NaI+Cl2=2NaCl+I2，这一反应所属类型 是 ( ) A置换反应 B复分解反应 C化合反应 D分解反应 6硅酸中硅元素的化合价为+4 价，则硅酸的化学式为 ( ) AH2SiO3 BH2SiO4 CH4SiO3 DNa2SiO3 7下列说法你认为缺乏科学依据的是 ( ) A在水溶液中发生化学反应，反应速度比较快而且充分 B水中 Ca2+、Mg2+的增多会引起水体的富
3、营养化污染 C有人进入久未开启的菜窖窒息死亡 D家里天然气泄漏，不能开灯，否则很危险 8要从饱和食盐水中获得食盐晶体，下列实验能成功的是( )9棉花的主要成分是纤维素(C6H10O5)n】 。下列说法中不正确的是 ( ) A棉花属于合成纤维 B纤维素是由 C、H、O 三种元素组成的 C棉线与羊毛线可用燃烧的方法区别 D纤维素中 C、H、O 三种元素的原子个数比为 6：10：5 10有些化学实验操作的“先”与“后”，对化学实验结果或安全具有十分重要的意义。下列对实验操作“先”与“后”的设计中，正确的是 ( ) A制备气体前，先往装置中装入药品，后检查装置的气密性 B做一氧化碳还原氧化铁的实验时，
4、先加热，后通一氧化碳 C测定溶液的酸碱度时，先将 pH 试纸用水润湿，后沾上被测溶液 D稀释浓硫酸时，先往烧杯中装水，后慢慢倒入浓硫酸 11下列化学方程式书写正确的是 ( ) A铁与稀盐酸反应：2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2B加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气：KClO3KCl+O22MnO C镁在氧气中燃烧：Mg+O2MgO2 点燃D稀盐酸与硝酸银溶液反应：HCl+AgNO3=AgCl+HNO3 12下列事实及对这些事实的解释，正确的是 ( ) A金刚石很硬，而石墨质软构成的碳原子结构不同 B蔗糖是甜的，食醋是酸的不同种分子性质不同 C水银温度计测量体温的变化原子的体积随温度的升高而
5、增大 D电解水产生氢气和氧气说明水是由氢分子和氧分子构成的 13下列有关实验现象的描述正确的是 ( ) A红磷在空气中燃烧产生大量的白雾 B镁条在空气中燃烧生成氧化镁 C硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰，产生刺激性气味的气体 D铁丝在氧气里剧烈燃烧，火星四射，有黑色熔融物生成 14某同学对下列四个实验都设计了两种方案，其中方案 l 合理、方案 2 不合理的 是 ( )选项ABCD实验 目的除去氢氧化钠中少 量的碳酸钠清洗铁制品表面 的铁锈鉴别氯化钠溶液 和稀盐酸检验一氧化碳中是否混 有二氧化碳气体方案l加水溶解加适量稀盐酸加锌粒点燃方案2加稀硫酸用水洗涤加石蕊溶液通入澄清石灰水15一瓶密封保存的
6、KNO3饱和溶液，其他条件不变、温度改变时，下列说法中，正确 的是 ( ) A不管升温还是降温，溶液成分都保持不变 B温度升高，则变成不饱和溶液，溶质质量分数不变 C温度降低，仍为饱和溶液，溶质质量分数不变 D温度升高，溶液的溶质质量分数变小 二、填空题(本大题包括 6 小题，共 22 分) 16 (3 分) (1)用数字和化学符号表示：5 个钾原子_，硫酸铝中硫酸根的化合价_。(2) O 中数字“2”的含义_。+2 FeO17(4 分)写出下列化学方程式。 (1)用一氧化碳和赤铁矿冶炼生铁_ (2)实验室用高锰酸钾制氧气_ (3)将硝酸钡溶液滴入硫酸钠溶液_(4)乙醇在空气中充分燃烧_ 18
7、(4 分)取两块大小相同的干冰。在干冰中央挖一个，撒入一些镁粉，用红热的铁 棒把镁点燃，将另一块干冰盖上，你会看到镁粉在干冰内继续燃烧，发出耀眼的白光， 像冰灯一样。已知该反应的生成物是氧化镁和碳。干冰的化学式为_；该实验证 明干冰具有_的性质(答一条即可)；为验证上述反应所得固体中无剩余镁，可向该 固体中加入试剂的名称为_，反应的现象是 _。 19(3 分)认真阅读短文，回答下列问题：自从非典型肺炎在我国部分地区出现以来，作为一种广谱杀菌剂的过氧乙酸，成为抢手消毒剂。过氧乙酸是一种无色透明的液体，有强烈的刺激性气味，易挥发，易溶于水。有强酸性，腐蚀性，易分解。(1)写出过氧乙酸的物理性质(写
8、两点)_ (2)过氧乙酸溶液的 pH_7(填“大于”、 “等于”或“小于”)。 (3)下列关于过氧乙酸的使用，说法中正确的是_(填标号)。 A配制溶液时，应配戴橡胶手套，防止药液溅到皮肤 B可用于铁制器具的消毒 C如果药液不慎溅入眼中或皮肤上，应立即用大量清水冲洗 D长时间放置不会降低药效，仍可放心使用20(3 分)节假日或双休日，去郊游野炊实为一大快事。然而，在野炊的情趣之中， 如果遇到下面一些问题，你是如何怎么处理的?(1)对野炊有经验的的人会告诉你，餐具最好是导热性好，不易破碎的材料制得，你 准备带的餐具是用：_(填字母，下同)制的；A金属 B陶瓷 C无所谓(2)野餐食谱如下：主食：馒头
9、 配菜：烤火腿、鲫鱼汤、五香豆干。从营养角度来 看，你准备再添一样_；A炒鸡蛋 B牛奶 C黄瓜 D烤野兔肉(3)若不小心被蚊虫叮咬(蚊虫能分泌出蚁酸)，下列物质可用于涂抹以减轻疼痛的是 _；A食醋 B食盐水 C肥皂水 D蒸馏水21(5 分)A、B、c、E、F、G 七种物质有如下图所示的相互转化关系(己知：氢气具 有还原性)。已知：常温下，单质甲、化合物乙均为黑色固体，而 F 则为红色的固体单质。A、C、 D、E、G 均为无色气体，且气体 A 中只含有两种元素，它们质量比为 3：1。请回答下 列问题：(1)写出 A、B、F 三种物质的名称：A_：B_；F_。 (2)写出 E 与乙反应的化学方程式
10、： _ (3)写出 CE 的化学方程式： _ 三、实验题(本大题包括 2 个小题，共 12 分) 22(6 分)为了探究“水的净化”过程，某实验小组从护城河中取了水样，观察到： A水样呈黄色，有异味 B水样浑浊，有固体小颗粒。 现对水样进行如下处理： (1)向水样中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，进行_(填操作名称)， 除去固体小颗粒，写出所需的一种玻璃仪器的名称_。向滤液中加入活性炭，利 用其_性除去水样中的颜色和异味，该过程属于_变化(填“物理”或“化学” )。(2)为了判断得到的自来水是硬水或软水，可加入_进行检验。 (3)最后还进行了_操作，得到了较纯净的水。 23(6 分)某兴趣小
11、组对 Zn、Ni(镍)、Cu 的金属活动性顺序展开了探究。 【提出假设】对三种金属的活动性顺序提出可能的假设： 假设：ZnNiCu； 假设：ZnCuNi；你觉得还有其他的可能性吗?请把它们写出来(一种即可)。 假设：_. 【查阅资料】小红同学查阅了部分含镍化合物的溶解性如下表，且得知镍能与酸反应。1 OH13NO24SO1 Cl2 Ni不溶溶溶【设计实验】同温下，取大小、厚度相同的这三种金属薄片，分别投入等体积、等浓度 的足量稀盐酸中，观察现象。 金属NiZnCu与盐酸反应的 现象气体产生缓慢 金属逐渐溶解气体产生激烈 金属迅速溶解_【得出结论】原假设中正确的是_(填序号)。写出镍与盐酸反应的
12、化学方程式 _ 【结论应用】请选择不用酸的一组试剂设计实验，也同能样达到一次验证上述假设的正 确与否，写出你选择的另一组试剂的化学式(填三种)_，写出实验中 可能发生的一个反应的化学方程式 _。 四、计算题(本大题包括 1 个小题，共 6 分) 24(6 分)在一烧杯中盛有 100g CuSO4和 H2SO4的混合溶液向 其中逐渐滴加 NaOH 溶液，沉淀的质量与所滴入 NaOH 溶液的 质量关系曲线如下图所示。请根据题意回答下列问题(1)在实验过程中加入 ag NaOH 溶液时，溶液中的溶质是_。 (2)在实验过程中加入 80g NaOH 溶液时，所得溶液中溶质的质量为_g。 (3)求所加的 NaOH 溶液的溶质质量分数。(写出计算过程)
